Ngành Công nghệ kỹ thuật Điện, điện tử

1.1 Về kiến thức

Chương trình trang bị cho sinh viên những kỹ năng và kiến thức sau :

(1) Kiến thức giáo dục đại cương: trang bị cho sinh viên các kiến thức giáo dục đại cương về Lý luận của Chủ nghĩa Mác Lênin và Tư tưởng Hồ Chí Minh, Khoa học tự nhiên; chú trọng vào Toán học, Vật lý làm nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo;

(2) Kiến thức cơ sở ngành: trang bị cho sinh viên kiến thức cơ sở cần thiết và cốt lõi của ngành về Linh kiện và mạch điện tử, Hệ thống số và máy tính, Tin học, Lý thuyết tín hiệu hệ thống thông tin, Xử lý tín hiệu số, Trường điện từ và kỹ thuật siêu cao tần;

(3) Kiến thức ngành: trang bị cho sinh viên những kiến thức chuyên sâu về một hoặc một vài lĩnh vực khác nhau của ngành như : Kỹ thuật điện tử máy tính (Hệ thống nhúng, Hệ thống số, Hệ điều hành nhúng, Hệ thống VLSI, Thiết bị ngoại vi và kỹ thuật ghép nối…) ; Xử lý tín hiệu và truyền thông (Xử lý ảnh, Xử lý tiếng nói, Công nghệ phát thanh truyền hình số, Truyền thông đa phương tiện, Bảo mật thông tin …); Điện tử công nghiệp và tự động hóa, Kỹ thuật Robot công nghiệp …

1.2 Về Kỹ năng

Chuyên ngành Điện tử máy tính

( 4 ) Nắm vững kỹ năng và kiến thức tổng thể và toàn diện về một mạng lưới hệ thống điện – điện tử tân tiến từ những lõi giải quyết và xử lý TT, vi giải quyết và xử lý, vi điều khiển và tinh chỉnh đến những tiếp xúc ghép nối ngoại vi, tiếp xúc với hạ tầng truyền thông online và những hệ quản lý, hệ quản lý thời hạn thực ( RTOS ), ưu tiên sử dụng mã nguồn mở ;
( 5 ) Làm chủ những công nghệ nguồn, từ đó có năng lực tư duy độc lập và hợp tác theo nhóm để phong cách thiết kế, kiến thiết xây dựng, tăng trưởng hoặc tiến hành, quản lý và vận hành bảo trì những mạng lưới hệ thống điện – điện tử ship hàng trong những nghành nghề dịch vụ như truyền thông online, công nghệ thông tin, điện tử công nghiệp, tự động hóa, điện tử y sinh, giao thông vận tải vận tải đường bộ, hàng không thiên hà, bảo mật an ninh, quân sự chiến lược … ;
( 6 ) Sử dụng thành thạo những thuật toán, công cụ về tích hợp mạng lưới hệ thống nhúng, phong cách thiết kế số, ngôn từ miêu tả phần cứng ; những công cụ phong cách thiết kế mạch in điện tử PCB, những công cụ mô phỏng trợ giúp phong cách thiết kế ;
( 7 ) Có tư duy tăng trưởng ứng dụng những thiết bị điện – điện tử theo hướng tiếp cận những xu thế mới như : Internet vạn vật ( IoT ), Big Data, Học máy …
( 8 ) Hiểu biết về linh phụ kiện, cụm linh phụ kiện, nguyên tắc bảo đảm an toàn điện trong những mạng lưới hệ thống, bảng mạch điện – điện tử ;
( 9 ) Nắm chắc những tiêu chuẩn quốc tế cơ bản trong nghành điện điện tử ;
( 10 ) Có năng lực tiếp cận với những thành tựu công nghệ, kỹ thuật tiên tiến và phát triển nhất trên quốc tế trong nghành nghề dịch vụ điện – điện tử .

Chuyên ngành Xử lý tín hiệu truyền thông

( 4 ) Nắm vững kỹ năng và kiến thức toàn diện và tổng thể về một mạng lưới hệ thống điện tử văn minh ; những quy trình biến hóa và giải quyết và xử lý tín hiệu trong mạng lưới hệ thống thông tin số ; những kỹ thuật sử dụng trong truyền thông số văn minh ;
( 5 ) Thu thập và giải quyết và xử lý tài liệu, sử dụng thành thạo những thuật toán và công cụ giải quyết và xử lý tín hiệu tựa như và số. Nắm được những thuật toán về nén tài liệu và những thuật toán bảo mật thông tin ;
( 6 ) Nắm vững những kiến thức và kỹ năng về giải quyết và xử lý tín hiệu số, ứng dụng những thuật toán và những chip giải quyết và xử lý tín hiệu số chuyên sử dụng vào những bài toán trong thực tiễn như : Xử lý ảnh, Xử lý âm thanh, Xử lý tín hiệu trong những mạng lưới hệ thống truyền thông online và những ứng dụng tương quan đến giải quyết và xử lý tín hiệu khác …

Chuyên ngành Robotic

( 4 ) Có kĩ năng triển khai xong việc làm phức tạp yên cầu vận dụng kiến thức và kỹ năng kim chỉ nan và thực tiễn của chuyên ngành đào tạo và giảng dạy về robot, những mạng lưới hệ thống tự động hóa điều khiển và tinh chỉnh trong những điều kiện kèm theo, môi trường tự nhiên thao tác khác nhau ;
( 5 ) Có kĩ năng nghiên cứu và phân tích, tổng hợp, nhìn nhận tài liệu và thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể và sử dụng những thành tựu mới về khoa học công nghệ để xử lý những yếu tố trong thực tiễn hay trừu tượng trong nghành nghề dịch vụ robot ;
( 6 ) Có tư duy tăng trưởng ứng dụng những thiết bị điện – điện tử theo hướng tiếp cận những xu thế mới như : Internet vạn vật ( IoT ), Big Data, Học máy … ;
( 7 ) Hiểu biết về linh phụ kiện, cụm linh phụ kiện, nguyên tắc bảo đảm an toàn điện trong những mạng lưới hệ thống, bảng mạch điện – điện tử, robotics ;

(8) Biết và vận dụng được qui trình thiết kế, phân đoạn qui trình thiết kế và phương pháp tiếp cận. Biết và vận dụng qui trình lập kế hoạch, sắp xếp công việc, quản lý thời gian và nguồn lực.

1.3 Kỹ năng mềm

( 9 ) Có kiến thức và kỹ năng tiếp xúc và thuyết trình tốt bộc lộ qua việc trình diễn rõ ràng, tự tin và thuyết phục những yếu tố tương quan đến trình độ và những yếu tố kinh tế tài chính xã hội ;
( 10 ) Có kỹ năng và kiến thức thao tác nhóm, biết xây dựng và tổ chức triển khai tốt việc làm theo nhóm ;
( 11 ) Có những kiến thức và kỹ năng cá thể và phẩm chất nghề nghiệp trong việc xử lý yếu tố, tư duy phát minh sáng tạo, lập kế hoạch và tổ chức triển khai việc làm ;
( 12 ) Có chiêu thức thao tác khoa học và chuyên nghiệp, tư duy mạng lưới hệ thống và tư duy nghiên cứu và phân tích và thao tác hiệu suất cao trong nhóm ( đa ngành ), hội nhập được trong thiên nhiên và môi trường quốc tế .

1.4 Năng lực tự chủ và trách nhiệm

( 13 ) Có thức nghề nghiệp, nghĩa vụ và trách nhiệm công dân, dữ thế chủ động phát minh sáng tạo, có ý thức và năng lượng hợp tác trong việc làm ;
( 14 ) Có năng lực tự khuynh hướng, thích nghi với những môi trường tự nhiên thao tác khác nhau ; tự học tập, tích góp kỹ năng và kiến thức, kinh nghiệm tay nghề để nâng cao trình độ trình độ nhiệm vụ ;
( 15 ) Có ý tưởng sáng tạo trong quy trình triển khai trách nhiệm được giao ; có năng lực đưa ra được Kết luận về những yếu tố nhiệm vụ và kỹ thuật phức tạp về công nghệ kinh tế tài chính ;
( 16 ) Có năng lượng lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể và nhìn nhận, nâng cấp cải tiến những hoạt động giải trí trình độ .

1.5 Về Hành vi đạo đức

( 17 ) Có phẩm chất đạo đức tốt, tính kỷ luật cao, biết thao tác tập thể theo nhóm, theo dự án Bất Động Sản, mê hồn khoa học và luôn tự rèn luyện nâng cao phẩm chất chính trị và năng lượng trình độ ;
( 18 ) Hiểu biết về những giá trị đạo đức và nghề nghiệp, ý thức về những yếu tố đương đại, hiểu rõ vai trò của những giải pháp kỹ thuật trong toàn cảnh kinh tế tài chính, thiên nhiên và môi trường, xã hội toàn thế giới và trong toàn cảnh riêng của quốc gia ;
( 19 ) Ý thức được sự thiết yếu phải tiếp tục học tập nâng cao trình độ, có năng lượng trình độ và năng lực ngoại ngữ để tự học suốt đời .

1.6 Về ngoại ngữ (Tiếng Anh)

( 20 ) Đạt trình độ tiếng Anh 450 điểm TOEIC quốc tế hoặc tương tự ;
( 21 ) Có năng lực sử dụng tiếng Anh ship hàng học tập, nghiên cứu và điều tra, hoà nhập nhanh với hội đồng công nghệ thông tin khu vực và quốc tế sau khi ra trường ;
( 22 ) Có năng lực sử dụng tiếng Anh tốt trong những hoạt động giải trí tương quan đến nghề nghiệp được giảng dạy .

1.7  Về Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp sinh viên có thể đảm nhận tốt các vị trí là kỹ sư thiết kế, cán bộ kỹ thuật, cán bộ điều hành tại các trung tâm nghiên cứu phát triển, các khu công nghiệp, nhà máy chế tạo các sản phẩm điện tử;

– Có thể tham gia quản trị, khai thác và quản lý và vận hành những dự án Bất Động Sản về nghành nghề dịch vụ điện tử, nghành nghề dịch vụ hội tụ điện tử – truyền thông online – công nghệ thông tin ;
– Được trang bị khối lượng kiến thức và kỹ năng vừa đủ để hoàn toàn có thể chuyển tiếp lên những hệ huấn luyện và đào tạo sau Đại học hoặc chuyển ngang sang những ngành công nghệ, kỹ thuật khác cùng nhóm ngành trong và ngoài nước .

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Công Nghệ