Cuộc Cách Mạng Khoa Học Kỹ Thuật Lần 4, Cuộc Cách Mạng Công Nghiệp Lần Thứ 4
Lịch sử các cuộc cách mạng công nghiệp
Cách mạng công nghiệp lần thứ nhất
Cuộc cách mạng công nghiệp tiên phong trên quốc tế được khởi đầu ở nước Anh vào cuối thế kỷ 18 đầu thế kỷ 19, khởi đầu với sự cơ giới hóa ngành dệt may. Lúc bấy giờ, các nhà máy sản xuất dệt đều phải đặt gần sông để tận dụng sức nước chảy, điều đó gây phiền phức ở nhiều mặt .Năm 1784, James Watt phụ tá thí nghiệm của một trường ĐH đã ý tưởng ra máy hơi nước. Nhờ ý tưởng này, xí nghiệp sản xuất dệt hoàn toàn có thể đặt bất kể nơi nào. Phát minh này được coi là mốc mở màn quy trình cơ giới hoá. Năm 1785, linh mục Edmund Cartwright cho sinh ra một ý tưởng quan trọng trong ngành dệt là máy dệt vải. Máy này đã tăng hiệu suất dệt lên tới 40 lần .Trong thời hạn này, ngành luyện kim cũng có những bước tiến lớn. Năm 1784, Henry Cort đã tìm ra cách luyện sắt “ puddling ”. Mặc dù chiêu thức của Henry Cort đã luyện được sắt có chất lượng hơn nhưng vẫn chưa phân phối được nhu yếu về độ bền của máy móc. Năm 1885, Henry Bessemer đã ý tưởng ra lò cao có năng lực luyện gang lỏng thành thép, khắc phục được những điểm yếu kém của chiếc máy trước đó .Bước tiến của ngành giao thông vận tải vận tải đường bộ lưu lại bằng sự sinh ra của chiếc đầu máy xe lửa tiên phong chạy bằng hơi nước vào năm 1804. Đến năm 1829, tốc độ xe lửa đã lên tới 14 dặm / giờ. Thành công này đã làm bùng nổ mạng lưới hệ thống đường tàu ở Châu Âu và Mỹ. Năm 1807, Robert Fulton đã chế ra tàu thủy chạy bằng hơi nước sửa chữa thay thế cho những mái chèo hay những cánh buồm .
Cách mạng công nghiệp lần thứ hai
Cuộc cách mạng công nghiệp thứ hai lại được khởi xướng từ cuối thế kỷ 19, lê dài đến đầu thế kỷ 20. Một trong những đặc thù đáng quan tâm trong nền đại công nghiệp là dây chuyền sản xuất sản xuất hàng loạt – vận dụng nguyên tắc quản trị của F.W.Taylor ( đề xuất kiến nghị năm 1909, ứng dụng vào thực tiễn năm 1913 – hãng Ford đi tiên phong ) .Các nhà khoa học đã có những ý tưởng lớn về những công cụ sản xuất mới : máy tính, máy tự động hóa và mạng lưới hệ thống máy tự động hóa, người máy, hệ điều khiển và tinh chỉnh tự động hóa. Các nhà sáng tạo thời kỳ này cũng điều tra và nghiên cứu, tạo ra những vật tư mới như chất polymer với độ bền và sức chịu nhiệt cao, được sử dụng thoáng rộng trong đời sống, và trong các ngành công nghiệp .
Trong thời gian này, những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú và vô tận như năng lượng nguyên tử, năng lượng mặt trời, năng lượng gió, năng lượng thủy triều… cũng được tìm ra để thay thế cho nguồn năng lượng cũ. Những tiến bộ thần kì trong giao thông vận tải và thông tin liên lạc như máy bay siêu âm khổng lồ, tàu hỏa tốc độ cao và những phương tiện thông tin liên lạc, phát sóng vô tuyến qua hệ thống vệ tinh nhân tạo, những thành tựu kỳ diệu trong lĩnh vực chinh phục vũ trụ như phóng thành công vệ tinh nhân tạo đầu tiên của trái đất, bay vào vũ trụ và đặt chân lên mặt trăng là những thành tựu đi vào lịch sử của cuộc cách mạng công nghiệp lần hai này.
Bên cạnh đó, cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp với những tiến bộ nhảy vọt trong cơ khí hóa, thủy lợi hóa, phương pháp lai tạo giống, chống sâu bệnh… giúp nhiều nước có thể khắc phục nạn thiếu lương thực, đói ăn kéo dài. Cách mạng công nghiệp lần thứ ba
Cuộc cách mạng công nghiệp lần 3 diễn ra vào những năm 1970 với sự sinh ra của sản xuất tự động hóa dựa vào máy tính, thiết bị điện tử và Internet, tạo nên một quốc tế liên kết .Xem thêm : Các Nhà Khoa Học Vĩ Đại Đến Einstein Cũng Nể Phụceinstein Cũng Nể PhụcCách mạng Công nghiệp lần thứ ba diễn ra khi có các văn minh về hạ tầng điện tử, máy tính và số hoá vì nó được xúc tác bởi sự tăng trưởng của chất bán dẫn, siêu máy tính ( thập niên 1960 ), máy tính cá thể ( thập niên 1970 và 1980 ) và Internet ( thập niên 1990 ) .Cho đến cuối thế kỷ 20, quy trình này cơ bản hoàn thành xong nhờ những thành tựu khoa học công nghệ cao. Vệ tinh, máy bay, máy tính, điện thoại thông minh, Internet … là những công nghệ tiên tiến lúc bấy giờ tất cả chúng ta thụ hưởng là từ cuộc cách mạng này .
Cuộc cách mạng công nghệ lần thứ tư
Năm 2013, một từ khóa mới là “ Công nghiệp 4.0 ” mở màn nổi lên xuất phát từ một báo cáo giải trình của chính phủ nước nhà Đức đề cập đến cụm từ này nhằm mục đích nói tới kế hoạch công nghệ cao, điện toán hóa ngành sản xuất mà không cần sự tham gia của con người. Đây được gọi là cuộc cách mạng số, trải qua các công nghệ tiên tiến như Internet vạn vật ( IoT ), trí tuệ tự tạo ( AI ), thực tiễn ảo ( VR ), tương tác thực tại ảo ( AR ), mạng xã hội, điện toán đám mây, di động, nghiên cứu và phân tích tài liệu lớn ( SMAC ) … để chuyển hóa hàng loạt quốc tế thực thành quốc tế số .Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư ảnh hưởng tác động can đảm và mạnh mẽ trên nhiều nghành nghề dịch vụ, với sự Open của robot có trí tuệ tự tạo mang lại nhiều ứng dụng trong xã hội. Nhờ công nghệ tiên tiến AI, người máy thao tác càng mưu trí, có năng lực ghi nhớ, học hỏi vô biên, trong khi năng lực đó ở con người càng già càng yếu đi .
Trong lĩnh vực Giao thông, thế hệ xe không người lái sẽ phát triển nhờ đảm bảo an toàn cao gấp nhiều lần vì không có tình trạng say rượu bia, vượt đèn đỏ, phóng nhanh vượt ẩu.
Xem thêm: Sách Giáo Khoa Khoa Học Lớp 5
Hồi tháng 8/2016, người đàn ông Mỹ đang sử dụng xe tự lái của Tesla thì có triệu chứng đau tức ngực. Ông đã kịp thời liên hệ với vợ để gọi tới bệnh viện báo cho bác sĩ chờ đón sẵn rồi ra lệnh cho xe chuyển dời tới bệnh viện. Các bác sĩ đã cấp cứu kịp thời, cứu sống người đàn ông này .Trong nghành nghề dịch vụ Y tế, cỗ máy IBM Watson có biệt danh “ Bác sĩ biết tuốt ” hoàn toàn có thể lướt duyệt cùng lúc hàng triệu hồ sơ bệnh án để cung ứng cho các bác sĩ những lựa chọn điều trị dựa trên bằng chứng chỉ trong vòng vài giây nhờ năng lực tổng hợp tài liệu khổng lồ và vận tốc giải quyết và xử lý can đảm và mạnh mẽ. “ Bác sĩ biết tuốt ” này còn được cho phép con người tra thông tin về tình hình sức khỏe thể chất của mình. Các bác sĩ chỉ cần nhập tài liệu người bệnh để được nghiên cứu và phân tích, so sánh với kho tài liệu khổng lồ có sẵn và đưa ra gợi ý hướng điều trị đúng chuẩn .Trong nghành nghề dịch vụ Giáo dục đào tạo, công nghệ tiên tiến thực tiễn ảo sẽ đổi khác cách dạy và học. Sinh viên hoàn toàn có thể đeo kính VR và có cảm xúc như đang ngồi trong lớp nghe bài giảng, hay nhập vai để tận mắt chứng kiến những trận đánh giả lập, ngắm nhìn di tích lịch sử, mang lại cảm hứng và sự ghi nhớ thâm thúy, giúp bài học kinh nghiệm thấm thía hơn. Hoặc khi giảng dạy nghề phi công, học viên đeo kính và thấy phía trước là cabin và học lái máy bay như thật để thực hành thực tế giúp giảm thiểu rủi ro đáng tiếc trong quy trình bay thật. Trong tương lai, số lượng giáo viên ảo hoàn toàn có thể nhiều hơn giáo viên thực rất nhiều .
Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Khoa Học
