Đề Lịch sử THPT Quốc gia 2019: 80% kiến thức lớp 12, có độ phân hóa cao

Sáng 27/6, thí sinh cả nước hoàn thành bài thi môn Lịch sử thuộc tổ hợp khoa họcxã hội. Đối với bài thi môn Lịch sử 2019, thí sinh thi theo hình thức trắc nghiệm và thời gian làm bài là 50 phút. 

Theo cô Lê Thu, Giáo viên của hệ thống Tuyensinh247, đề thi THPT Quốc gia năm 2019 so với đề thi năm 2018 tương đối giống nhau ở điểm phụ thuộc chủ yếu vào phần kiến thức lớp 12, chiếm tới 80%. 

Bảng đối chiếu đề thi THPT Quốc gia năm 2019 với đề thi THPT Quốc gia năm 2018, môn Lịch sử: 

Hệ thống câu hỏi trong đề thi bao quát toàn bộ kiến thức lớp 12, yêu cầu học sinh phải nắm chắc toàn diện kiến thức.

Đặc biệt, giai đoạn lịch sử từ 1930 đến 1975 tập trung nhiều câu hỏi ở mức độ vận dụng và vận dụng cao, không chỉ đơn giản là ghi nhớ máy móc các sự kiện lịch sử mà cần có tư duy phân tích, đánh giá, liên hệ các sự kiện. Nhờ các câu hỏi như vậy nên đề thi có sự phân hóa học sinh rõ nét.

Đồng thời, đề loại bỏ hẳn các dạng câu hỏi yêu cầu ghi nhớ máy móc sự kiện, thời gian lịch sử.

Các câu hỏi thuộc chương trình kiến thức lớp 11 vẫn chủ yếu ở mức độ Nhận biết, Thông hiểu và Vận dụng Nội dung chủ yếu của các câu hỏi xuất hiện ở Chuyên đề Việt Nam (1858 – 1918) và tình hình nước Nga sau cách mạng tháng Mười (1917).

Các câu hỏi khó tập trung vào các chủ đề Cách mạng tháng 8 năm 1945, vấn đề hậu phương trong cuộc kháng chiến… thuộc giai đoạn Lịch sử Việt Nam từ 1945 đến 1975. Đề thi không xuất hiện những câu hỏi quá lạ lẫm, loại bỏ hẳn dạng bài yêu cầu ghi nhớ máy móc mốc thời gian, sự kiện lịch sử.

Nội dung câu hỏi rõ ràng, tường minh, không đánh đố, song rất linh hoạt và có tính phân loại rõ. Chính vì thế, đề thi sẽ đánh giá chính xác năng lực của học sinh ở nhiều cấp độ.

Nhìn chung, đề thi năm nay bám sát đề minh họa và có độ phân hóa cao. Đối với năng lực chung của các bạn ôn thi THPT Quốc gia, ôn thi tốt nghiệp sẽ dễ dàng đạt điểm 5-6 trong kỳ thi. 

Bảo Ngọc

Bổ ích

Xúc động

Sáng tạo

Độc đáo