Nhiều bất cập trong thực hiện chính sách đối với học sinh DTNT

Việc thực hiện một số chế độ tài chính đối với học sinh các Trường Phổ thông DTNT vẫn còn tồn tại bất cập.Việc thực hiện một số chế độ tài chính đối với học sinh các Trường Phổ thông DTNT vẫn còn tồn tại bất cập

Nhiều bất cập

Theo báo cáo giải trình của Ban Dân tộc HĐND tỉnh Thanh Hóa, bên cạnh những hiệu suất cao tích cực thì TTLT 109 vẫn còn sống sót nhiều hạn chế trong thực tiễn. Điển hình như : Việc sắp xếp giáo viên, nhân viên cấp dưới cho những trường DTNT còn chưa ổn. Chưa có lao lý hướng dẫn đơn cử về nhân viên cấp dưới ship hàng trong trường DTNT. Hiện nay, những trường DTNT ở huyện hầu hết đang hợp đồng nhân viên cấp dưới nấu ăn theo thời vụ, tiền công thấp ( 2,1 triệu đồng / người / tháng ) ; chưa đóng bảo hiểm cho người lao động .Việc sắp xếp một số ít mục chi, định mức chi chưa tương thích với trong thực tiễn, như chi định mức suất ăn cho HS 12.000 đồng / bữa ăn tại phòng bếp là thấp so với Ngân sách chi tiêu thị trường tăng như lúc bấy giờ .

Chưa quan tâm đến giáo dục kỹ năng sống, dạy nghề truyền thống và hướng nghiệp cho HS. Cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ cho việc giảng dạy, ăn, ở nội trú chưa đáp ứng được yêu cầu của trường chuyên biệt; số phòng ở nội trú thiếu nên HS phải nằm ghép… Chất lượng tuyển sinh đầu vào chưa đáp ứng được yêu cầu; một số địa phương tuyển sinh chưa đủ số lượng, khó khăn trong công tác tuyển sinh (Thạch Thành, Cẩm Thủy, Như Thanh)…

Cũng theo Ban Dân tộc HĐND tỉnh Thanh Hóa, nguyên do của tình hình trên là TTLT 109 phát hành triển khai trên 10 năm, 1 số ít nội dung, pháp luật cứng ngắc ; định mức tương hỗ thấp, không còn tương thích với trong thực tiễn lúc bấy giờ. Một số nội dung cấp vật dụng học phẩm không còn tương thích với khối trung học cơ sở và trung học phổ thông .

Cần sửa đổi

Trước những chưa ổn trên, Ban Dân tộc HĐND tỉnh Thanh Hóa ý kiến đề nghị Bộ Tài chính, Bộ GD&ĐT xem xét sửa đổi, bổ trợ TTLT 109 cho tương thích với tình hình thực tiễn. Cụ thể như nâng mức hưởng học bổng cho HS từ 80 % lên 100 % mức lương cơ bản, để bảo vệ mức sống, hoạt động và sinh hoạt tối thiểu cho HS lúc bấy giờ. Đồng thời, sửa đổi, bổ trợ 1 số ít nội dung chi tương hỗ cho HS cho tương thích với trong thực tiễn lúc bấy giờ và trong thực tiễn của từng cấp học .

Thầy giáo Phạm Anh Toàn, Hiệu trưởng Trường THPT DTNT tỉnh Thanh Hóa cho biết: Trường có 18 lớp/1.080 HS. Hiện định mức học bổng của HS quá thấp so với mặt bằng giá cả thị trường, cần phải thay đổi. Bên cạnh đó, trang cấp cho học sinh chỉ được 1 lần, như chăn, chiếu, đồng phục thì sẽ hư hỏng trong 3 năm học. Nên Trường mong muốn được trang cấp 2 lần/khóa học.

Ngoài ra, quy định danh mục cấp bắt đầu quá cụ thể, thậm chí còn không thiết yếu như áo mưa, bút chì, thước kẻ … Cái này nên cho khung cứng để những trường linh động thực thi theo điều kiện kèm theo của từng trường .“ Nhà trường cũng muốn thay đổi trong công tác làm việc tuyển sinh, mỗi lần tuyển sinh thì đều tổ chức triển khai ở những huyện miền núi, do chưa giám sát được hết nên chưa thực sự chọn được những học sinh có chất lượng vào trường. Vì vậy, chúng tôi muốn được tổ chức triển khai thi tập trung tại một điểm trường để hoàn toàn có thể tự giám sát và chọn được học sinh chất lượng cao ”, thầy Toàn đề xuất kiến nghị .