GIÁO án cÔNG NGHỆ 6 PHÁT TRIỂN NĂNG lực 5 HOẠT ĐỘNG mới

Ngày đăng: 27/10/2020, 21:13

MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo án Công nghệ TIẾT 1: PHẦN 1: NHÀ Ở BÀI 1: NHÀ Ở ĐỐI VỚI CON NGƯỜI (3TIẾT) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.1.Kiến thức : -Trình bày vai trị nhà người – Kể tên số khu vực nhà trình bày yêu cầu khu vực nhà 1.2.Kỹ : – Phân biệt số kiểu nhà thông thường nước ta 1.3.Thái độ : – u q ngơi nhà có ý thức giữ gìn nhà 1.4.Định hướng phát triển lực : – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lự a chọn II.CHUẨN BỊ : 2.1 Chuẩn bị giáo viên -Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghệ – Nghiên cứu kỹ học, số mẫu nhà thông thường nước ta – Sổ nhật ký để ghi chép quan sát ,nhận xét ,đánh giá hs trình thực học 2.2 Chuẩn bị học sinh – Đọc trước – SGK , ghi, VBT, ghi chép tổng hợp – Dụng cụ học tập III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 3.1 Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh.(1’) …………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………………………… 3.2.Kiểm tra cũ : – Kiểm tra chuẩn bị hs.(1’) 3.3 Tiến trình : HĐ1: Giới thiệu :(3’) Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ Gv – Giới thiệu nội dung chương trình mơn Bài 1- Nhà học Ghi đầu người Phần : Nhà Bài1,Phân bố thời gian tiết Gv: Ghi đầu lên Lấy sách ,đồ dùng bảng Yêu cầu hs lấy sách vở, đồ dùng học Đọc mục tiêu, xác định mục Gv:? học tiêu cần đạt mục tiêu HĐ2: Hoạt động khởi động.15’ Gv: để đạt Chủ tịch hội đồng tự quản mục tiêu cho ban trả lời câu hỏi nghiên cứu phần thứ phần A (4 câu hỏi SGK) Gv:chuyển giao nhiệm HSThưc nhiệm vụ A Hoạt động khởi động vụ: yêu cầu bạn chủ tịch -Làm việc cá nhân trả lời hội đồng tự quản lên câu hỏi điều hành lớp phần khỏi -Làm việc nhóm động cá nhân hs vận dụng tổ chức cho hs làm việc hiểu biết trả lời câu hỏi cá nhân liên hệ thực tế ghi vào góc ,sau trả lời câu hỏi :… trình bày kết kq trước nhóm Thư kí ghi lại ý kiến chung nhóm “ Gv: nhắc hs suy nghĩ , khăn trải bàn “ để báo cáo nhớ lại điều thầy cô quan sát, biết để Báo cáo kq: đại diện nhóm trả lời câu hỏi báo cáo kết Gv: nghe , chọn nhóm nhóm với thầy , có kq trả lời chưa đầy ý kiến phản biện đủ nhóm Tóm tắt ý kiến nhóm , kiến thức biết , chưa MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 biết HĐ3: Hoạt động hình thành kiến thức.20” Gv: nghiên cứu phần thứ Gv:chuyển giao nhiệm vụ: – Đọc nd phần – Đọc nd phần Vai trò Vai trò nhà đối nhà người với người – Quan sát hình ảnh trả – Quan sát hình ảnh lời câu hỏi trả lời câu hỏi HSThưc nhiệm vụ Thưc nhiệm vụ -Làm việc cá nhân đọc mục Gv : liên tục di chuyển a đến vị trí nhóm để Quan sát h1 trả lời câu quan sát ,nghe hs trình hỏi , ghi kq bày ,thảo luận giấy Báo cáo kq – Làm việc nhóm;từng cá Gv: đến nghe , chọn nhân trình bày kq nhóm có kq trả lời chưa trước nhóm Các thành viên đầy đủ đạt nghe , góp ý , bổ xung, thêm câu hỏi phụ… thống kq báo cáo thầy Với nhóm hồn thành sớm gv giao thêm nhiệm Báo cáo kq: vụ Tóm tắt ý kiến Nhóm hồn thành giơ thẻ nhóm , cười đại diện nhóm báo cáo kiến thức biết , chưa kết biết nhóm với thầy , Hoạt động chung lớp Ghi kq nhóm vào ý kiến phản biện Gv : chốt kiến thức nhóm Gv chiếu phần lên cho hs quan sát nhóm báo cáo kết , nhóm chưa hồn chốt kiến thức chủ yếu thành nhìn vào học ghi Đánh giá kq thực Hs : ghi bổ xung kiến thức vào Giáo án Công nghệ B Hoạt động hình thành kiến thức Vai trò nhà người Nhà nơi trú ngụ người , bảo vệ MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Gv:đánh giá , nhận xét – Hs đối chiếu kq hoạt động ghi chép quan sát thân với kq chung ,nhận xét ,đánh giá của lớp để tự đánh giá kq hs trình thực học – Đánh giá nhóm Ghi ý kiến tự đánh giá đánh giá bạn vào IV Tổng kết hướng dẫn học tập 4.1 Tổng kết : 4’ Gv : hướng dẫn hs hệ thống hoá kiến thức 4.2 Hướng dẫn học tập :1’ – Về nhà học thuộc bài, tập – Chuẩn bị B(2,3) – Chuẩn bị số mẫu nhà nông thôn miền bắc Ngày kí duyệt: Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo án Công nghệ người tránh ảnh hưởng sấu thiên nhiên , xã hội ; nơi đáp ứng nhu cầu người vật chất tinh thần MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ TIẾT 2- BÀI 1: NHÀ Ở ĐỐI VỚI CON NGƯỜI (TIẾP) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC : 1.1.Kiến thức : -Trình bày vai trò nhà người – Kể tên số khu vực nhà trình bày yêu cầu khu vực nhà 1.2.Kỹ : – Phân biệt số kiểu nhà thông thường nước ta 1.3.Thái độ : – Yêu q ngơi nhà có ý thức giữ gìn nhà d.Định hướng phát triển lực : – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lựa chọn II.CHUẨN BỊ : 2.1 Chuẩn bị giáo viên -Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghệ – Nghiên cứu kỹ học, số mẫu nhà thông thường nước ta – Sổ nhật ký để ghi chép quan sát ,nhận xét ,đánh giá hs trình thực học 2.2 Chuẩn bị học sinh – Đọc trước – SGK , ghi, VBT, ghi chép tổng hợp – Dụng cụ học tập III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 3.1 Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh.(1’) ………………………………………………………… ………………………………………………………… ………………………………………………………… 3.2.Kiểm tra cũ : (4’) ? vai trò nhà đời sống người Dự kiến trả lời : Nhà nơi trú ngụ người , bảo vệ người tránh ảnh hưởng sấu thiên nhiên , xã hội ; nơi đáp ứng nhu cầu người vật chất tinh thần 3.3 Tiến trình : Hoạt động khởi động.3’ Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Cơng nghệ Gv: để học có khơng vui vẻ Chủ tịch hội đồng tự quản Gv:chuyển giao nhiệm vụ: yêu cho ban tham gia phần cầu bạn chủ tịch hội đồng tự quản khởi động lên điều hành lớp phần khỏi động HĐ2: Hoạt động hình thành kiến thức.25’ Gv: nghiên cứu phần – Đọc nd phần thứ – Quan sát hình ảnh trả Gv:chuyển giao nhiệm vụ: – Đọc lời câu hỏi nd phần Một số kiểu nhà HSThưc nhiệm vụ Quan sát hình ảnh trả lời câu -Làm việc cá nhân đọc hỏi mục a Quan sát h2 trả lời câu Thưc nhiệm vụ hỏi , ghép chữ cột hình ảnh với Dùng kỹ thuật khăn trải bàn để tổ tên gọi kiểu nhà , ghi chức cho hs thực nhiệm kq giấy vụ – Làm việc nhóm;từng cá Gv : liên tục di chuyển đến vị trí nhân trình bày kq nhóm để quan sát ,nghe hs trước nhóm Các trình bày ,thảo luận thành viên nghe , góp ý , bổ xung, thống kq báo cáo thầy cô Báo cáo kq Báo cáo kq: Gv: đến nghe , chọn nhóm có kq trả lời chưa đầy đủ đạt thêm câu hỏi phụ… Với nhóm hồn thành sớm gv giao thêm nhiệm vụ Tóm tắt ý kiến nhóm , kiến thức biết , chưa biết Hoạt động chung lớp Nhóm hồn thành giơ thẻ cười đại diện nhóm báo cáo kết nhóm với thầy , Ghi kq nhóm vào ý kiến phản biện nhóm nhóm báo cáo kết , chốt kiến thức chủ B Hoạt động hình thành kiến thức Một số kiểu nhà – Nhà sàn vùng cao – Nhà biệt thự thành thị – Nhà ven sơng – Nhà mái ngói nơng thơn – Nhà thành thị – Nhà chung cư Nhà mái tranh nông thôn – Nhà ao đầm B Hoạt động hình thành kiến thức Các khu vực nhà Nơi thờ cúng Nơi tiếp khách Nơi ngủ , nghỉ Nơi học tập MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ yếu học Nơi ăn uống Gv : chốt kiến thức Nơi nấu ăn Gv chiếu phần lên cho hs : ghi bổ xung kiến thức Nơi tắm giặt hs quan sát nhóm chưa hồn vào Nơi vệ vinh thành nhìn vào ghi Nơi làm kho – hs đối chiếu kq hoạt 10.Nơi chăn nuôi Đánh giá kq thực động thân với kq chung lớp để tự đánh Gv:đánh giá , nhận xét ghi chép giá kq quan sát ,nhận xét ,đánh – Đánh giá nhóm giá hs q trình thực Ghi ý kiến tự đánh giá học đánh giá bạn vào Gv:chuyển giao nhiệm vụ: – Đọc – Đọc nd phần nd phần Quan sát hình ảnh – Quan sát hình ảnh trả trả lời câu hỏi lời câu hỏi HSThưc nhiệm vụ Thưc nhiệm vụ -Làm việc cá nhân đọc Dùng kỹ thuật khăn trải bàn để tổ mục a chức cho hs thực nhiệm Quan sát h3 trả lời câu vụ hỏi , ghép chữ Gv : liên tục di chuyển đến vị trí cột hình ảnh với nhóm để quan sát ,nghe hs tên gọi kiểu nhà , ghi trình bày ,thảo luận kq giấy Báo cáo kq – Làm việc nhóm;từng cá Gv: đến nghe , chọn nhóm có kq nhân trình bày kq trả lời chưa đầy đủ đạt trước nhóm Các thêm câu hỏi phụ… thành viên nghe , góp ý , Với nhóm hoàn thành sớm bổ xung, thống kq gv giao thêm báo cáo thầy nhiệm vụ Báo cáo kq: Tóm tắt ý kiến nhóm , Ghi kq nhóm vào kiến thức biết , chưa ý kiến phản biện biết nhóm Hoạt động chung lớp nhóm báo cáo kết Gv : chốt kiến thức , chốt kiến thức chủ Gv chiếu phần lên cho yếu học hs quan sát nhóm chưa hồn hs : ghi bổ xung kiến thức thành nhìn vào ghi vào MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ – hs đối chiếu kq hoạt Đánh giá kq thực động thân với kq Gv:đánh giá , nhận xét ghi chép chung lớp để tự đánh quan sát ,nhận xét ,đánh giá kq giá hs trình thực – Đánh giá nhóm học Ghi ý kiến tự đánh giá đánh giá bạn vào IV Tổng kết hướng dẫn học tập 4.1 Tổng kết : 4’ Gv : hướng dẫn hs hệ thống hố kiến thức 4.2 Hướng dẫn học tập :1’ – Về nhà học thuộc bài, tập – Chuẩn bị C,D,E Ngày kí duyệt: Ngày soạn : Ngày dạy : TIẾT – BÀI 1: NHÀ Ở ĐỐI VỚI CON NGƯỜI (TIẾP) I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: Đọc SGK II CHUẨN BỊ : GV : -Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghệ – Nghiên cứu học HS : – Đọc trước – SGK , ghi, ghi chép tổng hợp (phiếu học tập) MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ III.TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh Kiểm tra cũ : ? Em kể tên khu vực nhà Các khu vực bố trí HS: Trả lời 3.3.Bài : Tiết 3: Hoạt động C,D,E GV: Giới thiệu Hoạt động C: Hoạt động luyện tập Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học Thảo luận đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động: cá nhân, cặp đơi, nhóm Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Gv: Y/c học sinh đọc thông HS: Đọc thông tin phần a) C Hoạt động luyện tập tin phần a) Gv: Y/c học sinh làm tập phần b) – HS thảo luận nhóm làm tập phần b) GV: Cho HS thảo luận – Nhóm trưởng điều hành nhóm – Từng cá nhân trình bày kq Gv: di chuyển đến vị trí trước nhóm Các nhóm để quan sát ,nghe hs thành viên nghe, góp ý, bổ trình bày ,thảo luận xung, thống kq báo cáo thầy cô – Báo cáo kq: đại diện GV: Quan sát, theo dõi, cử nhóm báo cáo kết Làm tập trang 10 HS nhóm khác hỗ trợ nhóm với thầy cần – Ghi kq nhóm vào ý kiến phản biện nhóm – Các nhóm báo cáo kết , chốt kiến thức chủ yếu học GV: Chốt kiến thức hs : chữa tập vào Hoạt động D: Hoạt động vận dụng Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học Thảo luận đàm thoại, vấn đáp MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động: cá nhân Gv: Y/c học sinh đọc thông HS: Đọc phần a) tin phần a) ? Hãy quan sát khu vục nhà HS: quan sát thực tế trả lời gđ em số gđ xung quanh nơi em -> nhận xét HS khác nghe bổ xung việc bố trí khu vực Gv: Y/c học sinh đọc thông HS: đọc thông tin phần b) tin phần b) GV: Y/c HS trao đổi bàn HS: Về tham khảo ý kiến bạc với gia đình ý tưởng bố gia đình trí lại vài khu vực gia đình Hoạt động E: Hoạt động tìm tịi, mở rộng Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học Thảo luận đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Hoạt động: cá nhân, cặp đơi, nhóm Gv: Y/c học sinh đọc thơng tin phần a) ? Vì người dân vùng – HS: từ kiến thức thực tế cao thường làm nhà kiểu trả lời câu hỏi nhà sàn ? Em hiểu câu: “An cư, lạc – HS: từ kiến thức văn học nghiệp” trả lời câu hỏi Gv: Y/c học sinh đọc thông tin phần b) GV: Chia nhóm theo nơi – HS: làm việc theo nhóm để thảo luận đưa sơ địa phương đồ bố trí khu vực nhà Gv: đánh giá , nhận xét kết học tập ghi nhận tiến HS IV Tổng kết hướng dẫn học tập 4.1 Củng cố 10 Giáo án Công nghệ D Hoạt động vận dụng E Hoạt động tìm tịi, mở rộng MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 b) Thảo luận nhóm b) Thảo luận nhóm câu Thực nhiệm vụ: hỏi trang 230 ? Các thông tin cần ghi nhớ GV Hướng dẫn Hs nhà thực Giáo án Công nghệ D Hoạt động vận dụng E Hoạt động tìm tịi, mở rộng IV Tổng kết hướng dẫn học tập ?Vai trò Hđ kinh doanh Nhận xét kết học tập ghi kq tiến hs Hs ghi kq vào Hướng dẫn nhà: Rút kinh nghiệm: Ngày kí duyệt Ngày soạn : 12/4/2017 Ngày dạy : Môđun : TÌM HIỂU KINH DOANH TIẾT 61- Bài 4: CHI PHÍ VÀ LỢI NHUẬN TRONG KINH DOANH (1/2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Như sgk Định hướng phát triển lực : – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lựa chọn II CHUẨN BỊ : GV : – Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghê HS : – Đọc trước – SGK, ghi, ghi chép tổng hợp III TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh 115 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ Kiểm tra cũ : Bài : GV: Giới thiệu Tiết 1:Hoạt động A,B(1) GV: Mời bạn CTHĐ tự quản lên khởi động trước học Hoạt động A: Hoạt động khởi động Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học tập Thảo luận, đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Cá nhân,Nhóm.Cả lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng A Hoạt động khởi động + Thảo luận nhóm – Tổ chức thảo luận nhóm + Nghe báo cáo nhóm – Các nhóm báo cáo kết thảo luận nhóm Hoạt động B: Hoạt động hình thành kiến thức Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học tập Thảo luận, đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Cá nhân,Nhóm.Cả lớp a)Yc hs hđ cá nhân Trang 233 b,c) cặp đôi d) Thảo luận nhóm Thực nhiệm vụ: ? Các thơng tin cần ghi nhớ GV: Y/c HS thảo luận với bạn nhóm để làm tập GV: quan sát theo dõi Gv: Hướng dẫn HS tự đánh giá đánh giá lẫn kq thực nhóm a)Đọc kỹ nội dung thông tin trang 233 Cặp đôi:Trả lời câu hỏi b.c d) Khoanh vào đáp án Chia se nhóm kết quae em làm + Thư ký tổng hợp ý kiến nhân, thảo luận thống kết báo cáo thầy – Nhóm khác nghe, bổ xung IV Tổng kết hướng dẫn học tập ?Vai trò Hđ kinh doanh Nhận xét kết học tập ghi kq tiến hs 116 B Hoạt động hình thành kiến thức 1.Các khoản thu, chi MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Hs ghi kq vào Hướng dẫn nhà: Đọc trước B(2) Giáo án Công nghệ Rút kinh nghiệm: Ngày kí duyệt Ngày soạn : 12/4/2017 Ngày dạy : Mơđun : TÌM HIỂU KINH DOA TIẾT 62- Bài 4: CHI PHÍ VÀ LỢI NHUẬN TRONG KINH DOANH (2/2) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Như sgk Định hướng phát triển lực : – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lựa chọn II CHUẨN BỊ : GV : – Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghê HS : – Đọc trước – SGK, ghi, ghi chép tổng hợp III TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh Kiểm tra cũ : Bài : 117 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ GV: Giới thiệu Tiết 1:Hoạt động B(2),C,D,E GV: Mời bạn CTHĐ tự quản lên khởi động trước học Hoạt động B: Hoạt động hình thành kiến thức Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học tập Thảo luận, đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Cá nhân,Nhóm.Cả lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng – Nghe Các nhóm báo cáo + Thư ký tổng hợp ý kiến B Hoạt động hình thành kiến thức nhân, thảo luận thống Tính tốn doanh thu kết báo cáo thầy lợi nhuận? cô – Nhóm khác nghe, bổ xung a)Đọc kỹ nội dung thông tin C Hoạt động luyện tập a)Yc hs hđ cá nhân Trang trang 230 230 b) Thảo luận nhóm b) Thảo luận nhóm câu Thực nhiệm vụ: hỏi trang 230 ? Các thông tin cần ghi nhớ GV Hướng dẫn Hs nhà D Hoạt động vận dụng thực E Hoạt động tìm tòi, mở rộng IV Tổng kết hướng dẫn học tập ?Vai trò Hđ kinh doanh Nhận xét kết học tập ghi kq tiến hs Hs ghi kq vào Hướng dẫn nhà: Rút kinh nghiệm: Ngày kí duyệt 118 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ Ngày soạn : 19/4/2017 Ngày dạy : Môđun : TÌM HIỂU KINH DOANH TIẾT 63- Bài 5: EM TẬP LÀM KINH DOANH (1/4) I MỤC TIÊU BÀI HỌC:Như sgk Định hướng phát triển lực : – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lựa chọn II CHUẨN BỊ : GV : – Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghê HS : – Đọc trước – SGK, ghi, ghi chép tổng hợp III TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh Kiểm tra cũ : Bài : GV: Giới thiệu Tiết 1:Hoạt động A GV: Mời bạn CTHĐ tự quản lên khởi động trước học Hoạt động A: Hoạt động khởi động 119 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học tập Thảo luận, đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Cá nhân,Nhóm.Cả lớp Hoạt động GV Hoạt động HS – Đọc tập tình trang 237 – Thảo luận tình đề tài Giáo án Cơng nghệ Nội dung ghi bảng A Hoạt động khởi động a)Yc hs hđ cá nhân Trang 237 a)Đọc kỹ nội dung thông tin b,c) cặp đơi trang 237 d) Thảo luận nhóm Cặp đôi:Trả lời câu hỏi b.c Thực nhiệm vụ: d) Khoanh vào đáp án ? Các thông tin cần ghi Chia se nhóm kết quae nhớ GV: Y/c HS thảo luận với em làm bạn nhóm để làm + Thư ký tổng hợp ý kiến tập nhân, thảo luận thống GV: quan sát theo dõi kết báo cáo thầy cô Gv: Hướng dẫn HS tự đánh – Nhóm khác nghe, bổ xung giá đánh giá lẫn kq thực nhóm IV Tổng kết hướng dẫn học tập ?Vai trò Hđ kinh doanh Nhận xét kết học tập ghi kq tiến hs Hs ghi kq vào Hướng dẫn nhà: Đọc trước Rút kinh nghiệm: Ngày kí duyệt Ngày soạn : 19/4/2017 Ngày dạy : 120 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ Môđun : TÌM HIỂU KINH DOANH TIẾT 64- Bài 5: EM TẬP LÀM KINH DOANH (2/4) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Như sgk Định hướng phát triển lực : – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lựa chọn II CHUẨN BỊ : GV : – Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghê HS : – Đọc trước – SGK, ghi, ghi chép tổng hợp III TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh Kiểm tra cũ : Bài : GV: Giới thiệu Tiết 1:Hoạt động A GV: Mời bạn CTHĐ tự quản lên khởi động trước học Hoạt động A: Hoạt động khởi động Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học tập Thảo luận, đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Cá nhân,Nhóm.Cả lớp Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng – Đọc tập tình A Hoạt động khởi động trang 237 – Thảo luận tình đề tài a)Yc hs hđ cá nhân Trang 237 b,c) cặp đôi d) Thảo luận nhóm Thực nhiệm vụ: ? Các thơng tin cần ghi nhớ GV: Y/c HS thảo luận với bạn nhóm để làm tập a)Đọc kỹ nội dung thông tin trang 237 Cặp đôi:Trả lời câu hỏi b.c d) Khoanh vào đáp án Chia se nhóm kết quae em làm + Thư ký tổng hợp ý kiến nhân, thảo luận thống 121 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 GV: quan sát theo dõi kết báo cáo thầy cô Gv: Hướng dẫn HS tự đánh – Nhóm khác nghe, bổ xung giá đánh giá lẫn kq thực nhóm Giáo án Cơng nghệ IV Tổng kết hướng dẫn học tập ?Vai trò Hđ kinh doanh Nhận xét kết học tập ghi kq tiến hs Hs ghi kq vào Hướng dẫn nhà: Đọc trước Rút kinh nghiệm: Ngày kí duyệt Ngày soạn : Ngày dạy : Mơđun : TÌM HIỂU KINH DOANH TIẾT 65- Bài 5: EM TẬP LÀM KINH DOANH (3/4) I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Như sgk Định hướng phát triển lực : 122 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lựa chọn II CHUẨN BỊ : GV : – Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghê HS : – Đọc trước – SGK, ghi, ghi chép tổng hợp III TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Kiểm tra cũ : Bài : GV: Giới thiệu Tiết3:Hoạt động A(Tiếp) GV: Mời bạn CTHĐ tự quản lên khởi động trước học Hoạt động A: Hoạt động khởi động Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học tập Thảo luận, đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Cá nhân,Nhóm.Cả lớp Hoạt động GV Hoạt động HS – Đọc tập tình trang 237 – Thảo luận tình đề tài a)Yc hs hđ cá nhân Trang 237 b,c) cặp đôi d) Thảo luận nhóm Thực nhiệm vụ: ? Các thơng tin cần ghi nhớ GV: Y/c HS thảo luận với bạn nhóm để làm tập GV: quan sát theo dõi Gv: Hướng dẫn HS tự đánh giá đánh giá lẫn kq Nội dung ghi bảng A Hoạt động khởi động a)Đọc kỹ nội dung thông tin trang 237 Cặp đôi:Trả lời câu hỏi b.c d) Khoanh vào đáp án Chia se nhóm kết quae em làm + Thư ký tổng hợp ý kiến nhân, thảo luận thống kết báo cáo thầy – Nhóm khác nghe, bổ xung 123 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 thực nhóm Giáo án Cơng nghệ IV Tổng kết hướng dẫn học tập ?Vai trò Hđ kinh doanh Nhận xét kết học tập ghi kq tiến hs Hs ghi kq vào Hướng dẫn nhà: Đọc trước Rút kinh nghiệm: Ngày kí duyệt Ngày soạn : Ngày dạy : Mơđun : TÌM HIỂU KINH DOANH TIẾT 66- Bài 5: EM TẬP LÀM KINH DOANH (4/4) 124 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ I MỤC TIÊU BÀI HỌC: Như sgk Định hướng phát triển lực : – Hình thành phát triển cho hs lực: giao tiếp, tự học, hợp tác, phát giải vấn đề, tự đánh giá giải vấn đề, lựa chọn II CHUẨN BỊ : GV : – Tài liệu tham khảo kiến thức hướng dẫn công nghê HS : – Đọc trước – SGK, ghi, ghi chép tổng hợp III TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Kiểm tra cũ : Bài : GV: Giới thiệu Tiết3:Hoạt động B GV: Mời bạn CTHĐ tự quản lên khởi động trước học Hoạt động A: Hoạt động khởi động Phương pháp/ Kĩ thụât dạy học tập Thảo luận, đàm thoại, vấn đáp Hình thức tổ chức hoạt động Cá nhân,Nhóm.Cả lớp Hoạt động GV Hoạt động HS a)Yc hs hđ cá nhân Trang 237 b,c) cặp đôi d) Thảo luận nhóm Thực nhiệm vụ: ? Các thơng tin cần ghi nhớ GV: Y/c HS thảo luận với bạn nhóm để làm tập Nội dung ghi bảng B Hoạt động tìm tịi, mở rộng a)Đọc kỹ nội dung thông tin trang Cặp đôi:Trả lời câu hỏi b.c d) Khoanh vào đáp án Chia se nhóm kết quae em làm + Thư ký tổng hợp ý kiến nhân, thảo luận thống 125 HS viết thu hoạch MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 GV: quan sát theo dõi kết báo cáo thầy cô Gv: Hướng dẫn HS tự đánh – Nhóm khác nghe, bổ xung giá đánh giá lẫn kq Viết thu hoạch thực nhóm Giáo án Công nghệ IV Tổng kết hướng dẫn học tập ?Vai trò Hđ kinh doanh Nhận xét kết học tập ghi kq tiến hs Hs ghi kq vào Hướng dẫn nhà: Chuẩn bị kiểm tra cuối năm Rút kinh nghiệm: Ngày kí duyệt Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết: 67,68 BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ II Môn: Công nghệ- Khối Năm học: 2015-2016 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: – Hình thức kiểm tra ,đánh giá HS qua làm II CHUẨN BỊ : GV : Đề đáp án 126 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ HS : – ƠN tập kiến thức III TIẾN TRÌNH : Ổn định tồ chức : Kiểm diện học sinh …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… Tiến trình KT Tiết 67- HS ôn tập Tiết 68- HS làm Kiểm tra – HS chép đề làm – GV coi KT – Cuối buổi thu nhận xét A/TRẮC NGHIÊM: Câu 1(1đ): Chọn đáp án cách khoanh vào chữ đứng đầu câu: a) Việc chọn nội dung tranh ảnh để trang trí như: tranh phong cảnh, tranh tĩnh vật, ảnh gia đình, ảnh diễn viên điện ảnh…là A Ý thích chủ nhân B Điều kiện kinh tế gia đình C diện tích tường D Màu sắc tường b) Để cảnh đẹp phát triển tốt, em cần phải làm gì? A Chăm bón, tưới nước B Thỉnh thoảng đưa ngồi trời C Khơng nên đưa ngồi trời D A B Câu 2(2đ): Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống (….) để hồn thành đặc điểm ngơi nhà thơng minh – Tận dụng tối đa……………… ……………, gió tự nhiên – Có hệ thống ………………………………để đảm bảo ánh sang cung cấp vừa đủ cho nhu cầu sinh hoạt điều khiển cách tự động – Có hệ thống …………………………….trong nhà – Có hệ thống điều khiển thiết bị …… ………trong nhà – Có hệ thống đảm bảo …………… , ……………… cho nhà Câu 3(1đ) Cho biết điểm hợp lí chưa hợp lí việc bố trí khu vực nhà cách đánh dấu (x) vào ô tương ứng bảng: Bố trí khu vực Hợp lí Chưa hợp lí Nơi học tập nơi ngủ nghỉ phòng Nơi học tập nơi tiếp khách phòng Nơi tiếp khách nơi sinh hoạt chung phòng Nơi tiếp khách nơi ăn uống phịng Nơi chăn ni cạnh nơi làm kho Bố trí chuồng lợn, gà, trâu, bị,…… sàn nhà Bố trí chuồng lợn, gà, trâu, bị,…… cuối hướng gió B/ TỰ LUẬN: Câu 1(1đ): Thế kinh doanh? Có lĩnh vực kinh doanh nào? 127 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Giáo án Công nghệ Câu 2(1,5đ): Thế ý tưởng kinh doanh? Thế ý tưởng kinh doanh tốt? Vì phải có ý tưởng kinh doanh tốt? Câu 3(1đ): Để xác định ý tưởng kinh doanh, người ta thường tiến hành bước nào? Câu 3(2,5đ): Em lập kế hoạch kinh doanh lĩnh vực mà em thích ? Đáp án A/ Trắc nghiệm (4 điểm) Câu (1 điểm) Đáp án : a/ A 0,5đ b/D 0,5đ Câu (2 điểm)_ – lượng , ánh sáng mặt trời 0,5đ – điều khiển ánh sáng 0,5đ – ổn định nhiệt độ 0,25đ – giải trí 0,25đ – an ninh, an tồn 0,5đ Câu (1 điểm)_ Bố trí khu vực Hợp lí Chưa h/l Điểm Nơi học tập nơi ngủ nghỉ phòng v Nơi học tập nơi tiếp khách phòng v 0,5 Nơi tiếp khách nơi sinh hoạt chung phòng v Nơi tiếp khách nơi ăn uống phịng v Nơi chăn ni cạnh nơi làm kho v 0,5 Bố trí chuồng lợn, gà, trâu, bị,…… sàn nhà v Bố trí chuồng lợn, gà, trâu, bị,…… cuối hướng gió v B/ Tự luận (6 điểm) Câu (1điểm) – Khái niệm kinnh doanh – Kinh doanh thương mại – Kinh doanh sản xuất – Kinh doanh dịch vụ Câu (1,5 điểm) – Khái niệm ý tưởng KD -Ý tưởng KD tơt – Giải thích phải có ý tương KD tơt Câu 3( 0,5điểm) -Tìm hiểu mơi trường xácđịnh nhu cầu người tiêu dùng – Suy nghĩ xác định ý tưởng KD – Lựa chọn ý tưởng KD tốt 128 0,25đ 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 0946734736 Câu (1 điểm) – Có ý tưởng KD tốt, hợp lý – Nêu đầy đủ tiêu chi, hợp lí có tính thuyết phục Kết sau chấm: Số HS dự Lớp KT 6A 6B 6C Dưới TB Slg % TB trở lên Slg % *Rút kinh nghiệm Ngày kí duyệt 129 Giáo án Cơng nghệ 0,5 2,0 Kết … khởi động Hoạt động A: Hoạt động khởi động Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Phát lệnh – Tiến hành thảo luận A Hoạt động khởi động nhóm (3 câu hỏi) – Hoạt động chung lớp 42 MUA GIÁO ÁN. .. Tiết 1: Hoạt động A,B phần 1,2) GV: Giới thiệu 25 MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 09 467 347 36 Giáo án Công nghệ GV: Mời bạn CTHĐ tự quản lên khởi động Chơi trò chơi “ …….” Hoạt động A: Hoạt động khởi động Phương… thống kêt nhóm – B/cáo kết việc em làm 36 Nội dung ghi bảng A Hoạt động khởi động MUA GIÁO ÁN LIÊN HỆ: 09 467 347 36 Giáo án Công nghệ Hoạt động B: Hoạt động hình thành kiến thức Phương pháp/ Kĩ

– Xem thêm –

Xem thêm: GIÁO án cÔNG NGHỆ 6 PHÁT TRIỂN NĂNG lực 5 HOẠT ĐỘNG mới ,