ĐỀ CƯƠNG LÝ THUYẾT Nguyên LÝ THỐNG KÊ – ĐỀ CƯƠNG LÝ THUYẾT NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ – Studocu

ĐỀ CƯƠNG LÝ

THUYẾT

NGUYÊN LÝ

THỐNG KÊ

CHƯƠNG 1:

TỔNG QUAN VỀ

THỐNG KÊ HỌC

Câu 1: Khái niệm thống kê, thống kê học

Thống kê

Thống kê học

Thống kê là một hệ thống các phương

pháp nhằm thu thập, chỉnh lý phân

tích mặt lượng của các hiện tượng số

lớn nhằm chỉ ra bản chất và tính quy

luật của các hiện tượng đó trong điều

kiện thời gian và không gian nhất

định.

Thống kê học là một môn khoa học xã

hội nghiên cứu mặt lượng trong mối

quan hệ mật thiết với mặt chất của

hiện tượng kinh tế xã hội số lớn trong

điều kiện thời gian và địa điểm cụ

thể.

Câu 2: Đối tượng nghiên cứu của

Thống kê học

* Khái niệm:

Thống kê là một hệ thống các phương pháp nhằm thu thập, chỉnh lý phân tích

mặt lượng của các hiện tượng số lớn nhằm chỉ ra bản chất và tính quy luật của

các hiện tượng đó trong điều kiện thời gian và không gian nhất định.

* Đối tượng nghiên cứu của

Thống kê học

Thống kê học nghiên cứu lượng trong mối liên hệ mật thiết với chất.

+ Lượng: trong thống kê lượng là chỉ tiê

u tuyệt đối, cái biểu hiện khối

lượng, kết cấu, quan hệ tỷ lệ, trình độ phổ biến, quan hệ so sánh của hiện tượng

kinh tế- xã hội. Đó là số bình quân và số tương đối trong xã hội.

+ Chất: theo quan điểm của Mác, nó là thuộc tính quy định nó là cái gì và

phân biệt nó với cái khác thì trong thống kê, cái làm được điều này là nội dung

kinh tế – xã hội- tài chính mà chỉ tiêu thống kê phản ánh.

Vậy nếu nó là chất thì

nội dung kinh tế – xã hội này phải làm được 2 điều: quy định nó là chỉ tiêu gì và

phản ánh được nó với chỉ tiêu khác.

+ Lượng trong mối quan hệ mật thiết với chất là khi tính toán các c

hỉ tiêu

thống kê ta không chỉ dừng lại ở tính toán ở số lượng và quan hệ số lượng mà

còn phải xem xét số lượng và quan hệ số lượng đó có nội dung kinh tế gì.