Đề cương ôn tập học kì 2 môn Khoa học lớp 5 mới nhất năm 2022 – 2023
Dưới đây là Đề cương ôn tập học kì 2 môn Khoa học lớp 5 chọn lọc mới nhất do luật Minh Khuê biên tập. Kính mời quý bạn đọc tham khảo để có thể chuẩn bị tốt nhất cho kì thi sắp tới.
Nội Dung Chính
Đề cương ôn tập học kì 2 môn Khoa học lớp 5 chi tiết nhất
Câu hỏi ôn tập kì 2 môn Khoa học lớp 5 năm 2022 – 2023
Câu 1: Bảo vệ môi trường là việc của ai? Em hãy nêu các việc bản thân cần làm để góp phần bảo vệ môi trường?
Trả lời:
– Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ chung của tất cả mọi người trên thế giới.
– Để góp phần bảo vệ môi trường xung quanh, em cần phải làm các việc sau:
- Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
- Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi
- Hạn chế sử dụng túi nilon
- Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt
- Tích cực trồng cây xanh
- Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường
- Tuyên truyền để tất cả mọi người xung quanh em đều có ý thức bảo vệ môi trường.
Câu 2: Tài nguyên thiên nhiên là gì?
Trả lời: Tài nguyên thiên nhiên là những của cải có sẵn trong môi trường tự nhiên, con người khai thác, sử dụng chúng cho lợi ích của bản thân và cộng đồng
Câu 3: Điền các bộ phận của cơ quan sinh sản của thực vật có hoa vào đúng vị trí thích hợp?
a. Bao phấn (chứa các hạt phấn)
b. Chỉ nhị
c. Đầu nhụy
d. Vòi nhuỵ
e. Bầu nhụy
g. Noãn
Câu 4: Hãy vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ruồi, ếch, bướm:
Câu 5: Em hãy nêu sự sinh sản của động vật?
Trả lời:
- Đa số loài vật chia thành hai giống đực và cái. Giống đực có cơ quan sinh dục đực tạo ra tinh trùng. Con cái có cơ quan sinh dục cái tạo ra trứng.
- Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng gọi là sự thụ tinh. Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành cơ thể mới mang những đặc tính của bố mẹ.
Câu 6: Theo em Tài nguyên trên Trái đất là có hạn hay vô hạn? Chúng ta nên sử dụng tài nguyên trên trái đất thế nào?
Trả lời: Theo em Tài nguyên trên Trái đất là có hạn. Chúng ta phải sử dụng có kế hoạch và tiết kiệm.
Câu 7: Theo em Đồng là vật dẫn điện hay không dẫn điện?
Trả lời: Theo em: Đồng là vật dẫn điện tốt.
Câu 8: Em hãy kể tên 1 vật hoạt động được nhờ năng lượng gió?
Trả lời: Một vật hoạt động được nhờ năng lượng gió là: Thuyền buồm.
Câu 9: Để đề phòng dòng điện quá mạnh có thể gây cháy đường dây và cháy nhà, người ta lắp thêm vào mạch điện cái gì?
Trả lời: Để đề phòng dòng điện quá mạnh có thể gây cháy đường dây và cháy nhà, người ta lắp thêm vào mạch điện một cái cầu chì.
Câu 10: Noãn phát triển thành gì?
Trả lời: Noãn phát triển thành: Hạt
Câu 11: Em hãy nêu 1 Hỗn hợp không phải là dung dịch?
Trả lời: Một hỗn hợp không phải là dung dịch đó là: Nước và dầu.
Câu 12: Hươu mẹ dạy con tập chạy nhằm mục đích gì?
Trả lời: Hươu mẹ dạy con tập chạy nhằm mục đích: Trốn tránh kẻ thù
Đề cương kì 2 môn Khoa học lớp 5 theo tuần
Tuần 18:
Câu 1: Nêu sự chuyển thể của chất?
Câu 2: Chọn các từ, cụm từ cho trước để điền vào chỗ …. trong các câu dưới đây cho phù hợp (nước, sáp, ni-tơ, thủy tinh, kim loại).
a. Ở nhiệt độ cao thích hợp, các chất……..sẽ chuyển từ thể rắn sang thể lỏng.
b. Khi được làm lạnh ở nhiệt độ thích hợp thì khí………….sẽ chuyển thành thể lỏng.
c. Trong tự nhiên,……….. có thể tồn tại ở cả 3 thể: rắn, lỏng, khí.
Câu 3: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Hỗn hợp là gì?
a. Là hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau, làm cho tính chất của mỗi chất thay đổi, tạo thành chất mới.
b. Là hai hay nhiều chất trộn lẫn với nhau nhưng mỗi chất vẫn giữ nguyên tính chất của nó.
Tuần 19: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Dung dịch là gì?
a. Là hỗn hợp của chất lỏng với chất rắn bị hòa tan và phân bố đều.
b. Là hỗn hợp của chất lỏng với chất lỏng hòa tan vào nhau.
c. Cả 2 trường hợp trên.
Câu 2: Hiện tượng gì xảy ra khi cho vôi sống vào nước?
a. Không có hiện tượng gì. b. Vôi sống hòa tan vào nước tạo thành dung dịch nước vôi.
c. Vôi sống trở lên dẻo quánh thành vôi tôi và kèm theo sự tỏa nhiệt.
Câu 3: Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác được gọi là gì?
a. Sự biến đổi hóa học
b. Sự biến đổi lý học
Tuần 20:
Câu 1: Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động trong đời sống hàng ngày con người cần phải làm gì?
Câu 2: Viết vào chỗ …… trong bảng dưới đây cho phù hợp.
Hoạt động/ Biến đổi
Nguồn năng lượng
Học sinh học bài
…………………………..
……………………………………
Pin
Nước được đun sôi
…………………………..
Xe máy chạy
……………………………
…………………………………….
Thức ăn
Quần áo phơi bị bạc màu
…………………………..
Câu 3: Hãy nêu 3 ví dụ về việc muốn làm vật biến đổi nhiều hơn thì cần nhiều năng lượng hơn.
Tuần 21:
Câu 1: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Nguồn năng lượng chủ yếu của sự sống trên trái đất là:
a. Mặt Trời
b. Mặt Trăng
c. Gió
d. Cây xanh
Câu 2: Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng: Vai trò của Mặt Trời đối với cuộc sống con người.
a. Sưởi ấm
b. Làm ấm nước
c. Tạo ra than đá
d. Giúp con người làm khô thức ăn như cá, rau, quả để bảo quản.
e. Tất cả các ý trên đều đúng.
Câu 3: Nối chữ ở cột A với chữ ở cột B cho phù hợp:
A
B
a. Chất đốt ở thể rắn
1. củi
2. dầu hỏa
b. Chất đốt ở thể lỏng
3. than cám
4. xăng
5. lá khô
c. Chất đốt ở thể khí
6. than đá
7. bi-ô-ga
Đề ôn tập môn Khoa học lớp 5 cuối kì 2
I. Trắc nghiệm: Em hãy khoanh vào chữ cái đặt trước ý trả lời đúng:
Câu 1: Chất rắn có đặc điểm gì?
A. Không có hình dạng nhất định.
B. Có hình dạng nhất định.
C. Có hình dạng của vật chứa nó.
D. Cả 3 ý trên đều đúng.
Câu 2: Hỗn hợp nào dưới đây được gọi là dung dịch?
A. Nước muối loãng.
B. Đường lẫn cát.
C. Gạo lẫn trấu.
D. Xi-măng trộn cát.
Câu 3: Chim và thú đều có bản năng gì trong quá trình nuôi con?
A. Nuôi con cho đến khi con của chúng đủ lông, đủ cánh và biết bay.
B. Nuôi con cho đến khi con của chúng có thể tự đi kiếm ăn.
C. Nuôi con bằng sữa cho đến khi con của chúng biết bay.
D. Sinh con và nuôi con bằng sữa cho đến khi con của chúng có thể tự đi kiếm ăn.
Câu 4: Theo em, đặc điểm nào là quan trọng nhất của nước sạch?
A. Dễ uống, phòng bệnh béo phì.
B. Giúp nấu ăn ngon.
C. Không mùi và không vị.
D. Giúp phòng tránh được các bệnh về đường tiêu hóa.
Câu 5: Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp:
A
B
1. Hiện tượng đầu nhuỵ nhận được những hạt phấn của nhị gọi là…
a) Sự thụ tinh.
2. Hiện tượng tế bào sinh dục đực ở đầu ống phấn kết hợp với tế bào sinh dục cái của noãn gọi là …
b) Sự thụ phấn.
II. Tự luận
Câu 6: Chọn từ trong ngoặc đơn để điền vào mỗi chỗ chấm sau đây cho phù hợp: (nhụy, sinh dục, sinh sản, nhị)
“Hoa là cơ quan ……………………………… của những loài thực vật có hoa. Cơ quan ……………………… đực gọi là ……………………………. Cơ quan sinh dục cái gọi là ……………………”.
Câu 7: Em hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong nội dung sau:
“Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là……………………………… Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành ……………………………… mới mang những đặc tính của bố và mẹ.”
Câu 8: Em hãy tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong nội dung sau:
“Việc phá rừng ồ ạt đã làm cho:
– ……………………. bị thay đổi; lũ lụt, …………………….. xảy ra thường xuyên;
– Đất bị xói mòn trở nên …………………………….
– Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã bị …………………………. và một số loài có nguy cơ bị tuyệt chủng.”
Câu 9: Em hãy nêu 2 ví dụ về sự biến đổi hóa học.
Câu 10: Em hãy cho biết vì sao phải bảo vệ môi trường?
Đáp án Đề thi học kì 2 lớp 5 môn Khoa học
I.Trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu
1
2
3
4
Ý đúng
B
A
B
D
Điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
Câu 5: Nối đúng mỗi ý được 0,5 điểm: (1 điểm)
1- b; 2 -a
II. Tự luận: (7 điểm)
Câu 6: (1 điểm)
“Hoa là cơ quan sinh sản của những loài thực vật có hoa. Cơ quan sinh dục đực gọi là nhị. Cơ quan sinh dục cái gọi là nhụy“.
Câu 7: Điền đúng mỗi chỗ trồng được 0,5 điểm: (1 điểm)
“Hiện tượng tinh trùng kết hợp với trứng tạo thành hợp tử gọi là sự thụ tinh. Hợp tử phân chia nhiều lần và phát triển thành cơ thể mới, mang những đặc tính của bố và mẹ.”
Câu 8: Điền đúng mỗi chỗ trồng được 0,25 điểm: (1 điểm)
“Việc phá rừng ồ ạt đã làm cho:
– Khí hậu bị thay đổi; lũ lụt, hạn hán xảy ra thường xuyên;
– Đất bị xói mòn trở nên bạc màu;
– Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã bị tuyệt chủng và một số loài có nguy cơ bị tuyệt chủng.”
Câu 9: 2 ví dụ về sự biến đổi hóa học: (2 điểm)
– Chưng đường trên ngọn lửa, đường cháy khét.
– Cho vôi sống vào nước tạo thành vôi tôi.
Câu 10: Phải bảo vệ môi trường vì: Bảo vệ môi trường chính là bảo vệ cuộc sống của con người. (2 điểm). Học sinh có câu trả lời phù hợp GV vẫn cho điểm tối đa.
