Soạn bài Quá trình tạo lập văn bản

Soạn bài Quá trình tạo lập văn bản

I. Các bước tạo lập văn bản

1. Trong đời sống, mỗi khi cần trình diễn quan điểm, nguyện vọng, trao đổi … thì người ta có nhu yếu tạo lập ra văn bản

Quảng cáo

2. Để tạo lập một văn bản, như viết thư cần xác lập :
– Viết cho ai ?
– Viết để làm gì ?
– Viết về cái gì ?
– Viết như thế nào ?
3. Sau khi xác lập được 4 yếu tố, cần phải sắp xếp ý : ý nào cần trình diễn trước, ý nào cần trình diễn sau … trình diễn lo-gic và hiệu suất cao nhất .
4. Chỉ có ý và dàn bài mà chưa viết thành văn thì chưa gọi là tạo lập văn bản

Quảng cáo

Muốn viết thành văn cần :
– Viết đúng chính tả, ngữ pháp
– Dùng từ đúng mực
– Sát với bố cục tổng quan
– Có tính link
– Có mạch lạc
– Lời văn trong sáng
→ Đối với văn tự sự cần đạt nhu yếu về lời kể chuyện mê hoặc .
5. Muốn kiểm tra chất lượng văn bản, cần dựa trên những tiêu chuẩn đã nêu ở trên

II. Luyện tập

Bài 1 (trang 46 sgk ngữ văn 7 tập 1)

Quảng cáo

Qua những văn bản em tạo lập trong các tiết Tập làm văn.

– Khi tạo lập những văn bản ấy, điều em muốn nói thật sự thiết yếu
– Khi kể chuyện, miêu tả, bày tỏ nguyện vọng em xưng hô “ em ”, sử dụng ngôn từ linh động tùy thuộc vào nhu yếu đề bài đưa ra
– Em thường lập dàn ý khi làm văn. Theo em, khi xác lập bố cục tổng quan bài văn sẽ có trình tự hài hòa và hợp lý, rõ ràng giữa những phần
– Sau khi làm văn em thường dành ra 10 phút đọc và kiểm tra lại, điều này giúp em hạn chế lỗi sai, thiếu ý trong quá trình làm

Bài 2 (trang 46 sgk ngữ văn 7 tập 1)

Báo cáo kinh nghiệm tay nghề bạn đó đã làm không tương thích. Cần kiểm soát và điều chỉnh theo :

– Có thể xen với việc kể việc làm học tập, cần rút kinh nghiệm tay nghề để bạn khác tìm hiểu thêm
– Hướng đối tượng người tiêu dùng đảm nhiệm của bạn vào những bạn học viên khác chứ không phải hướng tới thầy cô giáo

Bài 3 (trang 47 sgk ngữ văn 7 tập 1)

Muốn tạo lập một văn bản thì phải soạn văn bản dưới dạng một dàn bài :
– Dàn bài chưa phải một văn bản hoàn hảo, cần viết ý, không nhất thiết những câu toàn vẹn đúng ngữ pháp luôn link ngặt nghèo với nhau
– Muốn phân biệt được những mục lớn nhỏ cần phải ghi lại bằng kí hiệu như I, II, III … hoặc a, b, c … hoàn toàn có thể sử dụng gạch đầu dòng ( – ) và ( + )
→ Hệ thống những kí hiệu này giúp việc trấn áp những mục đó không thiếu, được sắp xếp mạch lạc, logic, hài hòa và hợp lý

Bài 4 (Trang 47 sgk ngữ văn 7 tập 1)

Thay mặt En-ri-cô viết bài cần phải triển khai :
– Định hướng văn bản :
+ Viết gửi cho bố
+ Nội dung : nói về sự ân hận của mình
+ Mục đích : mong bố tha lỗi
– Tìm ý, sắp xếp :
+ Cảm xúc khi đọc thư bố
+ Tình cảm so với mẹ
+ Sự ân hận của bản thân về lỗi lầm của mình
+ Hứa sửa chữa thay thế lỗi lầm
Xem thêm những bài Soạn văn lớp 7 ngắn gọn, hay khác :
Xem thêm những loạt bài Để học tốt Ngữ văn lớp 7 hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 7 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k9: fb.com/groups/hoctap2k9/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Soạn văn lớp 7 | Soạn bài lớp 7 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 7 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 7 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Các loạt bài lớp 7 khác

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Thủ Tục