Tập làm văn lớp 5: Lập dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em (3 mẫu)

Tập làm văn lớp 5: Lập dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em (3 mẫu), Tập làm văn lớp 5: Lập dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em gồm 3 dàn ý chi tiết, giúp các em học

Tập làm văn lớp 5: Lập dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em gồm 3 dàn ý chi tiết, giúp các em học sinh lớp 5 tham khảo, biết cách lập dàn ý bài văn tả cảnh để triển khai thành bài văn hoàn chỉnh.

Với dạng đề này, các em có thể lập dàn ý tả cảnh đẹp quê hương quen thuộc như cảnh con đường làng, cánh đồng lúa chín, con sông, dòng suối… không cần phải là danh lam thắng cảnh.

Lập dàn ý tả cảnh đẹp ở địa phương em

1. Mở bài

Giới thiệu cảnh đẹp ở quê mà em định tả (Cảnh gì? – sông nước, biển, hồ, núi non, vịnh hay phố xá…).

2. Thân bài

a. Tả bao quát:

Nêu đặc điểm nổi bật của cảnh (có thể là màu sắc của núi, mây, nước, đất, đường….).

b. Tả chi tiết:

Cảnh bao gồm địa hình gì? Trông xa như thế nào? Đến gần ra sao? (Sáng sớm mờ sương, mây trắng bao quanh núi, không gian tĩnh lặng).
Nắng lên: Mặt trời làm hồng bầu trời, rót nắng chan hoà mặt đất. Chim hót líu lo. Màu mây, màu núi sậm hơn: núi xanh thẫm, mây ửng nắng hồng, vòm trời cao, xanh, rộng mênh mông. Sương tan, giọt sương đọng lại trên cỏ, sáng lấp lánh.
Trưa: Bóng cây tròn nắng, nước biếc hơn, lá thẫm màu hơn, mây trắng bồng bềnh trôi.
Chiều tà: Ông mặt trời gác núi để lại chút ánh sáng trên ngọn cây như những cây nến khổng lồ.
Hoàng hôn đến với vài ánh đom đóm lập loè.

3. Kết bài

Cảm xúc của em trước cảnh đẹp đã tả.

Dàn ý tả lại một cảnh đẹp của quê hương

1. Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp mà em yêu thích: Cảnh gì? ở đâu? Em đến vào dịp nào? (Một buổi sáng đẹp trời, tôi rảo bước trên đường làng quen thuộc và ngắm nhìn cánh đồng lúa chín vàng rộng mênh mông).

2. Thân bài:

a) Tả bao quát:

Màu sắc. mùi vị chung của toàn cảnh (rộng, hẹp…) như thế nào? (Buổi không khí trong lành, mát mẻ. Mùi lúa chín thơm ngào ngạt làm tôi sảng khoái hẳn lên. Lúa trải dài mênh mông như tấm lụa vàng…).

b) Tả chi tiết:

Cảnh miêu tả cụ thể qua không gian, thời gian, màu sắc, hương vị… (Những thửa ruộng nối tiếp nhau. Giữa cánh đồng là những con kênh dẫn nước, lúa chín vàng, hạt nào hạt nấy căng tròn, mình chắc mẩy…).
Sinh hoạt của con người trong cánh (Các bác nông dân ra đồng sớm. Trên vai quang gánh, tay cầm liềm… Các bác vừa đi vừa trò chuyện vui vẻ, bắt đầu một ngày làm việc mới).

3. Kết bài: Cảm nghĩ của em đối với cảnh đẹp đã tả (yêu mến, nhiều kỉ niệm. gắn bó, mong có dịp trở lại…); (Đứng giữa cánh đồng như đứng giữa một khu rừng thu nhỏ, hứa hẹn một mùa bội thu).

Lập dàn ý miêu tả một cảnh đẹp ở địa phương em

I. Mở bài: Giới thiệu cảnh đẹp ở địa phương em

Em sinh ra và lớn lên trên mảnh đất miền Trung đầy nắng và gió. Em lớn lên nhờ gió của biển, nhờ thức ăn của biển, nhờ cát biển,…. Chính vì thế đối với em cảnh biển là cảnh đẹp nhất đối với em. Mỗi sang tiếng còi tàu từ khơi về vang khắp nơi. Mọi người đua nhau ra đón người nhà. Nhưng em thích nhất là cảnh hoàng hôn trên biển, đây có thể là cảnh đẹp nhất của quê hương em.

II. Thân bài: tả cảnh hoàng hôn ở biển

1. Tả bao quát:

Bầu trời dần tối lại, nắng bắt đầu tắt
Mọi người chuẩn bị về
Đèn đường bắt đầu mở

2. Tả chi tiết:

a. Khi mặt trời chưa lặn:

Bầu trời trong xanh, cao vời vợi, những đám mây xanh trải khắp như một tấm thảm
Những chú chim ríu rít bay lượn
Nước biển trong xanh
Nhìn xa xa là những chiếc thuyền giữa khơi chuẩn bị về đất liền sau một ngày làm việc vất vả
Đằng xa là những ngọn núi hay cù lao chập chờn
Những người tắm biển đông nghịt, thoải thích tắm, như tận hưởng cuộc sống sau một ngày làm việc vất cả.

b. Khi mặt trời lặn

Nắng bắt đầu tắt, nắng dịu lại chứ không chói chang nữa
Mặt trời từ từ đi về phía chân trời
Hoàng hôn dần buông xuống, mặt trời như cái mâm đỏ khổng lồ.
Nước biển từ từ chuyển màu
Bãi cát vàng mịn bắt đầu ít người
Những người tắm biển dần dần đi về.

III. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cảnh hoàng hôn trên biển

Cảnh hoàng hôn trên biển đem lại cho tôi nhiều kỉ niệm đẹp về quê hương mình thời thơ ấu.
Tôi sẽ không bao giờ quên cảnh đẹp này.