MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN Trong Nghiên CỨU KHOA HỌC NHÓM 2 – MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN TRONG NGHIÊN CỨU – Studocu

MỘT SỐ KH

ÁI NIỆM CƠ BẢN T

RONG NGHIÊN CỨU KHOA

HỌC

NHÓM 2



Vấn đề thực tiễn,

Vấn đề nghiên cứu

–

Vấn đề thực tiễn

là những vấn đề vướng mắc trong thực tiễn gặp phải

Ví dụ: tình trạng sử dụng mạng facebok hiện nay của người dân

V

iệt Nam, đặc biệt là giới trẻ.

Vấn đề nghiên cứu

là việc chuyển những vấn đề thực tiễn sang tri thức khoa học cần tìm hiểu

Ví dụ: từ tình trạng sử dụng mạng facebook đặt ra vấn đề nghiên cứu là tìm

hiểu những hành vi ảnh

hưởng tới việc sử dụng MXH facebook của người dân

V

iệt Nam.

Mục tiêu nghiên cứu

Mục

tiêu

nghiên

cứu (objective)

là

cái

đí

ch nghiên

cứu

mà

người

nghiên

cứu

vạch

ra

để

thực

hiệ

n,

để

định hướng nỗ lực tìm kiếm; là những điều cần làm trong công việc nghi

ên cứu.

Ví dụ: Nghiên cứu, đo lường, phân tích, xem xét và điều chỉnh thang đo các yế

u tố ảnh hưởng đến hành vi

sử dụng Facebook tại

V

iệt Nam.

Đối tượng nghiên cứu

Là sự

vật, hiện

tượng hoặc

mối quan hệ

nào đó

cần xem

xét và

làm rõ

trong nhiệm vụ

nghiên cứu

(mô

tả, đánh giá hiện trạng, dự báo phát triển, xây dựng phương án,..)

Ví dụ: các yếu tố ảnh hưởng đến việc sử dụng mạng xã hội Facebook tại

V

iệt Nam. Các yếu tố này bao

gồm: tính xã hội ,tính vị tha, tính thực tế ảo, tính dễ sử dụng ,tí

nh hữu dụng và tính khích lệ

Phạm vi nghiên cứu

Đối

tượng

nghiên

cứu

được

khảo

sát

trong

trong

phạm

vi

nhất

định

về

mặt

thời

gian,

không

gian

và

lĩnh vực nghiên cứu gọi là phạm vi nghiên cứu

Ví dụ: Dữ liệu khảo sát trong bài được thu thập từ 363 người s

ử dụng Facebook tại ba thành phố Hà Nội,

Đà Nẵng và T

hành phố Hồ Chí Minh.



Lý thuyết, lý thuyết khoa học

Là: hệ thống khái

niệ

m về các

nhân tố và mối quan hệ

giữa chúng, thể hiện cách nhìn nhận

về quy luật

của thế giới

Ví dụ: hệ thống khái niệm về mạng xã hội, tính xã hội, tính vị tha, tính khíc

h lệ,….

Câu hỏi nghiên cứu

Là

câu hỏi

đặt ra khi người nghiên cứu đứng trước mâu thuẫ

n giữa tính hạn chế của tri thức khoa học

trong lý thuyết hiện có với thực tế mới phát sinh, đặt ra nhu cầu phát tri

ển tri thức đó ở trình độ cao hơn;

Ví dụ:Facebook có thể được dùng với hữu ích như một công cụ kinh doanh đặc biệt là đối với

những

doanh nghiệp trẻ đầy tiềm năng không ?