Nhận về làn sóng “anti” dữ dội chỉ vì nâng cấp công nghệ AI, liệu có bất công cho Azota?
![]() |
Cộng đồng mạng mới gần đây lại càng “ dậy sóng ” hơn sau thông báo ứng dụng Azota đã update thêm tính năng giám sát 365 độ bằng công nghệ tiên tiến AI nhằm mục đích nhận diện hàng loạt những trường hợp và trường hợp có tín hiệu gian lận trong thi tuyển, với mục tiêu tạo nên sự công minh và nâng cao chất lượng học tập.
![]() |
Những bình luận phản đối gay gắt đều cho rằng tính năng này sẽ xâm phạm quyền riêng tư của người dùng. Đồng thời, những hệ thống như vậy thường không cho phép người ngoài kiểm tra mã nguồn. Hơn nữa, chúng thường sử dụng các thuật toán còn nhiều sai sót, định kiến, dễ dẫn đến trường hợp AI tùy ý tố cáo học sinh gian lận mà không đưa ra được bằng chứng rõ ràng.
Bạn đang đọc: Nhận về làn sóng “anti” dữ dội chỉ vì nâng cấp công nghệ AI, liệu có bất công cho Azota?
Làn sóng chỉ trích nặng nề dành cho ứng dụng và nhà sáng lập trên các hội nhóm đã đặt ra một nghịch lý “Phần mềm chống gian lận thi cử lại không được kiểm soát nghiêm?”.
Ứng dụng công nghệ vào giáo dục đã và đang hỗ trợ rất nhiều cho vấn đề học tập của học sinh – sinh viên, nhất là trong giai đoạn đại dịch COVID-19 vẫn đang diễn biến phức tạp. Chính sự nghiêm khắc này từ ứng dụng đã phần nào cải thiện được sự chủ động của học sinh – sinh viên, giúp các teen suy nghĩ đúng đắn hơn trong việc học tập, thay vì dựa vào việc học online để gian lận.
Bên cạnh những hạn chế của ứng dụng, thì một trong những nguyên nhân tạo nên làn sóng ” tẩy chay ” đến từ việc nhiều học viên – sinh viên chỉ vì gặp trở ngại trong việc thực thi những hành vi gian lận của bản thân. Một số đông netizen đã liên tục chỉ trích ứng dụng một cách xấu đi, bão 1 sao trên mạng lưới hệ thống hay thả phẫn nộ khắp những thông tin tương quan đến Azota, thậm chí còn công kích cả nhà sáng lập ra ứng dụng này.
![]() |
Việc dạy và học trực tuyến luôn đối mặt với rất nhiều bất cập và một trong những lo ngại nhất là việc công bằng thi cử, tránh gian lận được đảm bảo như thế nào. Chính vì vậy, Azota cũng chỉ đang làm đúng nhiệm vụ của mình trong việc duy trì sự công bằng trong giáo dục.
Giá trị giáo dục chưa bao nằm trọn ở những con điểm, mà là sự tích lũy kiến thức và kỹ năng sau một quy trình. Khi có được sự dữ thế chủ động trong kiến thức và kỹ năng thì toàn bộ mọi ứng dụng giám sát cũng không phải là trở ngại.
![]() |
Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Phát Minh










