Kết Cấu Của Một Bài Nghiên Cứu Khoa Học Hoàn Chỉnh (Thaopzo, Cấu Trúc Một Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học – Kiến Thức Cho Người lao Động Việt Nam
Ở bài viết này, mình sẽ cùng các bạn tìm hiểu về kết cấu, cách soạn thảo văn bản, hình thức trình bày của một đề tài nghiên cứu khoa học.Bạn đang xem : Một bài nghiên cứu khoa học hoàn chỉnh
I. Cấu trúc chung của một đề tài nghiên cứu khoa học
( Kéo xuống dưới để xem cấu trúc cụ thể của một đề tài NCKH )
Bạn đang đọc : Kết Cấu Của Một Bài Nghiên Cứu Khoa Học Hoàn Chỉnh ( Thaopzo, Cấu Trúc Một Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học
Tên đề tài
Bạn đang đọc: Kết Cấu Của Một Bài Nghiên Cứu Khoa Học Hoàn Chỉnh (Thaopzo, Cấu Trúc Một Đề Tài Nghiên Cứu Khoa Học
Tên tác giả
Mục lục
Phần mở đầu
Lý do chọn đề tàiGiả thuyết nghiên cứuLý do chọn đề tàiGiả thuyết nghiên cứu
Phần nội dung
Chương 3 : Kết quả nghiên cứuChương 3 : Kết quả nghiên cứu
Kết luận và kiến nghị
Danh mục tài liệu tham khảo
Phụ lục
II. Cách soạn thảo văn bản, hình thức trình bày của một đề tài nghiên cứu khoa học
* Hình thức trình bày
Đề tài trình diễn ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, thật sạch, không được tẩy xóa, chú thích đúng mực, đánh số trang, số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị đơn cử. Tóm tắt đề tài phải trung thực với nội dung đề tài, trình diễn từ 10 – 14 trang in trên giấy 2 mặt, kích thức bằng ½ tờ giấy khổ A4. Phông chữ Times New Roman ; cỡ chữ 11 dãn dòng Exactly 17 ; lề trái, lề trên, lề dưới và lề phải đều là 2 cm .
* Chương, mục, tiểu mục
Bảng 1. Quy định kích thước của các chương, mục, tiểu mục
Đề mục
Kiểu chữ
Cỡ chữ
Định dạng
Ví dụ (mẫu chữ)
Phần (A,B,C,D)TimeNewRoman ( viết hoa )15Đậm, đứng
PHẦN A
KHẢO SÁT…
Chương (đánh theo số 1,2,3…)TimeNewRoman ( viết thường )13ĐậmđứngChương 1Tên chươngTimeNewRoman ( viết hoa )14Đậm ,đứngCƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN …Mục (đánh số 1.1, 1.2,…)TimeNewRoman ( viết thường )13Đậm ,1.1.Thực trạngTiểu mục 1.1.1, 1.1.2…)TimeNewRoman ( viết thường )13Đậm1.1.1. Vai trò …Tiểu mục tiếp theoTimeNewRoman ( viết thường )13Thường1.1.1.1. Nhà trườngNội dungTimeNewRoman ( viết thường )13ThườngChất lượng dạy học môn …Tên hình, bảngTimeNewRoman ( viết thường )13
Đậm ,
Xem thêm : Các chiêu thức nghiên cứu khoa học phổ cập
Bảng 2.1. Kết quả thực nghiệm biện pháp …Chú thích hình, bảngTimeNewRoman ( viết thường )10ThườngLandrace:YorshirePhụ lục, tài liệu tham khảoTimeNewRoman ( viết thường )13Thường ,Nguyễn Việt Hùng ( 2003 ) …
* Bảng biểu, hình vẽ, phương trình
Đề tài trình diễn ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, thật sạch, không được tẩy xóa, chú thích đúng mực, đánh số trang, số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị đơn cử. Tóm tắt đề tài phải trung thực với nội dung đề tài, trình diễn từ 10 – 14 trang in trên giấy 2 mặt, kích thức bằng ½ tờ giấy khổ A4. Phông chữ Times New Roman ; cỡ chữ 11 dãn dòng Exactly 17 ; lề trái, lề trên, lề dưới và lề phải đều là 2 cm .
Các bảng rộng vẫn nên trình bày theo chiều đứng dài 297mm của trang giấy, chiều rộng của trang giấy có thể hơn 210mm. Chú ý gấp trang giấy này sao cho số và đầu đề của hình vẽ hoặc bảng vẫn có thể nhìn thấy ngay mà không cần mở rộng tờ giấy (Hình 1). Cách làm này cũng giúp để tránh bị đóng vào gáy của đề tài phần mép gấp bên trong hoặc xén rời mất phần mép gấp bên ngoài. Tuy nhiên nên hạn chế sử dụng các bảng quá rộng này. Trong mọi trường hợp, 4 lề bao quanh phần văn bản và bảng biểu vẫn như quy định ở trên. (Hình 1. Cách gấp giấy rộng hơn 210 mm)
Trong đề tài những hình vẽ phải được trình diễn thật sạch bằng mực đen để hoàn toàn có thể sao chụp lại, có đánh số và ghi khá đầy đủ đầu đề ; cỡ chữ phải bằng cỡ chữ trong văn bản pháp luật. Khi đề cập đến những bảng biểu và hình vẽ phải nêu rõ số của hình và bảng biểu đó, ví dụ “ … được nêu trong Bảng 4.1 ” hoặc “ ( xem Hình 3.2 ) ” mà không được viết “ được nêu trong bảng dưới đây ” hoặc “ trong đồ thị của X và Y sau ” .Việc trình diễn phương trình toán học trên một dòng đơn hoặc dòng kép là tuỳ ý, tuy nhiên phải thống nhất trong toàn đề tài. Khi ký hiệu Open lần tiên phong thì phải lý giải và đơn vị chức năng tính phải đi kèm ngay trong phương trình có ký hiệu đó. Nếu thiết yếu, hạng mục của tất những ký hiệu, chữ viết tắt và nghĩa của chúng cần được liệt kê và để ở phần đầu của đề tài. Tất cả những phương trình cần được đánh số và để trong ngoặc đơn đặt bên phía lề phải. Nếu một nhóm phương trình mang cùng một số ít thì những số này cũng được để trong ngoặc, hoặc mỗi phương trình trong nhóm phương trình ( 5.1 ) hoàn toàn có thể được đánh số là ( 5.1.1 ), ( 5.1.2 ), ( 5.1.3 ) .
* Viết tắt
Trong đề tài những hình vẽ phải được trình diễn thật sạch bằng mực đen để hoàn toàn có thể sao chụp lại, có đánh số và ghi khá đầy đủ đầu đề ; cỡ chữ phải bằng cỡ chữ trong văn bản pháp luật. Khi đề cập đến những bảng biểu và hình vẽ phải nêu rõ số của hình và bảng biểu đó, ví dụ “ … được nêu trong Bảng 4.1 ” hoặc “ ( xem Hình 3.2 ) ” mà không được viết “ được nêu trong bảng dưới đây ” hoặc “ trong đồ thị của X và Y sau ” .Việc trình diễn phương trình toán học trên một dòng đơn hoặc dòng kép là tuỳ ý, tuy nhiên phải thống nhất trong toàn đề tài. Khi ký hiệu Open lần tiên phong thì phải lý giải và đơn vị chức năng tính phải đi kèm ngay trong phương trình có ký hiệu đó. Nếu thiết yếu, hạng mục của tất những ký hiệu, chữ viết tắt và nghĩa của chúng cần được liệt kê và để ở phần đầu của đề tài. Tất cả những phương trình cần được đánh số và để trong ngoặc đơn đặt bên phía lề phải. Nếu một nhóm phương trình mang cùng một số ít thì những số này cũng được để trong ngoặc, hoặc mỗi phương trình trong nhóm phương trình ( 5.1 ) hoàn toàn có thể được đánh số là ( 5.1.1 ), ( 5.1.2 ), ( 5.1.3 ) .
Không lạm dụng việc viết tắt trong đề tài. Chỉ viết tắt những từ, cụm từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần trong đề tài. Không viết tắt những cụm từ dài, những mệnh đề ; không viết tắt những cụm từ ít Open trong đề tài. Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ, tên những cơ quan, tổ chức triển khai tiến hành … thì được viết tắt sau lần viết thứ nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn. Nếu đề tài có nhiều chữ viết tắt thì phải có bảng khuôn khổ những chữ viết tắt ( xếp theo ABC ) ở phần đầu đề tài .
Cấu trúc chi tiết của một đề tài nghiên cứu khoa học
Tên đề tài
Tên đề tài nên viết ngắn gọn nhưng nêu được yếu tố cơ bản cần giải quyếtNên mở màn tên đề tài bằng danh động từ. Ví dụ : nghiên cứu, tiến hành, vận dụng, kiến thiết xây dựng, soạn thảo …
Tên tác giả
Mục lục
Phần mở đầu
Tên đề tài nên viết ngắn gọn nhưng nêu được yếu tố cơ bản cần giải quyếtNên mở màn tên đề tài bằng danh động từ. Ví dụ : nghiên cứu, triển khai, vận dụng, thiết kế thiết kế xây dựng, soạn thảo …
1. Lý do chọn đề tài
2. Mục đích nghiên cứu
Trả lời thắc mắc : Nghiên cứu để làm gì ? Nhằm vào việc gì ? Để ship hàng cho điều gì ? Đây là cái đích mà đề tài nghiên cứu hướng đến, là yếu tố TT xuyên suốt đề tài. Trả lời vướng mắc : Nghiên cứu để làm gì ? Nhằm vào việc gì ? Để Giao hàng cho điều gì ? Đây là cái đích mà đề tài nghiên cứu hướng đến, là yếu tố TT xuyên suốt đề tài .
3. Đối tượng và khách thể nghiên cứua. Đối tượng nghiên cứu
Nghiên cứu cái gì?Là những hiện tượng thuộc phạm vi nghiên cứu của đề tàiNghiên cứu cái gì ? Là những hiện tượng kỳ lạ thuộc khoanh vùng phạm vi nghiên cứu của đề tài
b. Khách thể nghiên cứu
Nghiên cứu ai ? Nghiên cứu ai ?
4. Giả thuyết nghiên cứu
5. Nhiệm vụ nghiên cứu
Xây dựng trên cơ sở tiềm năng đã xác lập. Hướng đến giải quyết và xử lý những việc làm đơn cử và là thành phần của tiềm năng nghiên cứu. Làm rõ cơ sở lý luậnNghiên cứu thực tiễn : tương thích với nội dung nghiên cứu thực tiễn của đề tàiKết luận, đề xuất kiến nghị, giải pháp thực hiệnLàm rõ cơ sở lý luậnNghiên cứu thực tiễn : thích hợp với nội dung nghiên cứu thực tiễn của đề tàiKết luận, yêu cầu yêu cầu, giải pháp tiến hành
6. Phương pháp nghiên cứu
Trình bày những chiêu thức nghiên cứu mà ta sử dụng. Có thể sử dụng những chiêu thức sau : Phương pháp nghiên cứu tài liệuPhương pháp quan sátPhương pháp tìm hiểu ( phỏng vấn, trưng cầu quan điểm, phiếu tìm hiểu … ) Phương pháp tổng kết kinh nghiệmPhương pháp thống kê toán họcPhương pháp nghiên cứu và phân tích tổng hợpPhương pháp nghiên cứu tài liệuPhương pháp quan sátPhương pháp tìm hiểu và khám phá ( phỏng vấn, trưng cầu quan điểm, phiếu khám phá … ) Phương pháp tổng kết kinh nghiệmPhương pháp thống kê toán họcPhương pháp nghiên cứu và nghiên cứu và phân tích tổng hợp
7. Phạm vi nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu được khảo sát trong phạm vi nhất định về mặt thời gian, không gian và lĩnh vực nghiên cứu.Xác định một cách rõ ràng hơn về đối tượng, khách thể, địa bàn, thời gian nghiên cứu (giới hạn lại)
Phần nội dung
Chương 1 : Cơ sở lý luận1. 1. Lịch sử nghiên cứu yếu tố1. 2. Các khái niệm cơ bản1. 3. Các đặc trưng cơ bản của đối tượng người dùng người tiêu dùng và khách thể nghiên cứu
Chương 2: Thực trạng và giải pháp của vấn đề nghiên cứu
2.1 Khảo sát tình hìnhCác giải pháp nghiên cứu được sử dụng trong đề tài, cấu trúc bảng hỏiTriển khai tìm hiểu như thế nào, giải quyết và xử lý thống kê như thế nàoMẫu nghiên cứuCác giải pháp nghiên cứu được sử dụng trong đề tài, cấu trúc bảng hỏiTriển khai khám phá như thế nào, xử lý và giải quyết và xử lý thống kê như thế nàoMẫu nghiên cứu2. 2. Nguyên nhân của tình hình2. 3. Giải pháp tiến hành
Chương 3: Kết quả nghiên cứu
3.1. Tiến hành thực nghiệm
3.2. So sánh hiệu quả thực nghiệm
3.3. Đưa ra nhận định và đánh giá và nhìn nhận nhìn nhận
Kết luận và khuyến nghị
Tóm tắt nội dungBiện pháp triển khai áp dụng vào thực tiễn
Danh mục tài liệu tham khảo
Tài liệu tham khảo phải bao gồm tất cả các tác giả và các công trình có liên quan đã được trích dẫn trong đề tài;Tên tác giả, tên tài liệu (chữ nghiêng), nhà xuất bản, năm xuất bản, trang;Ví dụ: TS. Phạm Lộc, Đơn giản bởi vì nó không phức tạp, NXB PLB, 2013, Trang 1208Sắp xếp tài liệu tham khảo tiếng Việt riêng, tiếng nước ngoài riêng; khối tiếng Việt sắp xếp trước.
Phụ lục
Nếu tác giả thực thi phiếu tìm hiểu, bảng tìm hiểu phải được trình diễn trong phụ lục theo đúng hình thức đã được sử dụng, không nên cấu trúc hay hiệu đính lại. Tóm tắt nội dungBiện pháp thực thi vận dụng vào thực tiễnTài liệu khám phá thêm phải gồm có hàng loạt những tác giả và những khu khu công trình có đối sánh tương quan đã được trích dẫn trong đề tài ; Tên tác giả, tên tài liệu ( chữ nghiêng ), nhà xuất bản, năm xuất bản, trang ; TS. Phạm Lộc, Đơn giản chính bới nó không phức tạp, NXB PLB, 2013, Trang 1208S ắp xếp tài liệu khám phá thêm tiếng Việt riêng, tiếng quốc tế riêng ; khối tiếng Việt sắp xếp trước. Nếu tác giả tiến hành phiếu tìm hiểu và khám phá, bảng khám phá phải được trình diễn trong phụ lục theo đúng hình thức đã được sử dụng, không nên cấu trúc hay hiệu đính lại .
Các tìm kiếm liên quan đến Kết cấu của một đề tài nghiên cứu khoa học: cấu trúc đề cương nghiên cứu khoa học, cách trình bày một đề tài nghiên cứu khoa học, một bài nghiên cứu khoa học hoàn chỉnh, lập đề cương nghiên cứu khoa học, cách viết đề tài nghiên cứu khoa học, mẫu đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên, kết cấu đề tài tiểu luận, đối tượng nghiên cứu của đề tài là gì, các bước làm đề tài nghiên cứu khoa học, cơ sở lý luận của đề tài nghiên cứu khoa học là gì, mẫu đề cương nghiên cứu khoa học hoàn chỉnh, sườn bài nghiên cứu khoa học, nội dung nghiên cứu khoa học, phần mở đầu của bài nghiên cứu khoa học, đề cương đề tài nghiên cứu khoa học mẫu, tên đề tài nghiên cứu khoa học luật
