Giáo án khoa học 5 bài 46 – 47: Lắp mạch điện đơn giản mới nhất

 1.Kiểm tra bài cũ  

– Yêu cầu trả lời các câu hỏi:

+ Kể tên một số ít vật dụng sử dụng điện mà em biết .
+ Năng lượng điện mà những vật dụng trên sử dụng được lấy từ đâu ?
– Nhận xét và t hóang kê điểm .

2. Bài mới  

a.Khám phá Các em sẽ lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản qua bài Lắp mạch điện đơn giản.

– Ghi bảng tựa bài .

* Hoạt động 1: Thực hành lắp mạch điện

– Mục tiêu : HS lắp được mạch điện thắp sáng đơn thuần : sử dụng pin, bóng đèn, dây điện .
– Cách thực thi :
+ Chia lớp thành 3 nhóm, nhu yếu những nhóm tìm hiểu thêm mục Thực hành trang 94 SGK và làm thí nghiệm đồng thời vẽ lại cách mắc vào giấy .
+ Yêu cầu tọa lạc thí nghiệm và báo cáo giải trình hiệu quả .
+ Nhận xét, Kết luận .
+ Yêu cầu quan sát hình và tìm hiểu thêm mục Bạn cần biết trang 94-95 SGK, bàn luận theo cặp những ý sau :

   . Cực dương, cực âm của pin, 2 đầu của dây tóc bóng đèn và nơi 2 đầu này đưa ra ngồi.

   . Pin đã tạo ra trong mạch điện một dòng điện.

   . Quan sát hình 5, dự đốn mạch điện ở hình nào thì đèn sáng và giải thích tại sao ?

   . Lắp mạch điện để kiểm tra và so sánh với kết quả dự đốn.

+ Yêu cầu báo cáo giải trình tác dụng trước lớp .

d.Vận dụng  

– Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 94-95 SGK .
– Pin là nguồn điện đã tạo ra trong mạch điện một dòng điện .

– Nhận xét tiết học .
– Xem lại bài học kinh nghiệm .
– Chuẩn bị phần tiếp theo của bài Lắp mạch điện đơn thuần .

Tiết 2

 1.Kiểm tra bài cũ  

– Yêu cầu vấn đáp những câu hỏi :
+ Nêu những phần của pin mà em biết .
+ Quan sát hình 5, dự đốn mạch điện ở hình nào thì đèn sáng và lý giải tại sao ?
– Nhận xét và kiếm được điểm .

2. Bài mới  

a.Khám phá Qua những thí nghiệm trong phần tiếp theo của bài Lắp mạch điện đơn giản sẽ giúp các em phát hiện được vật dẫn điện và vật cách điện.

– Ghi bảng tựa bài .

* Hoạt động 2: Làm thí nghiệm phát hiện vật dẫn điện, vật cách điện

– Mục tiêu : HS làm được thí nghiệm đơn thuần trên mạch điện pin để phát hiện vật dẫn điện hoặc vật cách điện .
– Cách triển khai :
+ Chia lớp thành 3 nhóm, nhu yếu mỗi nhóm làm thí nghiệm theo hướng dẫn ở mục Thực hành trang 96 SGK và ghi vào mẫu sau :

+ Yêu cầu trình diễn hiệu quả .
+ Nhận xét, Tóm lại :

     . Các vật bằng kim loại cho dòng điện chạy qua nên mạch đang hở thành mạch kín.

     . Các vật bằng cao su, nhựa,… khoảng cho dòng điện chạy qua nên mạch vẫn bị hở.

+ Yêu cầu bàn luận và vấn đáp những câu hỏi :

    . Vật cho dòng điện chạy qua gọi là gì?

    . Kể tên một số vật liệu cho dòng điện chạy qua.

    . Vật khoảng cho dòng điện chạy qua gọi là gì?

    . Kể tên một số vật liệu khoảng cho dòng điện chạy qua.

+ Nhận xét, Kết luận .

* Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận

– Mục tiêu :
+ Củng cố cho HS kỹ năng và kiến thức về mạch kín, mạch hở ; về dẫn điện, cách điện .
+ HS hiểu được vai trò của ngắt điện .
– Cách thực thi :
+ Yêu cầu tìm hiểu thêm SGK, bàn luận và trình diễn những ý sau :

     . Chỉ ra và quan sát một số cái ngắt điện.

     . Vai trò của cái ngắt điện.

     . Sử dụng kim giấy để làm cái ngắt điện cho mạch điện mới lắp.

+ Nhận xét, Kết luận : Cái ngắt điện còn gọi là cầu chì. Hiện nay trên thị trường có những cầu chì tự động hóa sẽ tự ngắt mạch điện khi dòng điện có sự cố .

d.Vận dụng  

– Yêu cầu đọc mục Bạn cần biết trang 97 SGK .
– Điện rất nguy hại hoàn toàn có thể gây nguy khốn cho tất cả chúng ta, biết được những vật dẫn điện và vật cách điện, những em sẽ cẩn trọng khi sử dụng để tránh bị điện giật .

– Nhận xét tiết học .
– Xem lại bài học kinh nghiệm .
– Chuẩn bị bài An toàn và tránh tiêu tốn lãng phí khi sử dụng điện .

– HS được chỉ định vấn đáp thắc mắc .

– Nhắc tựa bài .

+ Nhóm tìm hiểu thêm SGK, nhóm trưởng tinh chỉnh và điều khiển nhóm hoạt động giải trí theo nhu yếu .
+ Đại diện nhóm báo cáo giải trình tác dụng .

+ Nhận xét, bổ trợ .
+ Quan sát, tranh luận và thực hành thực tế với bạn ngồi cạnh .

+ Đại diện nhóm báo cáo giải trình hiệu quả .

– Tiếp nối nhau đọc .

– HS được chỉ định vấn đáp thắc mắc .

– Nhắc tựa bài .

+ Nhóm tìm hiểu thêm SGK, nhóm trưởng điều khiển và tinh chỉnh nhóm hoạt động giải trí theo nhu yếu .

+ Đại diện nhóm báo cáo giải trình hiệu quả .
+ Nhận xét, bổ trợ .

+ Thảo luận, tiếp nối nhau vấn đáp :

 . Vật dẫn điện.

 . Các đồ vật bằng kim loại, nước,…

 . Vật cách điện.

 . Các đồ vật bằng gỗ, sành sứ, cao su,…

+ Nhận xét, bổ trợ .

+ Tham khảo SGK luận bàn và trình diễn theo nhu yếu .

+ Nhận xét, bổ trợ .

– Tiếp nối nhau đọc .