Tiếng Anh lớp 2: Trọn bộ kiến thức để bé làm chủ ngoại ngữ

Chương trình dạy tiếng Anh lớp 2 là một phần quan trọng trong việc giáo dục tiểu học và phát triển kỹ năng ngôn ngữ cho bé. Trong chương trình này, các em sẽ được giới thiệu với các khái niệm cơ bản về ngôn ngữ tiếng Anh và cách sử dụng chúng hàng ngày.

Để học tốt tiếng Anh lớp 2 cần lưu ý điều gì?

Việc học Tiếng Anh từ lớp 2 là rất quan trọng để giúp trẻ phát triển khả năng ngôn ngữ của mình. Để giúp con học tốt tiếng Anh lớp 2, bố mẹ nên đảm bảo rằng con đã nắm vững các từ vựng và cấu trúc câu cơ bản đã được học trong chương trình tiếng Anh lớp 1. Điều này sẽ giúp con có một nền tảng vững vàng để tiếp tục phát triển kỹ năng ngôn ngữ của mình.  

Từ vựng tiếng Anh lớp 2 cho bé

Giảng dạy Tiếng Anh cho trẻ lớp 2 cần phải tập trung vào việc học từ vựng và ngữ pháp cơ bản. Ở khía cạnh từ vựng, các em nên được học theo các chủ đề quen thuộc như gia đình, động vật, màu sắc, thời tiết, thức ăn và đồ uống,…để có thể sử dụng những từ này trong cuộc sống hàng ngày của mình, ví dụ như khi mua đồ ăn, chơi với bạn bè hoặc trò chuyện với người thân.  

Các từ vựng tiếng Anh lớp 2 quen thuộc:

Unit 1: Fun in class 

Unit 1 gồm các từ vựng tiếng Anh mô tả các hoạt động trong lớp học. 

coloring

counting

cutting

drawing

erasing 

tô màu

đếm số

cắt

vẽ

xóa

gluting

listening

reading

talking

writing 

dán

nghe

đọc

nói

viết 

Unit 2: Boots and bathing suits 

Bài học số 2 giới thiệu cho các em học sinh lớp 2 các từ vựng liên quan đến chủ đề thời tiết và quần áo. 

a bathing suit

boots

a raincoat

a sweater

cloudy

đồ tắm biển

đôi bốt

áo mưa 

áo len 

nhiều mây 

cold

hot

rainy

sunny

windy 

lạnh 

nóng 

có mưa

nhiều nắng

nhiều gió 

Unit 3: Fun in the Sun  

Tiếp nối hai unit trước, unit 3 mang đến cho các em bộ từ vựng tiếng Anh lớp 2 mô tả các hoạt động vui chơi ngoài trời. 

fly a kite

play a game

jump rope

play soccer

ride a bike 

thả diều

chơi game

nhảy dây

đá bóng

đạp xe đạp 

Unit 4: Inside our House  

Unit 4 tập trung khai thác các đồ vật, nội thất bên trong ngôi nhà, giúp học sinh dễ dàng gọi tên chúng khi giao tiếp tiếng Anh.  

an armchair

a bookcase

a fireplace

a rug

stairs

ghế bành

tủ sách

lò sưởi

tấm thản

cầu thang 

Unit 5: Day by day

Bài học số 5 sẽ mang đến cho các em bộ từ vựng tiếng Anh lớp 2 liên quan đến các hoạt động, thói quen hằng ngày như đánh răng, rửa mặt,…

brush my teeth

have breakfast

have dinner

have lunch

get up

đánh răng

ăn sáng

ăn tối

ăn trưa

thức dậy 

get dressed

go to bed

go to school

wash my face

play with friends

mặc quần áo

đi ngủ

đi học

rửa mặt

chơi với bạn bè 

Từ vựng tiếng Anh là một phần quan trọng đối với việc học ngoại ngữ cho con, giúp các em hiểu và sử dụng ngôn ngữ tốt hơn trong giao tiếp. Các nhóm từ vựng tiếng Anh lớp 2 theo chủ đề quen thuộc, gần gũi xung quanh cuộc sống của bé sẽ hiệu quả trong việc thúc đẩy sự tự tin của con khi sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp hàng ngày.

Ngữ pháp tiếng Anh lớp 2

Ngoài nắm vững từ vựng tiếng Anh, bố mẹ cần đảm bảo con vững vàng về các cấu trúc ngữ pháp cơ bản. Việc thấu hiểu ngữ pháp tiếng Anh lớp 2 từ sớm là rất quan trọng để các em có thể phát triển khả năng ngôn ngữ và tránh sai sót trong việc học tiếng Anh cho trẻ em.

Đối với trẻ ở độ tuổi lớp 2, các em sẽ được học các cấu trúc ngữ pháp đơn giản như thì hiện tại đơn, đại từ nhân xưng, trợ động từ “to be” và các giới từ. Các em cũng sẽ được học cách sử dụng các câu hỏi đơn giản để thực hành giao tiếp.

Hơn nữa, nắm chắc các cấu trúc ngữ pháp cơ bản còn giúp các em có thể xây dựng những mẫu câu đơn giản để giao tiếp hàng ngày, như việc trả lời câu hỏi về bản thân, gia đình và sở thích của mình. Điều này giúp các em tự tin hơn khi giao tiếp.

Song song với đó, lợi thế của việc học ngữ pháp còn hỗ trợ con nâng cao khả năng đọc và viết tiếng Anh. Khi nắm vững các cấu trúc ngữ pháp cơ bản, các em có thể đọc hiểu và viết các văn bản đơn giản.

Đại từ nhân xưng

Ngôi 

Đại từ 

Ví dụ 

Thứ nhất: Dùng để chỉ người nói 

I (Tôi, tớ, mình)

We (Chúng ta)

• I am a teacher. (Tôi là một giáo viên.)

• We are students. (Chúng em là học sinh.)

Thứ hai: Dùng để chỉ người nghe hoặc người được nói đến

You (Bạn)

• You are my sister. (Em là em gái của chị.)

Thứ ba: Dùng để chỉ người thứ ba, nghĩa là không phải người nói hoặc người nghe.

He

She

They

It 

• He is a doctor. (Anh ấy là bác sĩ.)

• She is reading a book. (Cô ấy đang đọc sách.)

• They are coming to visit us. (Họ đang đến thăm chúng tôi.)

• It is my pen. (Nó là cây bút của tôi.)

Động từ to be

Động từ “to be” là một trong những động từ quan trọng nhất trong tiếng Anh, được sử dụng để diễn tả trạng thái, tính chất, hoặc tình trạng của vật, người, sự việc hoặc cảm xúc.

Động từ “to be” được chia thành các dạng thì sau đây:

• Dạng khẳng định: am/is/are;

• Dạng phủ định: am not/isn’t/aren’t;

• Dạng nghi vấn: am/is/are + subject;

Động từ “to be” kết hợp với đại từ nhân xưng:

Đại từ nhân xưng

Động từ “to be” 

Ví dụ 

I (Tôi)

am 

I am a student. (Em là một học sinh.)

We, you, they

are

Are you hungry? (Con đói chưa?)

She, He, It

is

He isn’t at home right now. (Anh ấy không có ở nhà lúc này.)

Tính từ sở hữu

Tính từ sở hữu (Possessive Adjectives) là những từ chỉ sự sở hữu của một người hay một vật. Chúng được sử dụng để miêu tả mối quan hệ sở hữu giữa người hoặc vật với một người hoặc vật khác trong câu.

Các tính từ sở hữu trong tiếng Anh bao gồm:

• My (của tôi);

• Your (của bạn);

• His (của anh ấy);

• Her (của cô ấy);

• Its (của nó);

• Our (của chúng tôi);

• Their (của họ);

Ví dụ:

• This is my book. (Đây là quyển sách của tôi.);

• Your hair looks great. (Tóc của bạn trông rất đẹp.);

Cấu trúc câu cơ bản

Cấu trúc câu cơ bản trong tiếng Anh bao gồm các thành phần chính sau:

• Chủ ngữ (Subject): Là người hoặc vật thực hiện hành động trong câu.

• Động từ (Verb): Là từ biểu thị hành động, tình trạng hoặc sự có mặt của chủ ngữ.

• Tân ngữ (Object): Là người hoặc vật bị ảnh hưởng bởi hành động của động từ.

• Trạng từ (Adverb): Là từ biểu thị các thông tin về thời gian, cách thức, địa điểm hoặc mức độ của hành động.

Loại câu 

Cấu trúc

Ví dụ 

Câu khẳng định

Chủ ngữ + động từ (+ tân ngữ) (+ trạng từ)

I have a pen (Em có một cây bút mực)

Câu phủ định

Chủ ngữ + do/does + not + động từ (+ tân ngữ) (+ trạng từ)

I do not eat apple (Con không ăn táo)

Câu nghi vấn 

Do/Does + chủ ngữ + động từ (+ tân ngữ) (+ trạng từ)

Do you understand? (Con có hiểu không?)

Giới từ

Trong tiếng Anh lớp 2, các giới từ phổ biến được sử dụng bao gồm

Giới từ 

Ví dụ 

In (trong)

On (Trên)

The cat is in the box. (Con mèo đang ở trong hộp.)

The book is on the table. (Quyển sách đang ở trên bàn.)

Under (Dưới)

The ball is under the bed. (Quả bóng đang ở dưới giường.)

Behind (Phía sau)

The tree is behind the house. (Cây đang ở phía sau nhà.)

Next to (Kế bên)

The lamp is next to the bed. (Đèn đang ở kế bên giường.)

Between (Ở giữa)

The pencil is between the books. (Bút chì đang ở giữa các quyển sách.)

In front of (Phía trước) 

The car is in front of the house. (Xe đang ở phía trước nhà.)

Near (Gần) 

The store is near the school. (Cửa hàng đang gần trường học.)

Các giới từ này giúp mô tả vị trí của các vật trong không gian. Việc sử dụng đúng giới từ sẽ giúp câu trở nên rõ ràng và chính xác hơn.

Bài tập tiếng Anh lớp 2

Các bài học giao tiếp tiếng anh cho trẻ lớp 2

Kỹ năng nghe và nói là hai kỹ năng quan trọng trong việc học Tiếng Anh cho trẻ lớp 2. Do đó, con cần luyện tập các bài tập giao tiếp một cách thường xuyên để nâng cao kỹ năng nói và nghe. 

Các bài học giao tiếp tiếng Anh cho học sinh lớp 2 nên được thiết kế để vui nhộn, hấp dẫn và phù hợp với tâm lý lứa tuổi. Chẳng hạn như lồng ghép các trò chơi, câu đố, video sinh động,…

• Trò chơi: Việc ứng dụng các trò chơi hay hoạt động vui chơi là một cách hiệu quả để giúp bé lớp 2 cải thiện kỹ năng nghe cũng như cải thiện từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh một cách tự nhiên, tạo cơ hội để con phát triển các kỹ năng khác như tư duy logic, phản xạ nhanh, khả năng tập trung và sự sáng tạo.

• Câu đố: Câu đố là cách học thú vị, thúc đẩy con hình thành tư duy ngôn ngữ bằng cách đưa ra các câu hỏi thú vị và đòi hỏi trả lời bằng tiếng Anh, trẻ em sẽ phải sử dụng kỹ năng ngôn ngữ của mình để giải quyết vấn đề.

• Video: Video sinh động và với nhiều hình ảnh hấp dẫn là một công cụ quan trọng trong việc giảng dạy tiếng Anh cho các bé lớp 2. Những video này có thể giúp bé phát triển kỹ năng ngôn ngữ một cách tự nhiên và dễ dàng hơn bằng cách tạo ra một môi trường học tập thú vị và cuốn hút thông qua cảnh quan, âm thanh, hình ảnh và các tình huống giao tiếp thực tế.

Bài tập đọc hiểu 

Kỹ năng đọc và viết cũng là hai kỹ năng quan trọng trong việc học Tiếng Anh cho trẻ lớp 2. 

Đây là một bài tập đọc hiểu tiếng Anh dành cho học sinh lớp 2: Hello, my name is Amy. I am seven years old. Today is Saturday. My family and I are going to the park. We will have a picnic there. We will bring sandwiches, fruit, and juice. I will play with my little brother. He is three years old. He likes to swing and slide. I like to play on the seesaw. It’s my favorite.

1. What is the name of the girl?

A. Saturday

B. Park

C. Amy

D. Juice

1. How old is Amy?

A. Five years old

B. Six years old

C. Seven years old

D. Eight years old

1. What will Amy and her family do at the park?

A. Have a picnic

B. Go shopping

C. Play video games

D. Watch a movie

1. What food will Amy and her family bring to the park?

A. Pizza and fries

B. Hamburgers and hot dogs

C. Sandwiches, fruit, and juice

D. Ice cream and cake

1. What is Amy’s favorite thing to play on at the park?

A. Swing

B. Slide

C. Seesaw

D. Monkey bars

Đáp án:

• C. Amy

• C. Seven years old

• A. Have a picnic

• C. Sandwiches, fruit, and juice

• C. Seesaw

Bài tập nối câu 

Câu hỏi

Câu trả lời 

1. What’s your favorite book?

A. My favorite subject is English.

2. What’s your favorite subject in school?

B. It’s 6 o’clock.

3. Do you have any siblings?

C. Today is Monday

4. What day is it today?

D. My favorite book is Harry Potter  

5. What time is it?

E. Yes, I have 2 little sisters 

Mẹo dạy Anh văn lớp 2 dành do phụ huynh và giáo viên

Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh cho trẻ lớp 2 cần phải linh hoạt và sáng tạo để thu hút sự quan tâm và thúc đẩy học tập của các em. Vì theo Cambridge English đăng trong bài viết “How to increase motivation to learn English”, khi học tiếng Anh vì yêu thích, vui chơi và sự tiến bộ sẽ tạo động lực to lớn cho bé. 

Dưới đây là một số mẹo và công cụ hữu ích giúp phụ huynh và giáo viên hỗ trợ cho con học tốt tiếng Anh:

• Sử dụng giáo trình phù hợp: Để hỗ trợ việc học Tiếng Anh của trẻ lớp 2, các bậc phụ huynh và giáo viên cần sử dụng các tài liệu giảng dạy phù hợp và hấp dẫn. Chọn sách, tài liệu giảng dạy và

  lộ trình học tiếng Anh cho bé

  có nội dung phù hợp với trình độ và sở thích của các bé lớp 2. Nên chọn các sách và tài liệu dễ hiểu và đơn giản để cho các bé không bị áp lực quá lớn.

• Học cách phát âm đúng: Các bé lớp 2 nên được học cách phát âm đúng các âm tiết cơ bản. Ba mẹ cùng thầy cô có thể sử dụng các video hoặc bài hát để giúp con học từ vựng và luyện tập phát âm.

• Áp dụng công nghệ giáo dục: Sử dụng công nghệ giáo dục trong giảng dạy Tiếng Anh cho trẻ lớp 2 là một phương pháp hiệu quả để tăng cường tương tác học tập và hấp dẫn hơn cho các em. Có nhiều phần mềm học tiếng Anh  cho trẻ hiệu quả dành cho mọi lứa tuổi bao gồm cả các bé lớp 2. Bố mẹ nên lựa chọn các ứng dụng được thiết kế chuyên biệt, độc đáo gồm nhiều tính năng để giúp trải nghiệm học của con được vui hơn.

• Tạo môi trường học tiếng Anh tích cực: Phụ huynh và giáo viên tiếng Anh nên tạo một môi trường tích cực để học sinh lớp 2 có thể học một cách tự nhiên và thoải mái. Ví dụ: Ba mẹ có thể cho con tham gia các hoạt động ngoại khóa, đọc truyện tiếng Anh cùng con, để bé xem phim hoặc nghe các bài hát tiếng Anh…

• Khen thưởng: Khen thưởng và khích lệ mỗi khi bé thể hiện tốt trong quá trình học tiếng Anh sẽ giúp con cảm thấy động lực hơn. Ví dụ: Khen ngợi khi con được điểm cao, con trả lời đúng,…

• Tạo mối quan tâm với văn hóa tiếng Anh: Các bé lớp 2 có thể hứng thú hơn với tiếng Anh nếu ba mẹ và thầy cô giúp bé hiểu thêm về văn hóa, đất nước và người nói tiếng Anh. Những câu truyện cổ tích hay phim hoạt hình,…sẽ là công cụ hỗ trợ tuyệt vời để bé thấu hiểu văn hóa các quốc gia khác.

Xem thêm:  GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH CƠ BẢN APOLLO ENGLISH UNIT 4 – MY HOUSE

Trẻ lớp 2 cần chuẩn bị trước những gì cho chương trình học tiếng Anh lớp 3?

Việc nắm vững các kiến thức và kỹ năng tiếng Anh cơ bản từ chương trình tiếng Anh lớp 2 sẽ giúp con có nền tảng vững chắc để học tiếng Anh cho trẻ lớp 3 một cách dễ dàng và hiệu quả. Khi đã có kiến thức và kỹ năng cơ bản, con sẽ tự tin hơn khi học tiếng Anh lớp 3. Do đó, dưới đây là một số điều mà bố mẹ cần chuẩn bị sẵn sàng cho con trước khi bé bước sang chương trình học tiếng Anh lớp 3:

• Nắm vững các từ vựng và cấu trúc câu cơ bản: Bé cần nắm vững các từ vựng và cấu trúc câu cơ bản.

• Tạo thói quen cho trẻ học tiếng Anh: Con cần được khuyến khích học tiếng Anh thường xuyên, có thể qua các bài hát, trò chơi, hoạt động rèn luyện thú vị để giúp bé có động lực và quan tâm đến việc học tiếng Anh.

• Tìm kiếm tài liệu học phù hợp: Ngoài giờ học trong lớp, bố mẹ nên khuyến khích con tìm kiếm các tài liệu học tập thú vị và phù hợp để tự học và nâng cao khả năng tiếng Anh của mình.

Kết luận 

Với những kiến thức được chia sẻ ở trên, Apollo English hy vọng đây sẽ là một tài liệu hữu dụng giúp hỗ trợ việc học tiếng Anh cho bé lớp 2 được tốt hơn. Tuy nhiên, bố mẹ cần lưu ý rằng không nên quá phụ thuộc vào phương pháp học dịch word by word từ tiếng Anh sang nghĩa tiếng Việt, vốn là một phương pháp truyền thống không thực sự đem lại hiệu quả như mong đợi. Để đạt được hiệu quả tốt nhất trong việc học tiếng Anh cho trẻ lớp 2, bố mẹ cần phải tìm kiếm trung tâm tiếng Anh uy tín và chất lượng nơi cung cấp phương pháp, mô hình và chương trình học tiên tiến, phù hợp và toàn diện.

Với phương pháp giảng dạy khoa học và hiện đại, được thiết kế và xây dựng dựa trên kinh nghiệm gần 30 năm nghiên cứu kỹ càng về tâm lý độ tuổi, chương trình và mô hình học phù hợp với trẻ em Việt Nam, Apollo English trở thành địa điểm uy tín, nơi hàng triệu học viên nhí được khơi sáng và nuôi dưỡng tình yêu học tập, giúp các em phát huy tư chất và rèn luyện năng lực cần thiết để đạt được những gì mà mình muốn. 

Chị Vũ Thu Lệ, mẹ bé Thu Hà, học viên Apollo Nguyễn Văn Cừ chia sẻ: “Từ khi học tại Apollo, mẹ nhận thấy con ngày càng yêu thích Anh ngữ hơn. Con có thể kể mẹ nghe những câu chuyện tiếng Anh và còn có thể tự tin giao tiếp với người nước ngoài nữa. Bố mẹ rất vui trước sự thay đổi của con và hy vọng con sẽ ngày càng phát triển hơn nữa”. 

Đến với Apollo English, học viên nhí sẽ được truyền cảm hứng để xây dựng niềm yêu thích học tiếng Anh, từ đó bé giúp bé tự tin và lưu loát giao tiếp tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai cũng như làm chủ bộ kỹ năng tương lai, sẵn sàng cho một thế giới không ngừng biến đổi.