102 đề tài nghiên cứu khoa học của học sinh tranh tài ở vòng chung kết

Hội thi được Sở tổ chức triển khai hằng năm nhằm mục đích chọn ra những đề tài nghiên cứu khoa học xuất sắc nhất đại diện thay mặt cho Thành Phố Hồ Chí Minh tham gia tranh tài tại cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp toàn nước .
Được biết Sở phát động cuộc thi từ tháng 8.2018 và lôi cuốn khoảng chừng 600 đề tài do hơn 1.000 học sinh THCS và trung học phổ thông triển khai. Trải qua vòng sơ loại, ban tổ chức triển khai đã chọn 102 đề tài nghiên cứu của 191 học sinh tham gia vòng chung kết. Những trường có nhiều đề tài được chọn vào vòng thi lần này là : Trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong, Trường trung học phổ thông Gia Định, Trường THCS – trung học phổ thông Đinh Thiện Lý .
Trong số 102 đề tài thì những nghành nghề dịch vụ có nhiều học sinh chọn nghiên cứu gồm có : 21 đề tài nghiên cứu nghành nghề dịch vụ khoa học xã hội và hành vi, 17 đề tài nghiên cứu nghành nghề dịch vụ hóa học, 9 đề tài thuộc nghành nghề dịch vụ hóa sinh, sau đó lần lượt đến những nghành nghề dịch vụ như robot và máy mưu trí, y sinh và khoa học sức khỏe thể chất …

102 đề tài nghiên cứu khoa học của học sinh tranh tài ở vòng chung kết - ảnh 1

B.THANH

Nhóm học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Trần Đại Nghĩa nghiên cứu về ảnh hưởng tác động của mạng xã hội với học sinh

Đặc biệt, một số đề tài liên quan đến lĩnh vực khoa học xã hội hành vi được nhiều giáo viên và học sinh quan tâm tại vòng chung kết này là: Khi áp lực trở thành bạo lực tinh thần; Giải pháp ứng phó với hành vi bạo hành bằng lời nói cho HS THPT ở TPHCM; Nghiên cứu tác động của mạng xã hội và xây dựng bộ cẩm nang ứng dụng hiệu quả cho HS THCS ở quận 1, TP.HCM; Nhận thức của HS THPT ở TP.HCM về hành vi cô lập bản thân – thực trạng và giải pháp…

Ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó giám đốc Sở GD-ĐT Thành Phố Hồ Chí Minh, cho biết cuộc thi năm nay tận mắt chứng kiến sự tăng trưởng can đảm và mạnh mẽ cả về số lượng lẫn chất lượng của trào lưu nghiên cứu khoa học tại những trường THCS. Cuộc thi đã kích thích sự phát minh sáng tạo trong học sinh, tăng trưởng năng lượng tự học, giúp học sinh trong bước đầu làm quen với nghiên cứu khoa học, giúp học sinh rèn luyện năng lượng vận dụng kỹ năng và kiến thức đã học vào xử lý những yếu tố thực tiễn của đời sống. Các đề tài không chỉ gắn với nghành nghề dịch vụ khoa học tự nhiên, ứng dụng công nghệ tiên tiến mới mà còn bộc lộ tính nhân văn cao khi hướng tới những mẫu sản phẩm chăm nom, tương hỗ người khuyết tật, khám phá và xử lý những yếu tố xã hội thân mật lứa tuổi, gắn với thực tiễn
Dự kiến ngày 15.1, ban tổ chức triển khai sẽ công bố 33 đề tài xuất sắc dự thi cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp vương quốc diễn ra tại TP. Hồ Chí Minh vào tháng 3.2019 .