ĐỀ CƯƠNG LÝ THUYẾT Nguyên LÝ THỐNG KÊ – ĐỀ CƯƠNG LÝ THUYẾT NGUYÊN LÝ THỐNG KÊ CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ – Studocu
ĐỀ CƯƠNG LÝ
THUYẾT
NGUYÊN LÝ
THỐNG KÊ
CHƯƠNG 1:
TỔNG QUAN VỀ
THỐNG KÊ HỌC
Câu 1: Khái niệm thống kê, thống kê học
Thống kê
Thống kê học
Thống kê là một hệ thống các phương
pháp nhằm thu thập, chỉnh lý phân
tích mặt lượng của các hiện tượng số
lớn nhằm chỉ ra bản chất và tính quy
luật của các hiện tượng đó trong điều
kiện thời gian và không gian nhất
định.
Thống kê học là một môn khoa học xã
hội nghiên cứu mặt lượng trong mối
quan hệ mật thiết với mặt chất của
hiện tượng kinh tế xã hội số lớn trong
điều kiện thời gian và địa điểm cụ
thể.
Câu 2: Đối tượng nghiên cứu của
Thống kê học
* Khái niệm:
Thống kê là một hệ thống các phương pháp nhằm thu thập, chỉnh lý phân tích
mặt lượng của các hiện tượng số lớn nhằm chỉ ra bản chất và tính quy luật của
các hiện tượng đó trong điều kiện thời gian và không gian nhất định.
* Đối tượng nghiên cứu của
Thống kê học
–
Thống kê học nghiên cứu lượng trong mối liên hệ mật thiết với chất.
+ Lượng: trong thống kê lượng là chỉ tiê
u tuyệt đối, cái biểu hiện khối
lượng, kết cấu, quan hệ tỷ lệ, trình độ phổ biến, quan hệ so sánh của hiện tượng
kinh tế- xã hội. Đó là số bình quân và số tương đối trong xã hội.
+ Chất: theo quan điểm của Mác, nó là thuộc tính quy định nó là cái gì và
phân biệt nó với cái khác thì trong thống kê, cái làm được điều này là nội dung
kinh tế – xã hội- tài chính mà chỉ tiêu thống kê phản ánh.
Vậy nếu nó là chất thì
nội dung kinh tế – xã hội này phải làm được 2 điều: quy định nó là chỉ tiêu gì và
phản ánh được nó với chỉ tiêu khác.
+ Lượng trong mối quan hệ mật thiết với chất là khi tính toán các c
hỉ tiêu
thống kê ta không chỉ dừng lại ở tính toán ở số lượng và quan hệ số lượng mà
còn phải xem xét số lượng và quan hệ số lượng đó có nội dung kinh tế gì.