Luyện thi đại học môn sinh như thế nào cho hiệu quả
Sinh học là môn khoa học nghiên cứu về sự sống nên kiến thức rất rộng bao gồm từ mức độ phân tử đến tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã và hệ sinh thái.
Tầm quan trọng của môn Sinh học cấp 3
– Sinh học đi cùng với những môn như toán hoc, vật lý, hóa học tạo thành những khối thi đại học như khối B00 tổ hợp các môn như Toán, Hóa, Sinh và khối A02 tổ hợp các môn Toán, Vật Lí, Sinh học,…
– Những khối ngành này sẽ đáp ứng được mong muốn của học sinh khi các em có định hướng thi vào những ngành nghề như điều dưỡng, bác sĩ, kỹ thuật y khoa, chăn nuôi, nông học, nông nghiệp,…
– Nhiều học sinh cho rằng Sinh học là một môn học khá khó, nó đòi hỏi học sinh phải học thuộc bài và có cả những tư tuy khó nhớ. Nhưng thực chất, Sinh học là một môn khoa học thực nghiệm, muốn học tốt người học phải có kiến thức cơ bản về Toán, Lý, Hóa. Bên cạnh đó đây là môn học mà người học cần ghi nhớ những kiến thức về các khái niệm cơ bản và vận dụng được những kiến thức, kỹ năng.
– Sinh học là khoa học nghiên cứu về sự sống nên kiến thức rất rộng bao gồm từ mức độ phân tử đến tế bào, cơ thể, quần thể, quần xã và những hệ sinh thái.
Xem thêm: Gia sư Sinh học
– Qúa trình học ôn tập
Qúa trình ôn luyện của các em học sinh cũng giống như một cuộc chạy bền mà ở đó đòi hỏi các em phải có những chiến thuật hợp lí. Cũng như có được một kiến thức nền vững chắc bên cạnh những kỹ năng khác. Qúa trình học ôn thi của hoc sinh nên chia thành 3 giai đọa.
+ Giai đoạn 1 : Học kiến thức mới và làm các đề thi theo các chương và các chuyên đề luyện thi đại học.
Giai đoạn này tiến hành cùng với việc học song song với kiến thức trên lớp khoảng tử lúc bắt đầu năm học đến thời gian trước Tết . Học xong kiên thức phần nào thì làm đề thi theo chuyên đề của phần đó. Kiến thức của phần nào mình thấy chưa vững thì luyện tập thật nhiều lần cho thành thạo. Tuy nhiên thời gian này vẫn còn các môn khác trên lớp nên học sinh cũng chưa kịp đầu tư nhiều thời gian cho viếc học môn Sinh.
+ Giai đoạn 2 : Luyện đề thi thử và bổ sung các kiến thức còn kém. Giai đoạn này bắt đầu từ sau Tết đến khoảng đầu tháng 4. Học sinh bắt đầu đi tìm đề thi thử của các trường chuyên và tiến hành làm . Ở giai đoạn này thì chưa giới hạn thời gian làm để nhưng chủ yếu là rèn kĩ năng cho bản thân.
+ Giai đoạn : Luyện đề cấp tốc và tổng hợp lại kiến thức
Thời gian còn lại đến trước khi thi THPT (trước thi THPT khoảng 1 tháng rưỡi). Lúc này học sinh tập trung công việc chủ yếu vào làm đề .
– Học sinh thực hành ôn tập cần có những lưu ý sau:
Sinh học là bộ môn có nội dung lý thuyết chiếm 60% và bài tập là 40%. Chính vì thế, học sinh cần đưa ra những phương pháp cũng như những kế hoạch để học tập môn Sinh một cách có hiệu quả.
– Ghi nhớ lý thuyết:
Những đề thi Sinh học gần đây có độ dài là 7-8 trang, trong đó có 60% điểm là những câu lí thuyết. Điều này đòi hỏi học sinh phải có sự thuộc bài nắm vững kiến thức. Tuy nhiên, đối với những học sinh học khối tự nhiên thì các em thường phát triển tư duy theo những dạng phát triển logic khoa học. Chính vì thế gây không ít khó khăn cho các em khi phải học thuộc.
Trước tiên học sinh cần phải phân biệt rõ các khái niệm đó với nhau để không bị nhầm lẫn giữa các khái niệm. Bên cạnh đó, sách giáo khoa môn Sinh học có nhiều hình ảnh minh họa, học sinh có thể tận dụng những hình ảnh này xem để minh hoa tạo ra sự ghi nhớ rõ hơn về phần kiến thức mình học.
Ở những nội dung lý thuyết khó nhớ, học sinh cần sử dụng những sơ đồ tư duy, logic để hệ thống kiến thức tốt nhất để đảm bảm tính logic của bài học trong suốt chương trình học. Ngoài ra, khi học sinh làm nhiều đề, dần dần những kiến thức đó sẽ in sâu vào não của học sinh, từ đó các em có thể học hiệu quả hơn.
– Làm bài tập nhanh:
Bài tập ở môn Sinh học nằm ở những mức độ đơn giản, cơ bản. Làm được bài tập môn Sinh không khó nhưng làm nhanh mới là kỹ năng học sinh có được.
Đối với những học sinh bắt đầu làm bài, các em nên phân tích đề bài, đưa ra được những cái đề bài cho cũng như những yêu cầu đề bài cần học sinh thực hiện. Sau khi đã thành thục rồi thì học sinh có thể tìm ra những cách, những phương pháp để rút ngắn thời gian làm đề.
Để làm bài tập học sinh cần thuộc những công thức và những mẹo tính nhanh. Những công thức này có thể do thầy cô cung cấp hoặc do bạn bè hướng dẫn, bên cạnh đó khi học sinh làm bài nhiều học sinh sẽ tự rút ra được công thức cho bản thân mình.
Công thức ở những bài tập học sinh không cần học thuộc mà khi các em luyện tập, làm nhiều bài tập các em sẽ có được kỹ năng làm bài đó cũng là một dạng lý thuyết khi làm bài tập nhiều lần các em sẽ rút ra được những phương pháp, kỹ năng, công thức từ đó giúp các em làm bài tập nhanh hơn.
Bài viết được chia sẻ bởi trung tâm gia sư TPHCM.
