Lý thuyết Lịch Sử 7 (cả ba sách – hay, ngắn gọn) | Kiến thức trọng tâm Sử 7 Kết nối tri thức, Chân trời sáng tạo, Cánh diều
Nội Dung Chính
Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu
1.1. Sự hình thành xã hội phong kiến châu Âu
– Cuối thế kỉ V, các tộc người Giéc-man xâm chiếm tiêu diệt đế quốc Rô-ma.
* Biện pháp:
+ Thành lập nhiều vương quốc mới: Vương quốc của người Ăng-glô Xắc-xông, Vương quốc Phơ-răng, Tây Gốt, Đông Gốt,…
+ Chiếm ruộng đất của chủ nô Rô-ma cũ rồi chia cho nhau.
+ Phong tước vị cho người có công.
– Xã hội: chia làm 2 giai cấp.
+ Các tướng lĩnh quân sự và quý tộc được phân nhiều đất đai và được phong tước vị trở nên có quyền thế và giàu có → Lãnh chúa phong kiến.
+ Nô lệ và nông dân không có rộng đất phải phụ thuộc vào các lãnh chúa → Nông nô.
1.2. Xã hội phong kiến ở châu Âu được hình thành.
* Lãnh địa phong kiến.
– Khái niệm: Là vùng đất đại rộng lớn thuộc quyền sở hữu của các lãnh chúa bên trong xây dựng những pháo đài, dinh thự, nhà thờ, chuồng trại,.. và có phần đất canh tác lãnh chúa giao cho nông nô sử dụng và thu tô thuế.
– Là đơn vị chính trị và kinh tế cơ bản trong thời kì phong kiến phân quyền ở châu Âu.
– Đời sống trong các lãnh địa:
+ Lãnh chúa đời sống xã hoa, không phải lao động.
+ Nông nô phải lao động khổ cực là lao động chính, chịu nhiều thứ thuế khác nhau, bị đối xử tàn nhẫn và lệ thuộc vào lãnh chúa.
→ Nông nô nhiều lần nổi dậy chống lại lãnh chúa phong kiến.
– Kinh tế: nền kinh tế khép kín, tự cung tự cấp.
1.3. Sự xuất hiện các thành thị trung đại.
– Cuối thế kỉ VI, thành thị trung đại ra đời.
– Nguyên nhân:
+ Sản xuất phát triển, hàng hóa dư thừa → nảy sinh như cầu trao đổi buôn bán.
+ Thợ thủ công đem hàng hóa đến những nơi đông đúc để buôn bán và lập xưởng sản xuất.
+ Hình thành các thị trấn, thành phố lớn gọi là thành thị trung đại.
– Cư dân trong các thành thị chủ yếu là thợ thủ công và thương nhân.
– Vai trò: Thúc đẩy sự phát triển của xã hội.
+ Phá vỡ nền kinh tế tự cung tự cấp, thúc đẩy nền kinh tế hàng hóa phát triển.
+ Tạo không khí tự do dân chủ, mở mang kiến thức tạo tiền đề cho sự ra đời của các trường học.
+ Góp phần xóa bỏ chế độ phong kiến phân quyền, xây dựng chế độ phong kiến tập quyền.
Lý thuyết Lịch Sử 7 Bài 2: Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu
1.1. Những cuộc phát kiến lớn về địa lý.
– Nguyên nhân:
+ Từ giữa thế kỉ XV, sản xuất phát triển như cầu về vốn, nguyên liệu và thị trường tăng cao.
+ Nhu cầu tìm kiến con đường hàng hải mới từ phương Tây sang Ấn Độ và các nước phương Đông.
– Điều kiện:
+ Sự phát triển của kĩ thuật hàng hải và kĩ thuật đóng tàu.
+ Kim chỉ nam do người Trung Quốc phát minh được sản xuất rộng rãi.
+ Kiến thức địa lý về trái đất được mở rộng nhất là biết được trái đát hình tròn.
– Các cuộc phát kiến địa lý lớn:
+ Năm 1487, B. Đi-a-xơ đi vòng quanh điểm cực Nam châu Phi, tìm ra mũ Hảo Vọng.
+ Năm 1497, Va-xcô đơ Ga-ma chỉ huy đoàn tàu từ Lisbon đến mũi Hảo Vọng. Đến năm 1498, cập bến Ca-li-cút ở phía tây nam Ấn Độ.
+ Năm 1492, C.Cô-lôm-bô “tìm ra” châu Mĩ.
+ Từ 1519 – 1522, Ph.Ma-gien-lan thực hiện chuyên đi vòng quanh trái đất.
– Hệ quả:
+ Tìm ra những con đường hàng hải mới từ Đông sáng Tây.
+ Thúc đẩy thương nghiệp châu Âu phát triển, mở rộng thị trường buôn bán.
+ Đem lại cho giai cấp tư sản châu Âu nguồn nguyên liệu quý giá, những kho vàng bạc, châu báu khổng lồ, thị trường rộng lớn.
+ Dẫn tới sự ra đời của Chủ nghĩa thực dân.
1.2. Sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.
– Hoàn cảnh: quá trình tích lũy vốn và nhân công hình thành.
+ Sau các cuộc phát kiến địa lý, quý tộc và thương nhân châu Âu ra sức cướp bóc của cải, tài nguyên các nước thuộc địa và giàu lên nhanh chóng.
+ Trong nước: cướp đoạt ruộng đất, đuổi nông nô ra khỏi lãnh địa.
+ Nông nô phải làm thuê trong các xí nghiệp của tư sản.
Kinh tế:
+ Tư sản mở rộng kinh doanh, lập các xưởng sản xuất quy mô lớn, các công ty thương mại và những đồn điền rộng lớn.
– Xã hội: hình thành 2 giai cấp cơ bản Tư sản và Vô sản.
– Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa được hình thành.
………………………………
………………………………
………………………………
