Hướng dẫn cách lập dàn ý tả cảnh lớp 5 đầy đủ nhất

Lập dàn ý là bước quan trọng trước khi làm bài văn, đặc biệt là trong văn tự sự và văn tả cảnh. Khi lập dàn ý tả cảnh lớp 5, các em học sinh cần lựa chọn và sắp xếp những nội dung chủ yếu, các ý lớn rồi đến các ý nhỏ dự định sẽ triển khai trong bài viết. Từ những bài văn tả cảnh hay, worldresearchjournals.com đã tổng hợp cho các bạn học sinh đầy đủ chi tiết cách lập và trình bày dàn ý văn tả cảnh. Mời các em và phụ huynh tham khảo!

Dàn ý là gì?

Lập dàn ý là việc chọn lọc, sắp xếp những nội dung cơ bản dự định triển khai vào bố cục 3 phần của bài viết. Việc lập dàn ý bài văn tả cảnh giúp các em học sinh bao quát được phạm vi và mức độ cần tả… nhờ đó tránh được tình trạng lạc đề hoặc lạc ý, bỏ sót ý hoặc triển khai ý không cân xứng. Từ đó, các học sinh sẽ phân phối thời gian làm bài hợp lý.

Cách lập dàn ý bài văn tả cảnh lớp 5 bao gồm 3 bước:

1. Tìm hiểu đề

2. Tìm ý

3. Lập dàn ý

Các dàn ý bài văn tả cảnh dành cho học sinh lớp 5

Lập dàn ý tả cảnh lớp 5 – Cảnh cánh đồng

Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu khung cảnh cánh đồng mà em đã từng được quan sát

Em sinh ra và lớn lên tại một vùng nông thôn, nên tuổi thơ em gắn liền với những cánh đồng thơm mùi rạ vào mùa gặt. Buổi sáng ở quê hương rất đẹp từ thiên nhiên cho đến con người. Tất cả tạo nên một quang cảnh đẹp lạ lùng và để lại nhiều kỷ niệm. Em rất yêu quý cánh đồng quê em vào buổi sớm mai vì nó luôn cho em một cảm giác vô cùng bình yên.

Thân bài:

1. Miêu tả khái quát

• Không khí buổi sáng trên cánh đồng rất trong lành và mát mẻ

• Sương đang dần tan, ánh nắng dịu nhẹ chiếu xuống từng ngóc ngách của cánh đồng

• Bầu trời sáng sớm trong xanh cao vút

• Gió thoang thoảng qua làn tóc em thơm mùi sữa chín

1. Miêu tả chi tiết

2.1. Tả cảnh:

• Lúa đã chín vàng, hương lúa lan tỏa khắp thôn làng

• Những chú trâu đang gặm cỏ nhưng mắt vẫn còn đang lim dim

• Trên cao, những đàn cò chao lượn, thi thoảng lại đáp xuống bờ ruộng để nghỉ ngơi

• Tiếng gà gáy vang xa, báo hiệu một ngày làm việc đang đến

2.2. Tả hoạt động:

• Mọi người trong làng đã thức giấc và bắt đầu với công việc đồng áng của mình

• Các cô chú nông dân vừa đi vừa trò chuyện mang cày, mang cuốc ra đồng

• Các bé nhỏ tung tăng dắt trâu ra đồng. Có những cậu bé còn ngồi trên lưng trâu hát vang

Kết bài: Những cảm xúc và suy nghĩ của em về khung cảnh cánh đồng mà em đang miêu tả

Em rất yêu cánh đồng quê em. Em thầm cảm ơn các bác nông dân đã lao động vất vả để đem đến những bữa cơm no cho các gia đình. Em cũng sẽ cố gắng học tập để sau này quay lại gây dựng quê hương giàu đẹp

Dàn ý văn tả cảnh lớp 5 – Cảnh sông nước

Mở bài: Giới thiệu dòng sông mà em muốn miêu tả

Quê nội em nằm ngay cạnh dòng sông Tiền. Nghỉ hè, em được ba mẹ cho về quê nội chơi. Em thích nhất là ra bờ sông để ngắm nhìn dòng nước chảy và để ngâm chân mình dưới dòng nước mát lạnh. Con sông quê em rất đỗi thân thương, em sẽ giới thiệu con sông quê em cho cô và các bạn cùng biết.

Thân bài:

1.Miêu tả chung về dòng sông

• Dòng sông dài ngoằn ngoèo nhưng rộng đến mức không thể thấy bờ bên kia

• Nước sông mang nặng phù sa nên màu đục

• Bầu không khí thanh bình tuyệt diệu

2.Miêu tả chi tiết về dòng sông

2.1. Buổi sáng:

• Mặt sông phẳng lặng, thấp thoáng ánh mặt trời trong sương sớm

• Tấp nập người qua sông, rồi người làm việc trên sông

• Trẻ con đi cào hến, bắt cua trên sông

• Tiếng người í ới, xôn xao chỗ bến đò ngang

2.2. Buổi trưa

• Nắng trải dài trên sông

• Dòng sông nằm phẳng lặng, chói nắng như tấm gương phản chiếu

• Những đứa trẻ nghịch ngợm không ngủ trưa ra sông nghịch nước

• Những người già ra sông tìm bóng mát nghỉ trưa

• Các cô thì tất bật giặt quần áo

2.3. Buổi chiều

• Dòng sông lấp lánh ánh vàng của những vệt nắng cuối ngày

• Bọn trẻ xuống sông nô đùa

• Các chú chèo ghe đi thả lờ để đặt cá

• Màn đêm bắt đầu buông xuống

2.4. Buổi tối

• Dòng sông chìm trong bóng tối

• Những người đi thả cá, bắt tôm

• Những ánh đèn mập mờ trên sông

• Rồi dòng sông chìm trong giấc ngủ êm đềm

2.5. Lợi ích của dòng sông

• Cung cấp nước sinh hoạt

• Mang lại nguồn cung cấp lương thực cho mọi người như tôm, cua, cá,…

• Điều hòa nguồn nước

• Điều hòa không khí

Kết bài: Tình cảm của em dành cho dòng sông và ý nghĩa của dòng sông đối với quê hương em

Dòng sông gắn bó thân thiết với tuổi thơ đầy kỷ niệm. Dòng sông mang lại lợi ích cho người dân quê em

Lập dàn ý bài văn tả cảnh trường em

Mở bài: Giới thiệu đôi nét về ngôi trường mà em miêu tả

• Đối với em ngôi trường tiểu học mang tên vị anh hùng dân tộc – Lý Thường Kiệt, đã gắn bó và cho em rất nhiều kỷ niệm đẹp trong quãng thời gian đầu cắp sách đến trường

• Trường xây được 15 năm

Thân bài:

1.Miêu tả chung về ngôi trường

• Trường em rất rộng lớn, trông xa trường em như một công viên rộng lớn

• Mái ngói đỏ tươi của trường thấp thoáng dưới hàng cây xanh tốt

• Trường có 3 dãy, mỗi dãy gồm có 2 lầu

2.Miêu tả chi tiết về ngôi trường

2.1. Sân trường

• Được tráng xi măng nhám

• Trồng nhiều cây cối trong đó có các cây bóng mát như cây phượng, cây bàng…

• Giữa sân trường là cột cờ và cột thu lôi

2.2. Khu giảng dạy

• Là dãy chính giữa, đối diện cổng trường

• Có tổng cộng 20 phòng, chia thành 5 khối lớp

• Trang bị đầy đủ các trang thiết bị hiện đại như tivi, máy chiếu, bảng viết lông, quạt, bàn ghế,…

• Cửa sổ và cửa ra vào đều được làm bằng kính để tận dụng tối đa ánh sáng mặt trời

• Các lớp được trang trí theo từng chủ đề riêng, như lớp em trang trí lớp học theo chủ đề khám phá khoa học

2.3. Thư viện

• Nằm bên phải khu giảng dạy, ở tầng trệt

• Thư viện rất lớn, có rất nhiều sách khác nhau

• Phòng chức năng, thực hành

• Cùng dãy với thư viện, ở 2 tầng trên

• Bao gồm các phòng thí nghiệm hoá, sinh học, …

• Còn có thêm các phòng chức năng như phòng máy vi tính, phòng nghe nhìn và phòng truyền thống

2.4. Phòng giáo viên

• Nằm ở phía trái dãy lớp học

• Bao gồm phòng họp của giáo viên, phòng hiệu trưởng, văn phòng

Kết bài: Nêu một số cảm nhận về ngôi trường của em

• Em rất yêu quý và tự hào về trường mình

• Năm sau, em lên lớp 6 phải xa mái trường tuổi thơ để chuyển sang ngôi trường khác. Em sẽ rất nhớ trường, lớp, thầy cô và bạn bè

Lập dàn ý tả cảnh lớp 5 – Cảnh công viên

Mở bài: Giới thiệu về khung cảnh công viên mà em được quan sát

Sáng nào cũng vậy, em cùng ba ra công viên gần nhà chạy bộ. Nhờ vậy, em mới có thể ngắm nhìn cảnh sắc tuyệt đẹp của công viên Lê Văn Tám vào buổi sáng.

Thân bài:

1.Miêu tả thời tiết, không khí ở công viên

• Sáng sớm nên không khí ở công viên rất trong lành, em còn cảm nhận được mùi hương nhẹ của thiên nhiên

• Mặt trời bắt đầu ló rạng, từ xa xa đã le lói vài ánh nắng sáng màu vàng xuyên thủng qua tán cây

• Gió nhè nhẹ thổi cuốn theo hương hoa thơm ngát

• Cây cối trong công viên bừng tỉnh giấc sau một đêm dài

• Chim chóc trên cành hót líu lo báo hiệu ngày mới bắt đầu

2. Miêu tả cảnh quan ở công viên

• Công viên buổi sáng không quá đông đúc náo nhiệt như lúc chiều tối

• Gần tượng đài các ông bà cao tuổi đang tập dưỡng sinh

• Gần mấy cái chòi, nhóm các anh chị trẻ đang cùng nhau nhảy các bài vui nhộn

• Doc theo con đường quanh công viên là những người chạy bộ buổi sáng để rèn luyện sức khỏe

• Có người đến công viên vào buổi sáng chỉ để tận hưởng không khí trong lành và tươi mát. Họ ngồi trên ghế đá thư thái đọc sách, họ ngồi trên bãi cỏ lặng lẽ ngắm mặt hồ trong như gương

Kết bài: Cảm nhận về khung cảnh công viên mà em được quan sát

Buổi sáng trong công viên đẹp và thanh bình biết bao. Khung cảnh công viên buổi sáng giúp em có một tâm trạng vui vẻ, một sinh khí dồi dào để bước vào ngày mới

Việc lập dàn ý tả cảnh lớp 5 rất quan trọng nhưng nhiều em học sinh không chú trọng đến điều này. Đa số các em đều viết theo những gì mình nghĩ, nghĩ đến đâu viết đến đó. Lúc đó bài viết của các em sẽ bị:

• Ngắn, thiếu ý

• Các ý rời rạc có thể dẫn đến lạc đề

• Phân chia bố cục không hợp lý 

• Trình tự sắp xếp giữa các đoạn không liên kết với nhau

Như các em thấy đấy, chỉ cần bỏ ra 5 – 7 phút để lập dàn ý tả cảnh lớp 5, thế là các em đã có cơ sở để phát triển bài văn hoàn chỉnh. Chúc các em làm bài viết thật tốt.