Soạn bài Sống chết mặc bay

Soạn bài Sống chết mặc bay – Phạm Duy Tốn

Bố cục:

– Phần 1 ( từ đầu … khúc đê này hỏng mất ) : Cảnh người dân chống con đê sắp vỡ

Quảng cáo

– Phần 2 ( tiếp … điếu, mày ) : Bọn quan lại vô trách nhiệm mải mê đánh đổ tôm .
– Phần 3 ( còn lại ) : Đê bị vỡ, nhân dân lâm vào cảnh sầu thảm

Hướng dẫn soạn bài

Câu 1 (trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2) Truyện ngắn Sống chết mặc bay có thể chia làm 3 đoạn:

Phần 1 ( từ đầu … khúc đê này hỏng mất ) : Cảnh người dân chống con đê sắp vỡ
Phần 2 ( tiếp … điếu mày ) : Bọn quan lại vô trách nhiệm đánh tổ tôm bỏ mặc dân chúng trước cơn lũ

Quảng cáo

Phần 3 ( còn lại ) Đê vỡ nhân dân sa vào cảnh lầm than

Câu 2 (trang 81 sgk ngữ văn 6 tập 2)

– Hai mặt tương phản trong truyện :
Dân chúng vật lộn với bão lũ, chống chọi với mưa lũ > < Bọn quan lại hộ đê ngồi nơi bảo đảm an toàn, nhàn nhã đánh bài bạc bỏ mặc dân chúng b, Cảnh người dân hộ đê : cẳng thẳng, nhốn nháo + Người dân bì bõm dưới bùn lầy, ướt như chuột lột, ai ai cũng mệt lử + Mưa tầm tã trút xuống, nước sông cuồn cuộn bốc lên ⇒ Thảm cảnh người dân chống cơn nước lũ buồn thảm, khổ cực Cảnh bọn quan lại : nhàn nhã, bảo đảm an toàn + Quan lại ngồi nơi cao ráo, vững chãi, quây đánh tổ tôm + Cảnh trong đình nhàn nhã, đường bệ, nguy nga ⇒ Quan lại tắc trách, tham lam

Quảng cáo

c, Hình ảnh viên quan hộ đê : bỏ mặc dân, ngồi chơi nhàn nhã
+ Đồ dùng hoạt động và sinh hoạt cho quan hộ đê bộc lộ đời sống xa hoa : ống thuốc bạc, đồng hồ đeo tay vàng, dao chuôi ngà
+ Quan ngồi chơi nhàn nhã, có kẻ hầu người hạ túc trực, được ăn cao lương mĩ vị
+ Quan đỏ mặt, tía tai đòi không bổ nhiệm, đuổi cổ người dân báo đê vỡ

→ Sự đê tiện, tham lam của tên quan vô lại

d, Tác giả dựng lên cảnh tương phản nhằm mục đích :
+ Tố cáo sự vô trách nhiệm, tham lam, lòng lang dạ thú của bọn quan lại
+ Cảnh khốn cùng, vô vọng của người dân khi chống chọi bão lũ
+ Cảnh người dân thống khổ, cảnh sắc sung sướng vì thắng ván bài

Câu 3 (trang 82 sgk ngữ văn 6 tập 2)

Phép tăng cấp được biểu lộ trong nhiều mặt :- Cảnh hộ đê của dân : tăng cấp theo mức độ nguy cấp : mưa tầm tã, vẫn mưa tầm tã trút xuống, nước sông dâng lên to quá

– Cảnh quan lại nhàn nhã, sa hoa trên đình trái chiều với cảnh khốn khổ của dân chúng chống chọi với mưa lũ
– Phép tăng cấp dùng để miêu tả thái độ vô trách nhiệm, lòng dạ lang thú của viên quan :
+ Quan ngồi nơi vững chãi, bảo đảm an toàn, có kẻ hầu người hạ xung quanh
+ Quan la mắng, dọa dẫm đám người bẩm báo đê vỡ
+ Mức độ vô trách nhiệm, cáu gắt phi lí của quan được bộc lộ rõ nét
c, Sự tích hợp của thẩm mỹ và nghệ thuật tăng cấp đã tố cáo, phê phán sự hờ hững, tắc trách của quan hộ đê .
+ Y vui mừng, sung sướng khi thắng ván bài trong khi dân khốn cùng, khổ cực .
→ Nghệ thuật đối làm tăng cao năng lực tố cáo, phê phán thâm thúy kẻ lòng lang dạ thú

Câu 4 (trang 82 sgk ngữ văn 6 tập 2)

– Giá trị hiện thực : Phản ánh bộ mặt giai cấp thống trị tham lam, vô trách nhiệm mà tiêu biểu vượt trội là tên quan phụ mẫu hộ đê
– Giá trị nhân đạo : Cảm thông với sự khó khăn vất vả, khốn khổ của người lao động trước cảnh vạn vật thiên nhiên .
– Giá trị nghệ thuật và thẩm mỹ : Truyện ngắn bằng chứ quốc ngữ, nhân vật khởi đầu có tính cách+ Tác giả sử dụng thành giải pháp tương phản, tăng cấp nhằm mục đích trực tiếp phê phán thực chất xấu xa của bọn quan lại thú tính .

Luyện tập

Câu 1 (trang 83 sgk ngữ văn 6 tập 2): Những hình thức ngôn ngữ đã được vận dụng trong truyện Sống chết mặc bay là

Câu 2 (trang 83 sgk ngữ văn 6 tập 2): Qua ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật đó như thế nào? Hãy nêu nhận xét về mối quan hệ giữa ngôn ngữ và tính cách nhân vật.

Ngôn ngữ đối thoại của quan phủ, em thấy tính cách của nhân vật quan phủ :
+ Hống hách, độc đoán, vô trách nhiệm …
+ Hắn vô trách nhiệm, bỏ mặc tính mạng con người của người dân
⇒ Giữa tính cách và ngôn từ có mối liên hệ ngặt nghèo, đó là thành công xuất sắc của tác giả

Ý nghĩa – Nhận xét

Qua lời văn đơn cử, sinh động và sự khôn khéo trong việc vận dụng hai phép tương phản và tăng cấp trong thẩm mỹ và nghệ thuật tự sự của tác giả, học viên thấy được lời nói phê phán hiện thực thâm thúy : lên án nóng bức tên quan phủ ” lòng lang dạ thú “. Đồng thời học viên cảm nhận được tinh thần nhân đạo của tác phẩm trải qua niềm cảm thương trước tình cảnh ” nghìn sầu muôn thảm ” của nhân dân do thiên tai, cũng như thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền .

Bài giảng: Sống chết mặc bay – Cô Trương San (Giáo viên VietJack)

Xem thêm những bài Soạn văn lớp 7 ngắn gọn, hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 7 hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 7 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k9: fb.com/groups/hoctap2k9/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Soạn văn lớp 7 | Soạn bài lớp 7 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 7 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 7 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Các loạt bài lớp 7 khác

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Thủ Tục