Nội Dung Chính

Tổng Hợp Kiến Thức Tiếng Việt lớp 5- Cách Học Giỏi Văn Lớp 5

Hiện nay, có nhiều bậc phụ huynh khó khăn trong việc định hướng, giảng dạy Tiếng Việt cho trẻ học lớp 5. Một mặt vì lượng kiến thức lớp 5 tương đối lớn, mặt khác là kiến thức. Tiếng Việt chưa được hệ thống hóa rõ ràng thành những tiêu chí cần đạt để từ đó phụ huynh có thể nắm bắt được những vấn đề mà trẻ lớp 5 cần thực hiện. Chính vì vậy, nhằm giải đáp những khó khăn trên, chúng tôi xin được tóm tắt nội dung chính môn Tiếng Việt 5. Đặc biệt sổ tay sẽ bám sát vào chương trình giáo dục đổi mới:

Sổ Tay Kiến Thức Tiếng Việt Lớp 5

Quy tắc viết tên riêng người, tên riêng địa lí nước ngoài, viết hoa danh từ chung để thể hiện sự tôn trọng đặc biệt.
Công dụng của một số loại dấu câu: Dấu gạch ngang: đặt ở giữa câu để đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu; dấu gạch nối: nối các tiếng trong những từ mượn gồm nhiều tiếng; sự khác nhau giữa dấu gạch ngang và dấu gạch nối
Từ điển và cách giải thích nghĩa, cách dùng, từ loại của từ trong từ điển, nghĩa của từ trong từ điển và trong văn bản, nghĩa đen và nghĩa bóng
Nghĩa của một số thành ngữ dễ hiểu, thông dụng
Nghĩa của một số yếu tố Hán Việt, những trường hợp “đồng âm dị nghĩa”
Từ đồng nghĩa và sắc thái nghĩa của từ
Từ đa nghĩa và nghĩa của từ đa nghĩa trong ngữ cảnh
Đại từ và quan hệ từ
Câu đơn và câu ghép, một số quan hệ từ thông dụng để nối các vế câu ghép
Biện pháp tu từ so sánh, nhân hoá, điệp từ, điệp ngữ
Liên kết giữa các câu trong một đoạn văn, một số biện pháp liên kết câu và các từ ngữ liên kết.

Các kiểu loại văn bản :

Văn bản tự sự: bài văn viết lại kết thúc một câu chuyện, kịch bản dựa trên một truyện kể – Văn bản miêu tả: bài văn tả người, phong cảnh
Văn bản biểu cảm: bài văn thể hiện tình cảm, cảm xúc trước một sự việc hoặc một bài thơ, câu chuyện
Văn bản nghị luận: đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội
Văn bản thông tin (thuyết minh và nhật dụng): bài hướng dẫn cách tiến hành một hoạt động hoặc làm/sử dụng một sản phẩm, bài giới thiệu một cuốn sách nhỏ hoặc một bộ phim; báo cáo công việc, chương trình hoạt động, có sử dụng bảng biểu; văn bản quảng cáo (tờ rơi, áp phích,…)
Phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ: hình ảnh, kí hiệu, số liệu, biểu đồ.

Trên đây là tổng hợp những kiến thức tiếng Việt lớp 5 được chúng tôi hệ thống hóa lại một cách cụ thể và ngắn gọn nhất. Qua những kiến thức mà Trung Tâm Gia Sư Tất Đạt nhắc tới, chúng tôi xin giới thiệu đến các bậc phụ huynh đội ngũ gia sư là giáo viên / sinh viên có nhiều kỹ năng chuyên môn và là những gia sư tiêu biểu của chúng tôi – Gia sư tại đây luôn mong muốn được hợp tác cùng gia đình để giúp con đạt được kết quả cao trong học tập và nhiều kỹ năng xã hội khác….

Cách Học Giỏi Văn Lớp 5 Cha Mẹ Nên Biết:

►

Hướng dẫn bé dùng từ

Với những em học sinh học kém tập làm văn, đa phần là các em không biết cách diễn đạt và dùng từ. Vì thế các bậc phụ huynh cần hướng dẫn các em chọn lọc ý, dùng từ ngữ gợi tả sao cho thấy được sự khác biệt của hai đối tượng tả như đuôi chó và đuôi mèo có điểm riêng nổi bật nào. Tả đồ vật thì khi tả bộ phận nào phải kèm theo công dụng, hoạt động hoặc cách sử dụng chúng… Chẳng hạn tả cây kim của chiếc đồng hồ thì ngoài việc tả hình dáng, màu sắc phải cho biết kim di chuyển nhanh chậm thế nào? nhiệm vụ của nó là gì?…

►

Phân tích tính hợp lý

Với chuyện kể chứng kiến và tham gia, chúng ta phải phân tích cho các em thấy tính hợp lý của bài viết. Với đề bài “Kể lại một việc làm tốt mà em hay bạn em đã làm”, có em đã viết theo tưởng tượng như “phim” là bắt tên cướp cầm dao tấn công rồi giao cho công an, như thế là không chân thật.

►

Hướng dẫn bé trình tự miêu tả

Ngoài ra, các bé học kém một phần cũng vì các em chưa tả đúng theo trình tự mà tả rất lộn xộn. Do đó, để nắm trình tự một bài văn miêu tả cảnh thì nên hướng dẫn cho các em cách tả chung theo thứ tự không gian từ xa đến gần, từ gần ra xa, từ cao xuống thấp hay từ thấp lên cao… Với văn kể chuyện đã nghe, đã đọc, phụ huynh chú ý hướng dẫn tóm tắt nội dung chính, nhấn mạnh các em nên viết bằng lời văn của mình, diễn đạt câu văn xen cảm xúc của mình. Cần tránh tình trạng các em học thuộc lòng câu chuyện kể rồi chép lại như trong sách, khi đó bài văn không hay và khi các em quên một ý thì sẽ không viết tiếp trôi chảy câu chuyện được.

►

Hướng dẫn bé mở rộng câu

Câu văn của các em thường là liệt kê ý ngắn gọn, chưa gợi tả hay chưa bộc lộ được cảm xúc, do đó cần hướng dẫn các em cách mở rộng câu. Chúng ta có thể hướng dẫn các em sửa chữa trên chính những câu các em đã viết để các em dễ hiểu và nhớ kĩ cách viết.

Gia Sư Của Chúng Tôi Đến Từ:

Đại Học Sư Phạm chuyên văn
Đại Học Khoa Học Xã Hội & Nhân Văn
Và các trường chuyên văn khác trên khắp tỉnh thành Hà Nội….

Hi vọng các bậc phụ huynh có thể nắm bắt được những nội dung chính trong chương trình học của trẻ lớp 5 để có thể định hướng trong giảng dạy trẻ một cách phù hợp nhất, giúp các con đạt kết quả cao trong học tập. Nhằm bảo đảm tính minh bạch và chất lượng giảng dạy, chúng tôi nhận dạy thử miễn phí từ 1-2 buổi, nếu bạn thấy cách dạy tốt phù hợp, dễ hiểu có thể thuê tiếp, nếu không có thể đổi không thuê tiếp.

ĐỂ ĐƯỢC TƯ VẤN MIỄN PHÍ 24/ 24 VUI LÒNG