GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 7 BÀI 35: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH TH­ƯỚC CÁC CHIỀU MỚI NHẤT

Tailieumoi. vn xin trình làng đến những quý thầy cô GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 7 BÀI 35 : THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ QUA QUAN SÁT NGOẠI HÌNH VÀ ĐO KÍCH TH ­ ƯỚC CÁC CHIỀU MỚI NHẤT. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô thuận tiện biên soạn chi tiết cụ thể giáo án CÔNG NGHỆ 7. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy / cô tiếp đón và góp phần những quan điểm quý báu của mình .
Mời quý thầy cô cùng tìm hiểu thêm và tải về chi tiết cụ thể tài liệu dưới đây .

BÀI 35: THỰC HÀNH NHẬN BIẾT VÀ CHỌN MỘT SỐ GIỐNG GÀ QUA QUAN SÁT NGOẠI  HÌNH VÀ ĐO KÍCH TH­ƯỚC CÁC CHIỀU

 

  1. Mục tiêu :

 Sau khi học xong bài này học sinh phải :

– Nhận biết đ ­ ược một số ít giống gà qua quan sát ngại hình và đo kích th ­ ước một số ít chiều đo .
– Có kĩ năng đo kích cỡ háng gà ngoài trong thực tiễn
– Rèn luyện sự tráng lệ trong giờ thực hành thực tế

  1. Chuẩn bị.

– ảnh hoặc tranh vẽ, quy mô, vật nhồi hoặc vật nuôi thật những giống gà ri, gà lơ go, gà Đông Cảo, gà Hồ, gà Mớa ,
– Thư ­ ớc đo .

III. Các hoạt động dạy học.

1.Ổn định lớp. (1’)     

  1. Kiểm tra bài cũ: (5’)

? Chọn phối là gì ? Em hãy lấy ví dụ về chon phối cùng giống và chọn giống khác giống ?
? Em hãy cho biết mục tiêu và phương pháp nhân giống thuần chủng ?

  1. Bài mới(35’)

Hoạt động của GV và HS

Nội dung ghi bảng

HĐ1. Giới thiệu bài thực hành.

– Giới thiệu tiềm năng, nhu yếu của bài
– Nêu nội quy và nhắc nhở học viên bảo vệ bảo đảm an toàn trong khi thực hành thực tế, giữ gìn vệ sinh môi trường tự nhiên .
– Chia học viên theo nhóm tuỳ thuộc vào vật mẫu đã chuẩn bị sẵn sàng và xắp xếp vị trí thực hành thực tế cho từng nhóm .

HĐ2. Tổ chức thực hành.

GV: phân công cụ thể và giao nhiệm vụ cho từng nhóm.

HĐ3.Thực hiện quy trình thực hành.

GV: Hướng dẫn học sinh quan sát để nhận biết các giống gà.

– Dùng tranh vẽ hướng dẫn học viên quan sát thứ tự, hình dáng body toàn thân. nhìn bao quát hàng loạt con gà để nhận xét :
– Màu sắc của lông da .
– Tìm đặc thù điển hình nổi bật, đặc trưng của mỗi giống .

GV: Hướng dẫn học sinh đo khoảng cách giữa hai xương háng.

– Đo khoảng cách giữa hai xương lưỡi hái và xương háng gà mái .

HS: Thực hành theo nhóm dựa vào nội dung trong SGK và sự hướng dẫn của học sinh theo các bước trên.

GV: Theo dõi và uốn nắn.

 

I. Vật liệu và dụng cụ cần thiết.

– ảnh, tranh vẽ

 

 

II. Quy trình thực hành.

Bước 1. Nhận xét ngoại hình.

– Hình dáng body toàn thân .

Bước 2: Đo một số chiều đo để chọn gà mái.

– Làm báo cáo giải trình

Giống vật nuôi

Đặc điểm quan sát

Kết quả đo

Ghi chú

Rộng háng

Rộng xương

lưỡi hái

 

  1. Củng cố(3’)

– Sau khi thực hành thực tế xong những nội dung : HS ghi những tác dụng thực hành thực tế theo mẫu ( Sgk )

Cho học sinh thu dọn mẫu vật, vệ sinh sạch sẽ

– Gv nhận xét nhìn nhận tác dụng thực hành thực tế của từng nhóm học viên về :
– Thực hiện qui trình
– Kết quả thực hành thực tế

                                         – Thái độ học tập

  1. Hướng dẫn học ở nhà. (1’)

– Đọc tr ­ ước bài 36 SGK
– Chuẩn bị theo sự phân công của nhóm để giờ sau thực hành thực tế

Liên kết:KQXSMB