Bài thơ Đồng chí – nội dung, dàn ý, bố cục, tác giả – Ngữ văn lớp 9

Bài thơ: Đồng chí (Chính Hữu) – Ngữ văn lớp 9

Bài giảng: Đồng chí – Cô Nguyễn Ngọc Anh (Giáo viên VietJack)

Nội dung bài thơ Đồng chí

Quảng cáo

Quảng cáo

I. Đôi nét về tác giả

– Chính Hữu ( 1926 – 2007 ) : Tên thật là Trần Đình Đắc, bút danh Chính Hữu
– Quê quán : huyện Can Lộc, tình thành phố Hà Tĩnh
– Năm 1946, Chính Hữu gia nhập Trung đoàn Thành Phố Hà Nội và hoạt động giải trí trong quân đội suốt hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ .
⇒ Chính Hữu là nhà thơ quân đội trưởng thành trong kháng chiến chống Pháp
– Sống và hoạt động giải trí trong thời gian quốc gia đang trải qua cuộc chiến đấu trường kì để bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, độc lập, Chính Hữu có ý thức hướng ngòi bút của mình vào hiện thực cuộc chiến tranh .
– Quá trình sáng tác :
+ Ông mở màn sự nghiệp sáng tác thơ năm 1947
+ Đề tài hầu hết trong những sáng tác tác của Chính Hữu là đề tài cuộc chiến tranh và người lính
+ Tác phẩm chính làm ra tên tuồi của Chính Hữu là tập thơ Đầu súng trăng treo ( 1966 ). Ngoài ra những tác phẩm của ông còn có Thơ Chính Hữu ( 1997 ), …
– Phong cách sáng tác : Những sáng tác của ông không nhiều nhưng hầu hết là những bài thơ mang đậm dấu ấn cá thể với cảm hứng dồn nén, vừa thiết tha, trầm hùng lại vừa sâu lắng, hàm súc, ngôn từ, hình ảnh tinh lọc, rực rỡ ⇒ Làm nên một nhà thơ với phong thái bình dị .

Quảng cáo

II. Đôi nét về tác phẩm Đồng chí

1. Hoàn cảnh sáng tác

– Bài thơ được sáng tác vào mùa xuân năm 1948, thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Thực dân Pháp, sau khi tác giả cùng đồng đội tham gia chiến đấu trong chiến dịch Việt Bắc ( Thu – Đông năm 1947 ) vượt mặt cuộc tiến công quy mô lớn của Pháp lên chiến khu Việt Bắc .
⇒ Được nhìn nhận là tiêu biểu vượt trội cho thơ ca kháng chiến tiến trình 1946 – 1954, bài thơ đã đi qua hành trình dài hơn nửa thế kỉ, làm sang chảnh một hồn thơ chiến sỹ của Chính Hữu .

2. Bố cục (3 đoạn)

– Đoạn 1 ( 7 câu thơ đầu ) : Cơ sở hình thành tình đồng chí, đồng đội của những người lính .
– Đoạn 2 ( 10 câu thơ tiếp theo ) : Những biểu lộ của tình đồng chí và sức mạnh của tình cảm ấy ở những người lính .
– Đoạn 3 ( 3 câu kết ) : Biểu tượng đẹp về tình đồng chí .

3. Giá trị nội dung

Bài thơ nói về tình đồng chí, đồng đội thắm thiết, sâu nặng của những người lính cách mạng dựa trên cơ sở cùng chung cảnh ngộ và lí tưởng chiến đấu. Tình đồng chí góp thêm phần quan trọng tạo nên sức mạnh và phẩm chất của những người lính cách mạng. Qua đó hiện lên hình tượng chân thực, giản dị và đơn giản mà cao đẹp của anh bộ đội cụ Hồ thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp .

4. Giá trị nghệ thuật

Bài thơ thành công xuất sắc về nghệ thuật và thẩm mỹ bởi thể thơ tự do linh động, những cụ thể, hình ảnh được sử dụng mang tính tiêu biểu vượt trội, chân thực, ngôn từ cô đọng, đơn giản và giản dị và giàu sức biểu cảm .

III. Dàn ý phân tích Đồng chí

I. Mở bài

– Giới thiệu đôi nét về đề tài cuộc chiến tranh, người lính trong thơ ca : Đây là đề tài quen thuộc đã đi vào thơ ca của rất nhiều những tác giả tiêu biểu vượt trội .
– Khái lược nét riêng độc lạ của Chính Hữu và Đồng chí – một bài thơ viết theo đề tài người lính : Chính Hữu Open trên thi đàn với phong thái thơ bình dị. Bài thơ Đồng chí tuy vẫn đi vào đề tài người lính nhưng đã vượt qua toàn bộ những xáo mòn để mang đến những cảm hứng rất chân thực về tình đồng chí nơi trái tim .

II. Thân bài

    1. Đôi nét về hoàn cảnh sáng tác tác phẩm

– Bài thơ sinh ra đầu năm 1948, giữa lúc nhà thơ và đồng đội hoạt động giải trí chống lại cuộc tiến công của Pháp lên chiến khu Việt Bắc .
– Ra đời trong thực trạng khó khăn vất vả nhưng bài thơ hoàn toàn có thể đã như một lời động viên niềm tin cho chính tác giả Chính Hữu, làm sang trọng và quý phái thêm hồn thơ chiến sỹ của ông .

    2. 7 câu thơ đầu: Sự lí giải về cơ sở của tình đồng chí

– Hai câu đầu : Hoàn cảnh xuất thân của những người chiến sỹ :
+ Xuất thân từ ngư dân miền biển ( nước mặn đồng chua ) và nông dân ( đất cày lên sỏi đá )
+ Hoàn cảnh khó khăn vất vả, khó khăn vất vả, nghèo khó
⇒ Sự tương đương về cảnh ngộ xuất thân nghèo khó là cơ sở cho sự đồng cảm giai cấp của những người lính cách mạng .
– Hai câu tiếp : Hoàn cảnh gặp gỡ :
+ “ Đôi người lạ lẫm ” : Hai đối tượng người dùng “ anh ” – “ tôi ” vốn không quen biết
+ “ Chẳng hẹn quen nhau ” : Tuy sự quen nhau là không hẹn trước, nhưng chính việc cùng thực trạng xuất thân, cùng tham gia chiến đấu đã làm họ nảy nở tình cảm cao đẹp .
– 3 câu thơ tiếp : Sự kết nối toàn vẹn giữa những người đồng chí :
+ Hình ảnh song hành “ Súng bên súng, đầu sát bên đầu ” : Tình đồng chí nảy nở và bền chặt khi họ san sẻ với nhau những khó khăn vất vả khi triển khai trách nhiệm .
+ Những người chiến sỹ còn san sẻ với nhau những gian khó đời thường “ đêm rét chung chăn ”, hiểu rõ về nhau để trở thành “ tri kỉ ” .
+ Hai tiếng “ Đồng chí ! ” vang lên làm bừng sáng cả bài thơ, là kết tinh của một tình cảm cách mạng cao đẹp : tình đồng chí .

    3. 10 câu thơ tiếp: Diễn tả những biểu hiện cụ thể vẻ đẹp và sức mạnh của tình đồng chí đồng đội

– 3 câu đầu : Tình đồng chí là cảm thông những tâm sự thầm kín về hậu phương, quê nhà
+ Họ hiểu về thực trạng ra đi của nhau : bỏ lại sau sống lưng những gì bình dị, quen thuộc nhất, những gì đã gắn bó với họ từ lúc chào đời : “ ruộng nương, gian nhà, giếng nước, gốc đa ”
+ Họ cùng nhau xác lập lí tưởng : ra đi để bảo vệ những gì thân thương nhất, thái độ dứt khoát ra đi biểu lộ quyết tâm chiến đấu
⇒ Tình cảm đồng chí thân thương, họ san sẻ với nhua những gì riêng tư, quen thuộc nhất của họ
– 7 câu tiếp : Đồng chí là cùng san sẻ với nhau những gian lao thiếu thốn trong đời lính
+ Họ san sẻ cùng nhau, cùng nhau trải qua những “ cơn ớn lạnh ”, những khi “ sốt run người vầng trán đẫm mồ hôi ” ⇒ Hình ảnh chân thực, họ thương nhau khi phải trải qua những cơn sốt rét
+ Họ san sẻ cho nhau, cùng nhau trải qua những thiếu thốn về vật chất trong đời sống hằng ngày : “ Áo anh rách nát vai … không giày ” : Sự thiếu thốn về vật chất không làm tình cảm của họ phai nhạt đi, ngược lại làm cho họ quyết tâm hơn vì lí tưởng
+ “ Thương nhau tay nắm lấy bàn tay ” Biểu hiện của tình đồng chí trực tiếp nhất, họ nắm tay nhau – cái nắm tay để sẻ chia, truyền hơi ấm, để hy vọng, để quyết tâm ⇒ Cử chỉ cảm động chan chứa tình cảm chân thành

    4. 3 câu cuối: Biểu tượng đẹp, giàu chất thơ của tình đồng chí

– 2 câu đầu : Nhiệm vụ gian nan của người lính
+ Hoàn cảnh : đêm, rừng hoang, sương muối ⇒ thực trạng khắc nghiệt
+ Nhiệm vụ của những người lính chiến : đứng gác, phục kích chuẩn bị sẵn sàng “ chờ giặc tới ”
⇒ Tình đồng chí được tôi luyện trong thử thách, gian lao, hình ảnh của họ đứng cạnh bên nhau vững chãi làm mờ đi sự khó khăn, ác liệt của cuộc chiến tranh, tình đồng chí giúp họ lãng mạn và bình thản trong mọi thực trạng
– Câu cuối “ Đầu súng trăng treo ” : hình ảnh kết thúc đầy giật mình, độc lạ, điểm sáng của toàn bài, gợi liên tưởng mê hoặc :
+ “ Súng ” : hình tượng của cuộc chiến tranh
+ “ trăng ” : hình tượng cho vạn vật thiên nhiên trong mát, cho độc lập
⇒ Sự hòa hợp giữa trăng và súng làm toát lên vẻ đẹp tâm hồn người lính, vừa nói lên ý nghĩa của việc họ cầm súng chiến đấu là bảo vệ cho đời sống thanh thản nơi quê nhà ⇒ Tình đồng chí của họ càng thêm cao quý và ý nghĩa bội phần

III. Kết bài

– Khẳng định lại những nét tiêu biểu vượt trội, rực rỡ về nghệ thuật và thẩm mỹ tạo ra sự thành công xuất sắc của bài thơ Đồng chí : thể thơ tự do, ngôn từ cô đọng, hình ảnh chân thực
– Bài thơ là lời công bố chân thực nhất, bình dị nhất nhưng lại thâm thúy và thiêng liêng nhất về tình đồng chí đồng đội trong thực trạng khó khăn vất vả tột cùng
– Liên hệ cảm nhận riêng của bản thân về tình bạn trong thời đại lúc bấy giờ

Bài giảng: Đồng chí – Cô Nguyễn Dung (Giáo viên VietJack)

Xem thêm những bài viết về Tác giả, tác phẩm Ngữ văn lớp 9 hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn 9 hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 9 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k7: fb.com/groups/hoctap2k7/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Các bài Soạn văn lớp 9 siêu ngắn được biên soạn bám sát câu hỏi sgk Ngữ Văn lớp 9 Tập 1, Tập 2 giúp bạn thuận tiện soạn bài Ngữ Văn 9 hơn .

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

tac-gia-tac-pham-lop-9.jsp

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Thủ Tục