Giáo án Công Nghệ 8 Bài 4: Bản vẽ các khối đa diện mới nhất
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khối đa diện
GV: Treo tranh hình 4.1(SGK/15). Yêu cầu HS quan sát và nhận xét
? Các khối hình học được bao bởi các hình gì?
HS: Quan sát và suy nghĩ trả lời câu hỏi
GV nhận xét và giải thích thêm: Các hình chữ nhật, hình tam giác… gọi là các đa giác phẳng
GV: Kết luận
Hoạt động 2 Tìm hiểu về hình hộp chữ nhật và bản vẽ của hình hộp chữ nhật
GV: Cho HS quan sát hình 4.2 và kèm theo vật thật
HS: Quan sát vật thật kết hợp với hình vẽ
? Hãy cho biết khối đa diện đó được bao bởi các hình gì?
HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét kết luận về hình hộp chữ nhật
?*Vậy em hãy cho biết các cạnh và các mặt của hình hộp có đặc điểm gì?
HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét kết luận
GV: Đặt hình hộp chữ nhật song song với người quan sát trong mô hình ba mặt phẳng chiếu.
Yêu cầu HS quan sát và trả lời các câu hỏi:
– Khi chiếu hình hộp chữ nhật lên mặt phẳng chiếu đứng thì hình chiếu đứng là hình gì?
– Hình chiếu đó thể hiện mặt nào của hình hộp chữ nhật?
– Kích thước của hình chiếu phản ánh kích thước nào của hình hộp chữ nhật?
Với hai hình chiếu còn lại trả lời những câu hỏi tương tự?
GV: Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 3 bàn/1 nhóm trong 3 phút
HS: Hoạt động theo nhóm trả lời.
Các nhóm nhận xét chéo nhau
GV: Nhận xét, KL các hình chiếu có hình dạng là hình chữ nhật và thể hiện chiều cao, chiều rộng, chiều dài của hình hộp chữ nhật
?* Em hãy lên bảng vẽ 3 hình chiếu
Gọi 1 HS đọc nội dung bài tập 1/SGK-16
Đọc câu hỏi và gọi HS trả lời lần lượt từng câu hỏi.
HS: Lắng nghe, suy nghĩ trả lời câu hỏi
Hoàn thiện nội dung bảng 4.1/SGK-16
GV: Kết luận
Hoạt động 3 : Tìm hiểu hình lăng trụ đều
GV: Yêu cầu HS xem tranh và mô hình
Hãy cho biết khối đa diện được bao bởi các hình nào?
HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi
GV: Nhận xét, trả lời câu hỏi
GV: Hình chiếu của hình lăng trụ có hình dạng và kích thước như thế nào?
HS: Suy nghĩ, trả lời câu hỏi
GV: Gọi 1HS đọc nội dung bài tập SGK/17
HS: Suy nghĩ trả lời các câu hỏi và hoàn thiện nội dung bảng 4.2(SGK/17)
GV: Nhận xét, kết luận
Hoạt động 3 : Tìm hiểu hình chóp đều
GV: Đưa vật thật là hình chóp đều và yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi
Hãy cho biết khối đa diện được bao bởi các hình gì?
GV: Treo bảng phụ bảng 4.3(SGK/17)
GV: Gọi 1HS đọc nội dung bài tập SGK/17
HS: Suy nghĩ trả lời các câu hỏi và hoàn thiện nội dung bảng 4.3(SGK/17)
HS lên bảng hoàn thiện nội dung của bài
GV: Nhận xét, kết luận
I. Khối đa diện
Khối đa diện được bao bởi các hình đa giác phẳng
II. Hình hộp chữ nhật
1.Thế nào là hình hộp chữ nhật?
Hình hộp chữ nhật được bao bởi 6 hình chữ nhật
2. Hình chiếu của hình hộp chữ nhật
– Hình chiếu đứng có dạng hình chữ nhật, thể hiện chiều dài và chiều cao hình chữ nhật
– Hình chiếu bằng là thể hiện chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật
– Hình chiếu cạnh thể hiện chiều rộng và chiều cao
Bảng 4.1
Hình
Hình chiếu
Hình dạng
kích thước
1
Đứng
HCN
a,h
2
Bằng
HCN
a,b
3
Cạnh
HCN
b,h
III. Hình lăng trụ đều
1. Thế nào là hình lăng trụ đều
Hình lăng trụ đều là hình bao bởi 2 mặt đáy là 2 hình đa giác đều bằng nhau và các mặt bên là các hình chữ nhật bằng nhau
2. Hình chiếu của hình lăng trụ đều
Bảng 4.2(SGK/17)
Hình
Hình chiếu
Hình dạng
kích thước
1
Đứng
HCN
a,h
2
Bằng
Tam giác
a,b
3
Cạnh
HCN
b,h
IV. Hình chóp đều
1.Thế nào là hình chóp đều
Là hình được bao bao bởi mặt đáy là một hình đa giác đều và các mặt bên là các hình tam giác cân bằng nhau có chung đỉnh.
2.Hình chiếu của hình chóp đều
Bảng 4.3(SGK/17)
Hình
Hình chiếu
Hình dạng
kíchthước
Đứng
Ta
giác cân
a,h
2
Bằng
H.vuông
a
3
Cạnh
Tam
giác cân
a,h
