ĐẢNG ỦY KHỐI CÁC CƠ QUAN TỈNH BÌNH ĐỊNH Một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng trong Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Bình Định

ĐẢNG ỦY KHỐI CÁC CƠ QUAN TỈNH BÌNH ĐỊNH

Một số kinh nghiệm trong công tác tổ chức học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng trong Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Bình Định

—–

  Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Bình Định hiện có 76 tổ chức cơ sở đảng (trong đó có 42 đảng bộ, 34 chi bộ), cấp ủy các chi, đảng bộ cơ sở 450 đồng chí; 02 đảng bộ bộ phận, 328 chi bộ trực thuộc đảng ủy cơ sở với tổng số 4.542 đảng viên và hơn 5.000 cán bộ, công chức, viên chức và người lao động. Tổ chức Ðoàn Thanh niên Khối các cơ quan tỉnh với 56 cơ sở Đoàn trực thuộc và 2.564 đoàn viên.

Xác định công tác học tập quán triệt, triển khai thực hiện chỉ thị, nghị quyết của Đảng là một trong những yêu cầu, nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong công tác xây dựng Đảng, nhằm đưa chủ trương, đường lối của Đảng đến với cán bộ, đảng viên và nhân dân; tạo sự thống nhất trong Đảng, sự đồng thuận trong xã hội, là tiền đề vững chắc cho sự thành công trong thực hiện các nhiệm vụ chính trị mà nghị quyết đề ra, góp phần thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của cơ quan, đơn vị; xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh. Thực tế cho thấy chỉ thị, nghị quyết của Đảng nếu không đến được cán bộ, đảng viên và nhân dân, không thực sự thấm nhuần trong cán bộ, đảng viên và nhân dân thì chỉ thị, nghị quyết đó không thể đi vào cuộc sống.

Trong thời gian qua, sau khi có chỉ thị, nghị quyết của Đảng, Ban Thường vụ Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh Bình Định đã sao lục các chỉ thị, nghị quyết và các hướng dẫn thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng gửi các cấp ủy chi, đảng bộ cơ sở triển khai quán triệt và thực hiện; xây dựng kế hoạch và tổ chức hội nghị học tập, quán triệt, tuyên truyền các chỉ thị, nghị quyết của Đảng cho cán bộ chủ chốt của Đảng bộ Khối kịp thời, nghiêm túc, chất lượng, đáp ứng yêu cầu và đã tập trung làm rõ những quan điểm, nội dung cơ bản, điểm mới của nghị quyết, liên hệ sát với thực tiễn. Từ năm 2016 cho đến nay, Đảng ủy Khối đã tổ chức 20 hội nghị triển khai nghiên cứu, học tập quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng cho 5.644 lượt cán bộ chủ chốt của Đảng ủy Khối và 39 hội nghị Thông tin và chuyên đề hàng tháng cho 18.199 lượt các đồng chí báo cáo viên, cấp ủy viên cơ sở; số lượng đảng viên tham dự hội nghị đạt trên 98% và trên 97% quần chúng. Sau khi học tập các chỉ thị, nghị quyết, Ban Thường vụ Đảng ủy Khối đã cụ thể hóa bằng chương trình hành động, kế hoạch thực hiện từng nghị quyết phù hợp với tình hình thực tế của Đảng bộ Khối.

Để tổ chức được hội nghị quán triệt các chỉ thị, nghị quyết nêu trên có kết quả tốt, BTV Đảng ủy Khối các cơ quan tỉnh Bình Định đã rút ra một số kinh nghiệm như sau:

Một là, ngay từ đầu nhiệm kỳ Ban Thường vụ Đảng ủy Khối xây dựng Đề án “Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho cán bộ, đảng viên trong Đảng bộ Khối các cơ quan tỉnh Bình Định, giai đoạn 2016-2020”, trong đó xác định việc  chỉ đạo tổ chức học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng là khâu tiền đề quan trọng để cho đảng viên, quần chúng có nhận thức đúng đắn, đầy đủ và có trách nhiệm thực hiện chỉ thị, nghị quyết của Đảng một cách tốt nhất. Cho nên, bí thư cấp ủy là người chịu trách nhiệm cao nhất, trực tiếp phụ trách, chỉ đạo công tác học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng của đảng bộ, chi bộ; phối hợp với các đoàn thể nắm bắt và định hướng kịp thời những vấn đề tư tưởng chính trị của cán bộ, đảng viên và người lao động; chủ động nâng cao ý thức cảnh giác và ngăn chặn, phản bác các thông tin, quan điểm xuyên tạc, sai trái, thù địch; giữ gìn sự đoàn kết, thống nhất trong Đảng, trong cơ quan, đơn vị.

Hai là, thành lập đội ngũ báo cáo viên, cộng tác viên, giảng viên kiêm chức của Đảng ủy Khối trên từng lĩnh vực (công tác tư tưởng, công tác tổ chức cán bộ, công tác kiểm tra; lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội, công nghiệp, nông nghiệp, y tế,…). Với yêu cầu đội ngũ báo cáo viên phải có trình độ chuyên môn cao, có phẩm chất và năng lực trong công tác tuyên truyền miệng để tham gia báo cáo trực tiếp các chuyên đề nghị quyết có liên quan trên lĩnh vực phụ trách.

Ba là, đổi mới phương pháp học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng theo hướng vừa đa dạng hóa, cụ thể hóa, vừa nghiêm túc, khoa học và hiệu quả; gắn học tập với thảo luận, viết thu hoạch; coi học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng là đợt sinh hoạt chính trị tư tưởng quan trọng đối với cán bộ, đảng viên, quần chúng và tinh thần, thái độ học tập, quán triệt nghị quyết là một tiêu chí đánh giá ý thức trách nhiệm, thái độ của cán bộ, đảng viên đối với tổ chức đảng.

Đối với cán bộ chủ chốt cần đi sâu phân tích những nội dung, mục tiêu, quan điểm và những điểm mới của nghị quyết gắn với liên hệ thực tiễn của cơ quan, đơn vị và đề cao phương pháp tự nghiên cứu, tăng cường trao đổi, thảo luận và quán triệt những vấn đề có liên quan đến quan điểm, lý luận gắn với thực tiễn mà nghị quyết đặt ra. Đối với cán bộ, đảng viên và quần chúng cần tập trung vào những vấn đề hết sức cụ thể, thiết thực, dễ hiểu, dễ nhớ, dễ làm, chú trọng việc liên hệ nhiệm vụ của cán bộ, đảng viên nhằm tạo sự thông suốt về nhận thức, tư tưởng và chọn hình thức, phương pháp phù hợp, tạo điều kiện thuận lợi nhất để đảng viên, công chức, viên chức tham gia được nhiều nhất.

Thứ tư, sau mỗi đợt tổ chức học tập, quán triệt các chỉ thị, nghị quyết của Đảng, yêu cầu các cấp ủy đảng, người đứng đầu cấp ủy phải xây dựng kế hoạch hành động thực hiện các nghị quyết; kế hoạch hành động thực hiện nghị quyết ở các cơ quan, đơn vị phải thực sự sát hợp, khả thi, cụ thể hóa bằng các chỉ tiêu, nhiệm vụ, giải pháp, nguồn lực gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của từng cơ quan, đơn vị và xác định lựa chọn những vấn đề bức xúc cần tập trung giải quyết, đồng thời có sự phân công trách nhiệm và quy định thời gian thực hiện cụ thể, tránh chung chung; chỉ đạo theo dõi việc viết bài thu hoạch cá nhân nhằm tránh việc sao chép hình thức hoặc đối phó; thường xuyên đôn đốc, kiểm tra, giám sát kết quả thực hiện kế hoạch hành động thực hiện nghị quyết và viết bài thu hoạch cá nhân, kịp thời uốn nắn những sai trái, lệch lạc, bổ sung, điều chỉnh cho phù hợp.

Thứ năm, tăng cường công tác tuyên truyền về học tập, triển khai và thực hiện các chỉ thị, nghị quyết của Đảng trên các phương tiện thông tin đại chúng, trên trang thông tin điện tử và các chuyên trang, chuyên mục của cơ quan, đơn vị. Định kỳ tổ chức hội nghị giao ban cộng tác viên, báo cáo viên để nắm thông tin, cung cấp và định hướng thông tin; hàng năm tiến hành bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo cho cấp ủy, báo cáo viên cơ sở; tổ chức hội thi báo cáo viên giỏi … nhằm để cùng nhau học tập kinh nghiệm.