Khoa học 5 Bài 2: Nam và nữ | Giải Khoa học lớp 5 VNEN hay nhất

Khoa học 5 Bài 2: Nam và nữ

Khoa học 5 Bài 2: Nam và nữ

A. Hoạt động cơ bản

1. Liên hệ thực tế

Trong mái ấm gia đình em, những ai tham gia việc làm nhà ? Ai là người đi làm để nuôi sống mái ấm gia đình ?

Trả lời:

Gia đình em gồm có 4 người ( bố, mẹ, em và em gái em ). Tất cả 4 người đều thao tác nhà, tuy nhiên người làm nhiều nhất là mẹ, còn bố đa phần là người đi ra ngoài thao tác kiếm tiền nuôi mái ấm gia đình .

2. Sắp xếp các thẻ chữ cho phù hợp

a. Sử dụng bảng nhóm, kẻ ba cột theo mẫu sau ( Trang 7 SGK Khoa Học 5 VNEN tập 1 )
b. Lấy bộ thẻ chữ có nội dung dưới đây ở góc học tập và xếp vào những cột trong bảng trên cho tương thích ( Trang 7 SGK Khoa Học 5 VNEN tập 1 )

Trả lời:

Nam Cả nam và nữ Nữ
Có râu, cơ quan sinh dục tạo ra tinh trùng Dịu dàng, mạnh mẽ, kiên nhẫn, tự tin,
chăm sóc con, làm bếp giỏi, làm thư kí,
làm bác sĩ, làm giám đốc, trụ cột gia đình, đá bóng
Cho con bú, mang thai,
cơ quan sinh dục tạo trứng

3. Đọc và trả lời:

Các đặc thù sinh học ( Còn gọi là đặc thù giới tính ) :
Nam : cơ quan sinh dục nam có tinh hoàn sinh ra tinh trùng ; có hiện tượng kỳ lạ mộng tinh ; xuất tinh .
Nữ : Cơ quan sinh dục nữ có buồng trứng sinh ra trứng ; có hiện tượng kỳ lạ hành kinh ; có năng lực mang thai, sinh con .
Những đặc thù nêu trên là không biến hóa ở mỗi con người .
Các đặc thù xã hội ( còn gọi là đặc thù giới ) bộc lộ tính cách, lối sống, thao tác, … của nữ hoặc nam. Những đặc thù này hoàn toàn có thể biến hóa theo nếp sống của mái ấm gia đình, hoặc ý niệm và những mối quan hệ xã hội. Ví dụ :
+ Trong mái ấm gia đình : Trước kia, phụ nữ thường phải làm tổng thể những việc làm nội trợ. Ngày nay ở nhiều mái ấm gia đình, phái mạnh đã san sẻ với phái đẹp trong việc chăm nom mái ấm gia đình như nấu ăn, trông con
+ Ngoài xã hội : Trước kia, hầu hết phụ nữ chỉ thao tác nhà. Ngày nay, có nhiều phụ nữ tham gia công tác làm việc xã hội và giữ những chức vụ cao trong những cơ quan nhà nước hay trong những hoạt động giải trí kinh doanh thương mại, …

b) Trả lời câu hỏi

– Nêu 1 số ít điểm độc lạ giữa nam và nữ về đặc thù sinh học .
– Nêu một số ít ví dụ về vai trò của nữ trong lớp, trong trường và ở địa phương em .

Trả lời

Điểm độc lạ giữa nam và nữ về đặc thù sinh học :
– Nam : Cơ quan sinh dục nam có tinh hoàn sinh ra tinh trùng ; có hiện tượng kỳ lạ mộng tinh ; xuất tinh .
– Nữ : Cơ quan sinh dục nữ có buồng trứng sinh ra trứng ; có hiện tượng kỳ lạ hành kinh ; có năng lực mang thai, sinh con .
Một số ví dụ về vai trò của phái đẹp và của phái mạnh :
+ Cô Bích Ngọc là hiệu trưởng trường em, là người điều phối mọi việc trong trường .
+ Bác Ngọc Anh là cán bộ phụ nữ của phường em, chịu nghĩa vụ và trách nhiệm điều hành quản lý hoạt động giải trí phụ nữ của phường .
+ Chú Tuấn là quản trị P. nơi em sinh sống, chú quản lí và khuynh hướng sự tăng trưởng kinh tế tài chính – xã hội của phường …

B. Hoạt động thực thành

1. Chơi trò chơi “Đồng ý hay không đồng ý?”

a. Mỗi bạn dùng 2 thẻ “Đồng ý” hay “Không đồng ý”.

b. Cử một bạn làm quản trò đọc to cho cả lớp nghe những câu dưới đây .
A. Con gái hơi một tí là khóc .
B. Con gái sinh ra để nấu cơm, rửa bát .
C. Con trai là những người can đảm và mạnh mẽ .
D. Những người phụ nữ chỉ biết ở nhà trông con .
E. Đàn ông là trụ cột của mái ấm gia đình .
G. Con trai hoàn toàn có thể làm được những việc làm yên cầu sự khôn khéo .
c. Sau mỗi câu trên, quản trò dừng lại cho những bạn bày tỏ quan điểm của mình bằng cách giơ thẻ .
d. Thảo luận sau khi chơi : Qua game show tất cả chúng ta rút ra được điều gì

Trả lời:

Ý kiến Đồng ý Không đồng ý
A. Con gái hơi một tí là khóc x
B. Con gái sinh ra để nấu cơm, rửa bát. x
C. Con trai là những người mạnh mẽ. x
D. Những người phụ nữ chỉ biết ở nhà trông con. x
E. Đàn ông là trụ cột của gia đình x
G. Con trai có thể làm được các công việc đòi hỏi sự khéo léo. x

=> Dù là con gái hay con trai, tất cả chúng ta đều bình đẳng, có quyền như nhau và tất cả chúng ta hoàn toàn có thể làm những việc giống nhau .

2. Đóng vai xử lí tình huống:

Gợi ý tình huống : Một bạn trai bị một bạn khác bắt nạt đang đứng khóc. Một bạn gái đứng ra bênh vực bạn trai đó … ( những em hoàn toàn có thể đưa ra những trường hợp khác ) .
a. Các nhóm phân vai và thực hành thực tế diễn đạt nét mặt, cử chỉ, thái độ và tính cách tương thích với trường hợp đã đưa ra
b. Thảo luận sau khi đóng vai : Qua trường hợp nêu trên tất cả chúng ta rút ra được điều gì ?

Trả lời:

Ví dụ :
– Tình huống 1 : Hằng ngày, mẹ là người đảm nhiệm nấu những bữa cơm ngon cho mái ấm gia đình. Nhưng ngày hôm nay, mẹ ốm, hai bố con Minh vào nhà bếp nấu cơm cho cả nhà. Dù món ăn không ngon bằng mẹ nấu, nhưng cả hai bố con cũng trợ giúp mẹ được phần nào .
– Tình huống 2 : Các bạn nữ đang làm gấp hoa đeo tay cho những bạn trong lớp để chuẩn bị sẵn sàng thi nghi thức đội. Sợ những bạn nữ làm không kịp, Nam và Tuấn vào làm chung. Bị 1 số ít bạn nữ lớp khác chọc ghẹo là việc con gái mà cũng làm, nhưng cả hai bạn chỉ cười cho qua chuyện và giúp những bạn nữ lớp mình .
=> Qua những tinh huống trên, em hiểu ra được rằng, con trai cũng rất chu đáo, khéo tay và rất biết chăm sóc và giúp sức những người phụ nữ .

C. Hoạt động ứng dụng

Hãy cùng bố thực thi một số ít việc trong mái ấm gia đình ( lau dọn nhà, đi chợ, nấu cơm, … )
Xem thêm những bài Giải bài tập Khoa học 5 VNEN hay khác :

Giới thiệu kênh Youtube VietJack

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 3-4-5 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không lấy phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Theo dõi chúng tôi không tính tiền trên mạng xã hội facebook và youtube :

Loạt bài Giải bài tập Khoa học 5 VNEN của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sgk Hướng dẫn học Khoa học 5 chương trình mới.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.