Sách Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Nguyễn Đình Thọ ), Thư Viện Đại Học Nha Trang – Kiến Thức Cho Người lao Động Việt Nam

SÁCH KINH TẾ Giá Bán: 0 VNĐ Trọng lượng: 800 gr Kích Thước: 16×24 cm Hình Thức: Bìa mềm Số Trang: 593 Năm Xuất Bản: 2014 Số lượng: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Loại Sản Phẩm : Giá Bán : Trọng lượng : gr Kích Thước : Hình Thức : Số Trang : Năm Xuất Bản : Số lượng : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

Giá Bán:Trọng lượng:gr Kích Thước:Hình Thức:Số Trang:Năm Xuất Bản:Số lượng: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20Loại Sản Phẩm : Giá Bán : Trọng lượng : gr Kích Thước : Hình Thức : Số Trang : Năm Xuất Bản : Số lượng : 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRONG KINH DOANH THIẾT KẾ VÀ THỰC HIỆN (NGUYỄNĐÌNH THỌ)

Bạn đang đọc: Sách Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Nguyễn Đình Thọ ), Thư Viện Đại Học Nha Trang

LỜI NÓIĐẦU

Phương pháp nghiên cứu khoa học hàn lâm là một học trang bị cho người học những quanđiểm, nhận thức, phương pháp và công cụ cần thiếtđể triển khai những dựán nghiên cứu khoa họcđúng phương pháp và có chất lượng. Vì vậy, môn học nàyđãđượcđưa vào giảng dạy tại bậc cao học và tiến sỹ trong những trườngđại học khối kinh tế tài chính và quản trị kinh doanh thương mại trong những năm qua .Bạn đang xem : Sách phương pháp nghiên cứu khoa học nguyễn đình thọTrên quốc tế, tài liệu về phương pháp nghiên cứu rất nhiều mẫu mã, từ tổng quátđến sâu xa. Tuy nhiên, tại Nước Ta, tài liệu về môn học này còn rất hạn chế, gây khó khăn vất vả cho người học, đực biệt là những học viên cao học và nghiên cứu sinh .Giáo trình này rađời nhằm mục đích giúp cho học viên cao học và nghiên cứu sinh có thêm tài liệu học tập về phương pháp nghiên cứu bằng tiếng việt. Nội dung của giáo trình gồm có những kỹ năng và kiến thức nền tảng nhất trong nghiên cứu khoa học hanfn lâm : kiến thiết xây dựng và kiểmđịnh triết lý khoa học. Nội dung của giáo trình này là phần nội dung cốt lõi của chuỗi năm lớp về phương pháp nghiên cứu ra mắt cho giảng viên của trườngĐại học kinh tế tài chính TP Hồ Chí Minh từ năm 2007 đến năm 2010 .Giáo trình gồm có 15 chương. Được thiết kế xây dựng theo hướngứng dụng trong phong cách thiết kế và triển khai nghiên cứu trong khoa học kinh doanh thương mại ( kinh tế tài chính và quản trị ), tập trung chuyên sâu nhiều vào vị trí minh họa, đa phần trích từ những nghiên cứu tại Nước Ta của những tác giả và tập sự. Phần mềm thống kê SPSSđược giới thiệuđể giải quyết và xử lý tài liệu. Giáo trình nàyđược Giao hàng chính cho môn học phương pháp nghiên cứu khoa họcở bậc cao học và tiễn sĩ của ngành kinh doanh thương mại .Xem thêm : Lịch Bác Sĩ – Kinh Nghiệm Khám Nam Khoa Ở Bệnh Viện Việt DứcTuy nhiên, những ngành khoa học xã hội khácđều hoàn toàn có thể sử dụng vì cùng chung phương pháp nghiên cứu. Để sử dụng, ngườiđọc cần những kiến thức và kỹ năng cơ bản về phương pháp nghiên cứu nhập mônở bậc cử nhân, nghiên cứu thị trường và một số ít kỹ năng và kiến thức cơ bản về thống kê. Vì vậy, sinh viên bậc cử nhân những năm ở đầu cuối hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm .Tác giả trân trọng cảmơn cácđồng nghiệp TrườngĐại học kinh tế tài chính TP Hồ Chí Minh, đặc biệt quan trọng GSTS NguyễnĐông Phong, ngườiđã kích thích, thiết kế xây dựng và tổ chức triển khai chuỗi lớp phương pháp nghiên cứu khoa học, những thầy cô tham gia chuỗi lôp này, cùng với những học viên cao học và nghiên cứu sinh, đãđào tạo cho tác giả nguồn cảm hứngđể triển khai xong giáo trình này .Tác giả trân trọng cảmơn TrườngĐại học kinh tế tài chính TP HCMđã cấp kinh phíđể triển khai và Hộiđồng thẩmđịnh giáo trình của Nhà Trường chia xẻ, góp phần nhiềuý kiến quý báu cho giáo trình này .Cuối cùng, tác giả biếtơn tiến sỹ Nguyễn Thị Mai Trangđã dành nhiều thời gianđể bàn luận về nội dung, đọc, gópý và sửa chữa thay thế bản thảo nhiều lần. Tuy nhiên, phương pháp nghiên cứu khoa học là nghành nghề dịch vụ phức tạp vàđa dạng. Vì vậy, giáo trình này chắc như đinh còn nhiều thiếu sót. Tác giả kính mong những phê bình và gópý của bạnđọc. NGUYỄNĐÌNH THỌ

MỤC LỤC

LỜI NÓIĐẦU

CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

1. NGHIÊN CỨU KHOA HỌC2. CÁC TRƯỜNG PHÁI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC3. LÝ THUYẾT KHOA HỌC4. NGHIÊN CỨU, XÂY DỰNG VÀ KIỂMĐỊNH LÝ THUYẾT KHOA HỌCTÓM TẮT CHƯƠNG 1CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THAO LUẬN CHƯƠNG 1TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 1

CHƯƠNG 2: VẤNĐỀ NGHIÊN CỨU

1. VẤNĐỀ NGHIÊN CỨU2. Ý TƯỞNG, VẤNĐỀ, MỤC TIÊU, CÂU HỎI VÀ GIẢ THUYẾT3. XÁCĐỊNH VẤNĐỀ NGHIÊN CỨU4. TỔNG KẾT LÝ THUYẾT5. TÀI LIỆU THAM KHẢO : CÁCH TRÍCH DẪN VÀ LIỆT KÊTÓM TẮT CHƯƠNG 2CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 2TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 2

CHƯƠNG 3: PHƯƠNG PHÁPĐỊNH TÍNH

1. NGHIÊN CỨUĐỊNH TÍNH TRONG XÂY DỰNG LÝ THUYẾT KHOA HỌC2. PHƯƠNG PHÁP GT3. PHƯƠNG PHÁP TÌNH HUỐNG4. DƯ LIỆU VÀ THU THẬP DỮ LIỆUĐỊNH TÍNH5. PHÂN TÍCH DỮ LIỆUĐỊNH TÍNH6. VÍ DỤ MINH HỌA NGHIÊN CỨUĐỊNH TÍNH7. GIÁ TRỊ CỦA SẢN PHẨMĐỊNH TÍNH8. ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨUĐỊNH TÍNHTÓM TẮT CHƯƠNG 3CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 3TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 3

CHƯƠNG 4: PHƯƠNG PHÁPĐỊNH LƯỢNG

1. PHƯƠNG PHÁPĐỊNH LƯỢNG TRONG KIỂMĐỊNH LÝ THUYẾT KHOA HỌC2. KHẢO SÁT3. THỬ NGHIỆM4. ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨUĐỊNH LƯỢNGTÓM TẮT CHƯƠNG 4CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 4TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 4

CHƯƠNG 5: PHƯƠNG PHÁP HỖN HỢP

1. HỖN HỢP TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC2. THIẾT KẾ KẾT HỢP TRONG PHƯƠNG PHÁP HỖN HỢP3. VÍ DỤ VỀ PHƯƠNG PHÁP HỖN HỢP4. ĐỀ CƯƠNG NGHIÊN CỨU HỖN HỢPTÓM TẮT CHƯƠNG 5CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 5TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 5

CHƯƠNG 6: CHỌN MẪU TRONG NGHIÊN CỨUĐỊNH LƯỢNG

1. LÝ DO PHẢI CHỌN MẪU

2. CHỌN MẪU VÀ SAI SỐ3. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG CHỌN MẪU4. QUY TRÌNH CHỌN MẪU5. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU THEO XÁC XUẤT6. CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN MẪU PHI XÁC XUẤTTÓM TẮT CHƯƠNG 6CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 6TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 6

CHƯƠNG 7:ĐO LƯỜNG VÀ THU THẬP DỮ LIỆUĐỊNH LƯỢNG

1. ĐO LƯỜNG VÀ CẤPĐỘ THANGĐO TRONG NGHIÊN CỨU2. CÔNG CỤ THU THẬP DỮ LIỆU3. HIỆU CHỈNH DỮ LIỆU4. CHUẨN BỊ DỮ LIỆUTÓM TẮT CHƯƠNG 7CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 7TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 7

CHƯƠNG 8:ĐO LƯỜNG KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU

1. ĐO LƯỜNG TRONG KIỂMĐỊNH LÝ THUYẾT KHOA HỌC2. KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU VÀ THANGĐO CHÚNG3. TÍNH CHẤT CỦAĐO LƯỜNG4. XÂY DỰNG THANGĐO CHO CÁC KHÁI NIỆM NGHIÊN CỨU5. TÓM TẮT CHƯƠNG 8CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 8TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 8

CHƯƠNG 9: THỐNG KÊ DÙNG TRONG KIỂMĐỊNH LÝ THUYẾT KHOA HỌC

1. TÓM TẮT THỐNG KÊ CHO MẪU2. KỲ VỌNG3. BIẾN CHUẨN TRUNG BÌNH VÀ CHUẨN HÓA4. QUAN HỆ GIỮA THAM SỐ MẪU VÀĐÁMĐÔNG5. ƯỚC LƯỢNG THỐNG KÊ6. KIỂMĐỊNH THỐNG KÊ7. MỖI QUAN HỆ GIỮA HAI BIẾN NGẪU NHIÊN8. SỬ DỤNG SPSSĐỂ TÍNH HỆ SÔ TƯƠNG QUANTÓM TẮT CHƯƠNG 9CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 9TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 9

CHƯƠNG 10: CRONBACH ALPHA VÀĐÁNH GIÁĐỘ TIN CẬY THANGĐO

1. GIÁ TRỊ VÀ SAI SỐĐO LƯỜNG2. LÝ THUYẾTĐO LƯỜNG CỔĐIỂN3. BỔ SUNG LÝ THUYẾTĐO LƯỜNG CỔĐIỂN4. TÍNH HỆ SỐ TIN CẬY CRONBACH ALPHA BẰNG SPSSTÓM TẮT CHƯƠNG 10CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 10TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 10

CHƯƠNG 11: MÔ HÌNHEFA VÀĐÁNH GIÁ THANGĐO

1. EFA VÀĐÁNH GIÁ THANGĐO2. MÔ HÌNHEFA3. VÍ DỤĐÁNH GIÁ THANGĐO BẰNGEFA4. CÁC DẠNG PHÂN TÍCHEFA VÀỨNG DỤNG5. ĐIỀU KIỆNĐỂ PHÂN TÍCHEFA6. ĐÁNH GIÁ GIÁ TRỊ THANGĐO BẰNGEFA7. PHÂN TÍCHEFA VỚI SPSSTÓM TẮT CHƯƠNG 11CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 11TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 11

CHƯƠNG 12: MÔ HÌNH T-TEST VÀ ANOVA: KIỂMĐỊNH KHÁC BIỆT TRUNG BÌNH

1. VẤNĐỀ NGHIÊN CỨU2. SÓ SÁNH TRUNG BÌNH HAIĐÁMĐÔNG : T-TEST3. SO SÁNH BA TRUNG BÌNH TRỞ LÊN : MÔ HÌNH ANOVATÓM TẮT CHƯƠNG 12CÂU HỎIÔN TẬP VÀ THẢO LUẬN CHƯƠNG 12

TÀI LIỆUĐỌC THÊM CHƯƠNG 12

CHƯƠNG 13: MÔ HÌNH HỒI QUYĐƠN VÀ BỘI: KIỂMĐỊNH TÁCĐỘNG CỦA MỘT HAY NHIỀU BIẾNĐỘC LẬP VÀO MỘT BIẾN PHỤ THUỘCĐỊNH LƯỢNG