Soạn bài Bố cục của văn bản (chi tiết)>
Video hướng dẫn giải
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bạn đang đọc: “>Soạn bài Bố cục của văn bản (chi tiết)>
Phần I
Video hướng dẫn giải
BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN
Đọc văn bản Người thầy đạo cao đức trọng ( trang 24 SGK Ngữ văn 8 tập 1 ) và vấn đáp những câu hỏi :
Trả lời câu 1 (trang 24 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Văn bản trên hoàn toàn có thể chia làm mấy phần phần ?
Trả lời:
Văn bản hoàn toàn có thể chia làm 3 phần .
a ) Mở bài : Từ Ông Đường Chu Văn An … đến không màng danh lợi .
b ) Thân bài : Từ Học trò theo ông … đến cho vào thăm .
c ) Kết bài : Từ Kìn ông mất … đến thương tiếc .
Trả lời câu 2 (trang 24 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Nhiệm vụ của từng phần ?
Trả lời:
a ) Mở bài : Giới thiệu Đường Chu Văn An, người thầy đạo cao đức trọng
b ) Thân bài : Triển khai yếu tố đã trình làng : Hai quan điểm nhìn nhận
– Đường Chu Văn An là người tài cao .
– Đường Chu Văn An là người đức trọng được học trò kính trọng
c ) Kết bài : Kết thúc yếu tố : Đánh giá chung : ông mất ai cũng thương tiếc .
Trả lời câu 3 (trang 24 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Mối quan hệ giữa những phần trong văn bản ?
Trả lời:
– Phần mở bài : Giới thiệu yếu tố .
– Phần thân bài : Triển khai làm rõ yếu tố đã trình làng .
– Phần kết bài : Kết thúc yếu tố : Đánh giá chung .
Trả lời câu 4 (trang 24 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Từ việc nghiên cứu và phân tích trên, hãy cho biết : bố cục của văn bản gồm mấy phần ? Nhiệm vụ của từng phần là gì ? Các phần của văn bản quan hệ với nhau thế nào ?
Trả lời:
– Bố cục của văn bản là sự tổ chức triển khai những đoạn văn thể hiện chủ đề .
– Bố cục văn bản gồm 3 phần : Mở bài, thân bài, kết bài .
– Nhiệm vụ của từng phần :
+ Phần mở bài : nêu chủ đề văn bản
+ Phần thân bài : trình diễn những góc nhìn của chủ đề
+ Phần kết bài : tổng kết chủ đề của văn bản
Phần II
Video hướng dẫn giải
CÁCH BỐ TRÍ, SẮP XẾP NỘI DUNG PHẦN THÂN BÀI
Trả lời câu 1 (trang 25 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Phân tích cách sắp xếp nội dung phần thân bài trong Tôi đi học ?
Trả lời:
– Theo sự hồi tưởng những kỉ niệm về buổi tựu trường tiên phong của mình. Các cảm hứng lại được sắp xếp theo thứ tự thời hạn : những cảm hứng trên đường đến trường, những xúc cảm khi vào lớp học
– Theo sự liên tưởng trái chiều những cảm hứng về cùng một đối tượng người dùng : trước đây và buổi tựu trường tiên phong .
Trả lời câu 2 (trang 25 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1)
Phân tích diễn biến tâm trạng của bé Hồng ở đoạn trích Trong lòng mẹ .
Trả lời:
– Tình yêu thương mẹ và thái độ thù ghét tột cùng những cổ tục đã đày đọa mẹ của bé Hồng khi nghe bà cô xúc xiểm nói xấu mẹ .
– Niềm sung sướng hạnh phúc tột đỉnh của bé Hồng khi được ở trong lòng mẹ.
Trả lời câu 3 (trang 25 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Khi tả người, tả vật, … em sẽ lần lượt miêu tả theo trình tự nào ? Hãy kể một số ít trình tự thường gặp mà em biết .
Trả lời:
– Không gian ( tả cảnh sắc ) .
– Chỉnh thể – bộ phận ( tả người, vật, con vật ) .
– Tình cảm, cảm hứng ( tả người ) .
Trả lời câu 4 (trang 25 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Phần thân bài văn bản Người thầy đạo cao đức trọng nêu những vấn đề để bộc lộ chủ đề ” người thầy đạo cao đức trọng “. Hãy cho biết cách sắp xếp vấn đề ấy .
Trả lời:
– Phần thân bài Người thầy đạo cao đức trọng trình diễn việc Đường Chu Văn An có nhiều học trò giỏi, đỗ đạt cao -> Đường Chu Văn An là người thầy giáo giỏi .
– Chi tiết Đường Chu Văn An có nhiều lần can ngăn vua, ông cáo quan về quê -> Đường Chu Văn An là người cương trực, tính tình thẳng thắn, không màng danh lợi .
Trả lời câu 5 (trang 25 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Từ bài tập trên và bằng hiểu biết của mình hãy cho biết cách sắp xếp nội dung phần thân bài của văn bản .
Trả lời:
– Cách sắp xếp phần thân bài của văn bản tùy thuộc vào chủ đề .
– Có những bài sắp xếp theo trình tự thời hạn, khoảng trống, tích hợp với thời hạn và khoảng trống hoặc cho sự tăng trưởng của vấn đề theo một mạch suy luận, tương thích với sự tiến hành chủ đề và tiếp đón của người đọc.
Phần III
LUYỆN TẬP
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 1 (trang 26 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Phân tích cách trình diễn ý trong những đoạn trích sau .
Lời giải chi tiết:
a. Đoạn văn ( a ) nói tới chủ đề cánh rừng chim ở phương Nam .
– Cách sắp xếp theo trình tự : từ xa đến gần, từ trong ra ngoài, từ gần ra xa .
b. Đoạn ( b ) trình diễn chủ đề vẻ đẹp của Ba Vì theo mùa trong năm .
– Tác giả tập trung chuyên sâu tả vẻ đẹp của Ba Vì theo thời gian đa phần là buổi chiều và đêm hôm khi có trăng lên .
c. Đoạn ( c ) chủ đề nói về trí tưởng tượng của dân gian trong truyện truyền thuyết thần thoại .
– Cách sắp xếp đối xứng : một bên là lịch sử dân tộc, một bên là truyền thuyết thần thoại có cốt lõi lịch sử vẻ vang.
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 2 (trang 27 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Nếu phải trình diễn lòng thương mẹ của chú bé Hồng ở văn bản Trong lòng mẹ, em sẽ trình diễn những ý gì và sắp xếp chúng ra làm sao ?
Lời giải chi tiết:
– Hồng sống xa mẹ nên rất muốn được đi thăm mẹ, nhưng nhận ra dã tâm của người cô nên đã khước từ .
– Khi nghe bà cô nói những lời gian ác về mẹ, cậu bé không giấu nổi tình thương mẹ nên đã khóc .
– Hồng cảm thông, đồng cảm nỗi khổ của mẹ nên muốn nghiền nát những cổ tục đày đọa mẹ
– Những ý xấu của người cô không làm cho Hồng xa lánh mẹ mà càng khiến em yêu thương mẹ nhiều hơn.
Câu 3
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 3 (trang 27 SGK Ngữ Văn 8 Tập 1)
Theo em cách sắp xếp đã hợp lý chưa, nếu chưa hợp lý thì sửa lại như thế nào ?
Lời giải chi tiết:
– Cách sắp xếp phần thân bài như trên là không hài hòa và hợp lý :
+ Trước hết, cần lý giải nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ .
+ Sau đó chứng minh:
Những người tiếp tục chịu khó hòa mình vào đời sống sẽ nắm chắc tình hình, học hỏi được nhiều điều có ích ⟶ những vị lãnh tụ dạt dẹo tìm đường cứu nước ⟶ trong thời kì thay đổi, nhờ giao lưu với quốc tế, ta học tập được công nghệ tiên tiến tiên tiến và phát triển của quốc tế. ( trình diễn theo trình tự thời hạn )
Loigiaihay.com
Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Thủ Tục
