Điểm danh những tác hại của điện thoại đối với học sinh

Hầu như tất cả mọi người trong gia đình học sinh, sinh viên hiện nay đều có điện thoại thông minh. Dù trong cuộc sống hàng ngày hay trong học tập, điện thoại thông minh đã có những tác động ảnh hưởng của smartphone đến học tập nhất định.

1. Tác hại của điện thoại đối với học sinh đến nghỉ ngơi và giảm hiệu quả học tập

Tại sao không nên sử dụng điện thoại trong lớp? Bây giờ một số học sinh chơi điện thoại di động cho đến khi họ bị ám ảnh. Họ chủ yếu: chơi game, xem sách điện tử, xem TV và phim, trò chuyện trên FB, lướt Internet, nghe hát, chụp ảnh, v.v.

Ôm điện thoại di động cả ngày trừ ăn và ngủ. Một số học sinh nghịch điện thoại trong giờ nghỉ trưa, trước khi đi ngủ, nửa đêm và thậm chí trong giờ học. Đây không chỉ là tác hại sử dụng điện thoại trong giờ học mà còn ảnh hưởng nghiêm trọng đến hiệu quả học tập trên lớp, việc sử dụng điện thoại sẽ cản trở việc học tập bình thường của các em.

Một số học sinh không tắt điện thoại di động trong giờ học và một cuộc điện thoại đột ngột ảnh hưởng đến tất cả học sinh trong lớp, sẽ mang lại cảm xúc khó chịu cho toàn bộ lớp học. Đây là tác hại của việc sử dụng điện thoại trong lớp cần được khắc phục triệt để.

Xem thêm: Cách sạc pin điện thoại mới Samsung

2 . Ảnh hưởng của smartphone đến học tập – Thiệt hại nghiêm trọng kỷ cương phòng thi 

Một khi mùa thi đến, gian lận là điều không thể tránh khỏi và chiếc smartphone trở thành phương tiện gian lận.

Sau khi học sinh có điện thoại di động, một số học sinh dành phần lớn thời gian và sức lực cho điện thoại di động và không thể làm gì ngay khi đến kỳ thi. Nhiều học sinh sử dụng điện thoại di động để gửi tin nhắn trong các kỳ thi tìm đáp án hoặc chụp ảnh màn hình trực tiếp cho các bạn cùng lớp đạt điểm cao.

Việc học sinh trực tiếp tìm kiếm đáp án và bài văn mẫu trên mạng Internet, điều này không chỉ vi phạm nghiêm trọng quy chế thi, phá vỡ tính công bằng của việc thi trắc nghiệm bình thường mà còn gây ảnh hưởng vô cùng xấu đến giáo viên và học sinh. Việc sử dụng điện thoại để gian lận trong thi cử khiến một số học sinh chán ghét học tập, học hành ỷ lại, ảnh hưởng đến tác phong học tập và không có lợi cho việc phát triển phẩm chất tốt của học sinh.

Khi kết quả bài kiểm tra được công bố, những sinh viên thường chơi với điện thoại di động thực sự đã làm tốt hơn những sinh viên chăm chú nghe hàng ngày. Điều này khiến những sinh viên thường làm việc chăm chỉ có cảm xúc tồi tệ. Vì vậy, cả giáo viên và phụ huynh phải lưu ý để học sinh nhận thức được đây là hành vi gây tổn hại cho người khác và chính mình.

Xem thêm: Nguyên nhân nổ điện thoại

3. Smartphone làm sai lệch cách nhìn về cuộc sống của học sinh

Không chỉ gây ra nhiều tác hại của việc sử dụng điện thoại trong giờ học. Smartphone làm sai lệch cách nhìn về cuộc sống của học sinh. Khi có nhiều học sinh mang điện thoại thông minh đến trường là kiểu khoe mẽ, trang trí, dễ gây tâm lý so sánh đã gây ra gánh nặng tư tưởng lớn hơn và tác động đến những học sinh có gia đình khó khăn về tài chính.

Một số học sinh trung cấp đang sử dụng điện thoại di động nhãn hiệu mới, so với điện thoại di động sản xuất trong nước của các nhãn hiệu khác, trong lòng các em cũng có cảm giác vượt trội hơn hẳn.

Đối với những học sinh sử dụng điện thoại di động không tốt sẽ khiến các em cảm thấy tự ti. Có nghĩa là người giàu phải có tiền từ bao đời nay? Tại sao tôi không phải là con nhà giàu? Từ xa xưa đã có khoảng cách giàu nghèo, nhưng đối với giới trẻ đang lớn, nó còn có một ý nghĩa khác.

Vì vậy, giáo viên nên định hướng đúng các giá trị của học sinh và đối xử bình đẳng với các em và giáo dục học sinh đạt được thành công thông qua nỗ lực của bản thân thay vì dựa dẫm vào cha mẹ hoặc người thân là quan chức.

4. Ảnh hưởng của smartphone đến học tập đến sức khỏe thể chất và giảm trí nhớ

Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng tai và hộp sọ của những người trẻ tuổi tương đối mềm và bức xạ điện thoại di động có thể gây ra những tổn thương không thể phục hồi đối với dây thần kinh não của những người trẻ tuổi.

Học sinh được trang bị điện thoại di động sẽ suy giảm đáng kể khả năng hiểu biết, phản ứng và trí nhớ. Đồng thời, điện thoại di động cũng có thể làm suy giảm thính lực, giảm chất lượng giấc ngủ và rối loạn chức năng miễn dịch.

Ngoài ra, nó còn là chất gây ung thư, có thể gây ra bệnh bạch cầu và các khối u. Do lịch sử của các ứng dụng điện thoại di động còn ngắn, có thể có một số tác hại chưa được các nhà khoa học khám phá.

Xem thêm: Cách phục hồi pin iPhone bị chai

5. Kẻ ” tòng phạm ” nói về tình yêu

Giai đoạn THCS là giai đoạn nảy mầm tình yêu của một người. Vì vậy, một số học sinh trung cấp đã tìm hiểu tình yêu là gì. Tình trạng “ mê sự mới lạ trong cảm giác” của học sinh là điều mà các thầy cô giáo và các bậc phụ huynh lo lắng nhất, nếu chẳng may xảy ra sẽ gây nguy hại không thể cứu vãn được đối với học sinh.

Điện thoại là công cụ là “đồng phạm” và phương tiện tốt nhất để họ nói về tình yêu và tán tỉnh. Thông qua điện thoại để giao tiếp, trò chuyện, phá bỏ giới hạn về thời gian và không gian, có thể nhận ra tình yêu và tình yêu ở mọi lúc, mọi nơi.

Một số sinh viên ban đầu có cuộc sống học tập yên bình và đầy đủ, nhưng một khi họ sử dụng điện thoại di động (đặc biệt là các bạn nữ), các tin nhắn văn bản tán tỉnh và các cuộc gọi quấy rối sẽ xuất hiện nhiều. Một khi rơi vào trường hợp này, họ sẽ không muốn học hành thoải mái.

6. Ảnh hưởng của smartphone đến học tập đến sự phát triển lành mạnh về tâm lý của học sinh

Mọi người sử dụng điện thoại di động, không có ngoại lệ, thường xuyên nhận được nhiều loại tin nhắn rác. Phần lớn thông tin này đến từ các trạm điện thoại vô đạo đức và một số khách hàng kinh doanh chỉ vì lợi nhuận.

Họ thường gửi tin nhắn theo nhóm cho những người sử dụng điện thoại di động để tiêu thụ hoặc trục lợi. Các trang web, tin nhắn văn bản kh.iêu d.âm, cũng như thông tin lừa đảo như tuyển dụng “trúng số”,… Những thông tin mang tính chất mê tín phong kiến ​​như thông tin, đo lường số mệnh, giải mộng và cả những thông tin nhàm chán, bịp bợm, quấy rối, có thể nói là đủ loại thông tin.

Học sinh trung học cơ sở đang trong thời kỳ phát triển thể chất và có tính tò mò mạnh mẽ, trước sự cám dỗ của những trang, thông tin “vàng” thường xuyên dễ sinh ra thú vui đọc sách thiếu lành mạnh, ham mê, ảnh hưởng đến sự phát triển lành mạnh của thể chất và tinh thần. Những thông tin mê tín phong kiến ​​cũng dễ nảy sinh khiến các em đưa ra những phán đoán sai lầm, liên kết thành công hay thất bại với vận mệnh và từ bỏ tầm nhìn và nỗ lực cho tương lai.

Học sinh trung học cơ sở có khả năng phán đoán kém và các em phải dựa vào sự hướng dẫn đúng đắn khi lớn lên với các vấn đề về tâm lý và tình cảm, và thông tin bài kiểm tra rất học sinh dễ hiểu lầm về sự tự đánh giá bản thân.

Những tin nhắn xấu sẽ có những tác động xấu đến việc hình thành các quan niệm về tư tưởng và đạo đức của học sinh trung học cơ sở, hình thành các giá trị và hình thành thái độ sống tích cực. Những tác động này đe dọa nghiêm trọng đến sự phát triển bình thường của tâm lý học sinh.

Những lợi ích của việc sử dụng điện thoại trong học tập

Bên cạnh tác hại của việc sử dụng điện thoại trong giờ học. Chúng ta không thẻ phủ nhận những lợi ích của việc sử dụng điện thoại trong học tập. Điển hình với những lợi ích như sau:

• Học sinh có thể tiếp cận thông tin nhanh chóng, các kiến thức mới và công cụ hỗ trợ cho quá trình học tập trên mạng internet. Như vậy sẽ giúp cho học sinh có cơ hội phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề của mình một cách hiệu quả.

• Nếu khả năng tiếp cận thông tin của học sinh tốt thì nhà trường có thể chuyên sang triết lý giáo dục 4.0. Theo xu hướng không quá đặt nặng về cách học bài thuộc lòng như trước đây. Ở thời đại 4.0 này, quá trình truy cập, lưu trữ và biểu hiện thông tin chính là chuyên môn của Robot. Với trí tuệ nhân tạo nên Robot sẽ thực hiện những việc này hiệu quả hơn.

• Giáo viên có thể đánh giá mức độ tìm hiểu, kiến thức của học sinh ngay trên lớp học. Ví dụ khi giáo viên dạy cho cả lớp một kiến thức mới, đưa ra bài tập cụ thể để đánh giá về khả năng hiểu biết của học sinh ngay tại lớp.

Các giải pháp sử dụng hợp lý smartphone của học sinh, sinh viên

1. Giảm thiểu sự phụ thuộc vào điện thoại di động

2. Giữ khoảng cách 25-30 cm giữa mắt và điện thoại

3. Không dành quá nhiều thời gian cho điện thoại di động

4. Không sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe hoặc đi bộ

5. Cố gắng không nghịch điện thoại sau khi tắt đèn

6. Đừng nằm xuống và nghịch điện thoại của bạn

Điện thoại thông minh đã trở thành một phần trong cuộc sống và học tập hàng ngày của học sinh sinh viên, vì vậy giáo viên và phụ huynh phải có trách nhiệm hướng dẫn học sinh sử dụng điện thoại thông minh đúng cách, phát huy tối đa ưu điểm của điện thoại thông minh. Nhằm giảm bớt những nhược điểm ảnh hưởng của smartphone đến học tập mà điện thoại thông minh mang lại cho học sinh sinh viên.