Phương thức tuyển sinh năm 2023 của Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM – Tuyển Sinh Quốc Gia
Năm 2023, Trường ĐH Khoa học Xã hội và Nhân văn TP.HCM dự kiến tuyển gần 4.000 chỉ tiêu với 5 phương thức tuyển sinh:
1. Phương thức tuyển sinh
– Phương thức 1: Xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển thẳng theo Quy chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT (1-5% chỉ tiêu); ưu tiên xét tuyển thẳng thí sinh giỏi nhất trường THPT theo Quy định của ĐHQG TP.HCM.
– Phương thức 2: Ưu tiên xét tuyển theo Quy định của ĐHQG TP.HCM (15-20% chỉ tiêu)
– Phương thức 3: Xét tuyển dựa trên điểm thi tốt nghiệp THPT 2023 (45-55% chỉ tiêu)
– Phương thức 4: Xét tuyển dựa trên kết quả thi Đánh giá năng lực năm 2023 của ĐHQG TP.HCM (38-50% chỉ tiêu)
– Phương thức 5: Ưu tiên xét tuyển thành viên đội tuyển tỉnh/thành phố tham dự kỳ thi HSG quốc gia, hoặc thí sinh đạt giải Nhất, Nhì, Ba trong kỳ thi HSG cấp tỉnh/thành phố; thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài kết hợp chứng chỉ IELTS, TOEFL iBT hoặc năng lực tiếng Việt đối với thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài; xét tuyển kết quả học tập THPT với những thí sinh có thành tích trong hoạt động văn nghệ, thể thao, xã hội (1-5% chỉ tiêu)
2. Chỉ tiêu tuyển sinh
Năm 2023, trường dự kiến chỉ tiêu cho 41 ngành/chương trình đào tạo.
Chỉ tiêu dự kiến như sau:
STT
Ngành
Chỉ tiêu dự kiến bao gồm cả hệ chất lượng cao
1
Văn học
135
2
Ngôn ngữ học
80
3
Báo chí
160
4
Lịch sử
100
5
Nhân học
60
6
Quản trị dịch vụ du lịch lữ hành
175
7
Lưu trữ học
60
8
Văn hoá học
87
9
Công tác xã hội
90
10
Giáo dục học
70
11
Triết học
60
12
Thông tin thư viện
60
13
Địa lý học
95
14
Xã hội học
140
15
Đông phương học
178
16
Tâm lý học
125
17
Đô thị học
100
18
Nhật Bản học
145
19
Hàn Quốc học
145
20
Quan hệ quốc tế
200
21
Ngôn ngữ Anh
340
22
Ngôn ngữ Nga
65
23
Ngôn ngữ Pháp
85
24
Ngôn ngữ Trung Quốc
205
25
Ngôn ngữ Đức
90
26
Ngôn ngữ Tây Ban Nha
50
27
Ngôn ngữ Ý
50
28
Truyền thông đa phương tiện
70
29
Quản lý thông tin
70
30
Tôn giáo học
90
31
Việt Nam học
80
32
Quản trị văn phòng
65
33
Quản trị giáo dục
50
34
Tâm lý giáo dục
54