Lý thuyết Tin học 8 Bài thực hành 4: Sử dụng câu lệnh điều kiện
Lý thuyết Tin học 8 Bài thực hành 4: Sử dụng câu lệnh điều kiện
Lý thuyết Tin học 8 Bài thực hành 4: Sử dụng câu lệnh điều kiện
1. Mục đích, yêu cầu
– Luyện tập sử dụng câu lệnh điều kiện if…then.
– rèn luyện kĩ năng ban đầu về đọc các chương trình đơn giả, hiểu được ý nghĩa của thuật toán sử dụng trong chương trình.
2. Nội dung
Bài 1: Viết chương trình nhập 2 số nguyên a và b khác nhau từ bàn phím và in 2 số đó ra màn hình theo thứ tự không giảm.
a ) Mô tả thuật toán để giải bài toán đã cho
b ) Gõ chương trình sau :
c ) Tìm hiểu ý nghĩa của những câu lệnh trong chương trình. Nhấn Alt + F9 để dịch và sửa lỗi. nhấn Ctrl + F9 để chạy. nhập những bộ tài liệu ( 12,53 ), ( 65,20 ). Lưu chương trình với tên Sap_xep. pas
Gợi ý:
a. Mô tả thuật toán
– B1 : nhập số A
– B2 : nhập số B
– B3 : so sánh, nếu A < B thì in ra theo thứ tự A – B. nếu không thì in ra theo thứ tự B – A .
c. Kết quả
Bài 2: Viết chương trình nhập chiều cao của hai bạn Long và Trang, in ra màn hình kết quả so sánh chiều cao của hai bạn, dưới dạng ″Bạn Long cao hơn″, ″Bạn Trang cao hơn″, ″Hai bạn bằng nhau″.
a ) Gõ chương trình sau :
b ) Lưu chương trình với tên Aicaohon. pas. dịch và sửa lỗi nếu có .
c ) Chạy chương trình với những bộ tài liệu ( 1.5, 1.6 ) và ( 1.6, 1.5 ) và ( 1.6, 1.6 ). quan sát tác dụng nhận được và cho nhận xét, tìm chỗ sai .
d ) Sửa lại chương trình cho hiệu quả đúng : chỉ in ra màn hình hiển thị 1 thông tin tác dụng .
Tham khảo và tìm hiểu và khám phá y nghĩa đoạn chương trình sau đây :
If Long>Trang then writeln(‘Ban Long cao hon’) else
If Long
Gợi ý:
c. Kết quả
Xem thêm: X-Quang Thực Hành Bệnh Lý Tim Mạch
– Nhận xét : ở bộ tài liệu thứ 2, chương trình in ra thừa 1 thông tin do cả 2 câu điều kiện kèm theo đều được thỏa mãn nhu cầu .
d. Sửa lại
Bài 3: Nhập ba số dương a, b, và c từ bàn phím, kiểm tra và in ra màn hình kết quả kiểm tra ba số đó có thể là độ dài các cạnh của một tam giác hay không.
Gợi ý:
Ý tưởng : Ba số dương a, b, và c là độ dài những cạnh của một tam giác khi và chỉ khi a + b > c, b + c > a và c + a > b
Tổng kết
1. Câu lệnh điều kiện kèm theo dạng thiếu :
If <điều kiện> then
2. Câu lệnh điều kiện kèm theo dạng đủ :
If<điều kiện> then
3. Có thể sử dụng những lệnh if … then lồng nhau .
4. Sử dụng từ khóa and để tích hợp những điều kiện kèm theo so sánh. Điều kiện được thỏa mãn nhu cầu khi toàn bộ những điều kiện kèm theo con đúng, và sai khi có tối thiểu 1 điều kiện kèm theo là sai .
5. Sử dụng từ khóa or tựa như như and, câu so sánh là đúng khi tối thiểu 1 điều kiện kèm theo là đúng. Ngược lại, câu so sánh là sai .
Xem thêm những bài Lý thuyết và câu hỏi trắc nghiệm Tin học lớp 8 có đáp án hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Tin học 8 hay khác :
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com
Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: fb.com/groups/hoctap2k8/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:
Loạt bài Giải bài tập Tin học 8 | Soạn Tin học lớp 8 | Trả lời câu hỏi Tin học 8 của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Tin học lớp 8.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
ly-thuyet-trac-nghiem-tin-hoc-8.jsp
Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Chia Sẻ Kiến Thức