Củng cố kiến thức

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.

– Văn bản (SGK).

– Nghị luận về một sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội là bàn về một sự vật, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.

a. Hiện tượng trong văn bản.

+ Trong văn bản, tác giả bàn luận về một hiện tượng thường thấy trong đời sống, đó là bệnh lề mề, coi thường giờ giấc ở một số người trong xã hội hiện nay.

+ Biểu hiện của bệnh lề mề là đi họp chậm trễ, không đúng giờ quy định, có khi trễ cả tiếng đồng hồ.

b. Hai nguyên nhân của căn bệnh lề mề ở một số người:

+ Do thiếu tự trọng và chưa biết tôn trọng người khác.

+ Do thiếu tinh thần trách nhiệm với công việc chung.

c. Ba tác hại lớn của căn bệnh lề mề:

+ Gây hại cho tập thể phải kéo dài thời gian họp hoặc vấn đề được đưa ra không được bàn bạc thấu đáo.

+ Gây hại cho những người biết tôn trọng giờ giấc mất thời gian đợi người đến muộn.

+ Tạo ra thói quen không tốt khi giờ họp trên giấy mời thường phải sớm hơn giờ họp trong thực tế.

Tác giả bài viết đưa ra đề nghị cần chấm dứt căn bệnh lề mề, làm việc đúng giờ là tác phong của người có văn hóa.

d. Bố cục bài viết.

+ Đoạn một và đoạn hai: Nêu lên hiện tượng của căn bệnh lề mề.

+ Đoạn ba: Phân tích nguyên nhân.

+ Đoạn bốn: Nêu lên tác hại của căn bệnh.

+ Đoạn năm: Nêu giải pháp khắc phục.

II. Luyện tập

1. Những sự việc, hiện tượng tốt, đáng biểu dương của các bạn trong nhà trường, ngoài xã hội.

– Sự việc không cần viết bài nghị luận:

+ Trực nhật lớp tốt.

+ Làm bài kiểm tra được điểm cao…

– Những sự việc, hiện tượng đáng để viết thành bài nghị luận:

+ Chống tiêu cực trong thi cử

+ Tinh thần vượt khó.

+ Lòng hiếu thảo….

2. Hiện tượng mà Giáo sư Nguyễn Khắc Viện đã thống kê có thể viết được thành một bài nghị luận.