Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn kỹ thuật lớp 4, 5 – Giáo Án Điện Tử

TÊN BÀI DẠY

Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu

Yêu cầu cần đạt

– Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu.

– Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ).

7 trang

|

Chia sẻ: dangnt0491

| Lượt xem: 7897

| Lượt tải: 5

Bạn đang xem nội dung tài liệu Chuẩn kiến thức, kĩ năng môn kỹ thuật lớp 4, 5, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

c chi tiết để lắp xe nôi.
– Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được.
30
Lắp xe nôi
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi.
– Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được.
31
Lắp ô tô tải
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải.
– Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được.
32
Lắp ô tô tải
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp ô tô tải.
– Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được ô tô tải theo mẫu. Ô tô lắp tương đối chắc chắn, chuyển động được.
33
Lắp ghép mô hình tự chọn
– Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
– Lắp ghép được một mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được.
Với HS khéo tay:
Lắp ghép được ít nhất một mô hình tự chọn. Mô hình lắp chắc chắn, sử dụng được.
34
Lắp ghép mô hình tự chọn
– Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
– Lắp ghép được một mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được.
Với HS khéo tay:
Lắp ghép được ít nhất một mô hình tự chọn. Mô hình lắp chắc chắn, sử dụng được.
35
Lắp ghép mô hình tự chọn
– Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
– Lắp ghép được một mô hình tự chọn. Mô hình lắp tương đối chắc chắn, sử dụng được.
Với HS khéo tay:
Lắp ghép được ít nhất một mô hình tự chọn. Mô hình lắp chắc chắn, sử dụng được.
CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG MÔN KĨ THUẬT LỚP 5
TUẦN
TÊN BÀI DẠY
Yêu cầu cần đạt
Ghi chú
1
Đính khuy hai lỗ
– Biết cách đính khuy hai lỗ.
– Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Đính được ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn.
2
Đính khuy hai lỗ
– Biết cách đính khuy hai lỗ.
– Đính được ít nhất một khuy hai lỗ. Khuy đính tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Đính được ít nhất hai khuy hai lỗ đúng đường vạch dấu. Khuy đính chắc chắn.
3
Thêu dấu nhân
– Biết cách thêu dấu nhân.
– Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.
– Không bắt buộc HS nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu. HS nam có thể thực hành đính khuy.
– Với HS khéo tay:
+ Thêu được ít nhất tám dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau. Đường thêu ít bị dúm.
+ Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.
4
Thêu dấu nhân
– Biết cách thêu dấu nhân.
– Thêu được mũi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.
– Không bắt buộc HS nam thực hành tạo ra sản phẩm thêu. HS nam có thể thực hành đính khuy.
– Với HS khéo tay:
+ Thêu được ít nhất tám dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau. Đường thêu ít bị dúm.
+ Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí sản phẩm đơn giản.
5
Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình
– Biết đặc điểm, cách sử dụng, bảo quản một số dụng cụ nấu ăn thông thường trong gia đình.
– Biết giữ vệ sinh, an toàn trong quá trình sử dụng dụng cụ nấu ăn, ăn uống.
Có thể tổ chức cho HS tham quan, tìm hiểu các dụng cụ nấu ăn ở bếp ăn tập thể của trường (nếu có).
6
Chuẩn bị nấu ăn
– Nêu được tên những công việc chuẩn bị nấu ăn.
– Biết cách thực hiện một số công việc nấu ăn. Có thể sơ chế được một số thực phẩm đơn giản, thông thường phù hợp với gia đình.
– Biết liên hệ với việc chuẩn bị nấu ăn ở gia đình.
Không.
7
Nấu cơm
– Biết cách nấu cơm.
– Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình.
Không yêu cầu HS thực hành nấu cơm ở lớp.
8
Nấu cơm
– Biết cách nấu cơm.
– Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình.
Không yêu cầu HS thực hành nấu cơm ở lớp.
9
Luộc rau
– Biết cách thực hiện công việc chuẩn bị và các bước luộc rau.
– Biết liên hệ với việc luộc rau ở gia đình.
Không yêu cầu HS thực hành luộc rau ở lớp.
10
Bày, dọn bữa ăn trong gia đình
– Biết cách bày, dọn bữa ăn ở gia đình.
– Biết liên hệ với việc bày, dọn bữa ăn ở gia đình.
Không.
11
Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống
– Nêu được tác dụng của việc rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống.
– Biết cách rửa sạch dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.
– Biết liên hệ với việc rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình.
Không.
12
Cắt, khâu, thêu tự chọn
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
Không.
13
Cắt, khâu, thêu tự chọn
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
Không.
14
Cắt, khâu, thêu tự chọn
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để thực hành làm được một sản phẩm yêu thích.
Không.
15
Lợi ích của việc nuôi gà
– Nêu được ích lợi của việc nuôi gà.
– Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
Không.
16
Một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta
– Kể được tên và nêu được đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi nhiều ở nước ta.
– Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu của một số giống gà được nuôi ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
Không.
17
Thức ăn nuôi gà
– Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà.
– Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của một số thức ăn được sử dụng nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
Không.
18
Thức ăn nuôi gà
– Nêu được tên và biết tác dụng chủ yếu của một số loại thức ăn thường dùng để nuôi gà.
– Biết liên hệ thực tế để nêu tên và tác dụng chủ yếu của một số thức ăn được sử dụng nuôi gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
Không.
19
Nuôi dưỡng gà
– Biết mục đích của việc nuôi dưỡng gà.
– Biết cách cho gà ăn, cho gà uống. Biết liên hệ thực tế để nêu cách cho gà ăn uống ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
Không.
20
Chăm sóc gà
– Nêu được mục đích, tác dụng của việc chăm sóc gà.
– Biết cách chăm sóc gà. Biết liên hệ thực tế để nêu cách chăm sóc gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
Không.
21
Vệ sinh phòng bệnh cho gà
Nêu được mục đích, tác dụng và một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà. Biết liên hệ thực tế để nêu một số cách vệ sinh phòng bệnh cho gà ở gia đình hoặc địa phương (nếu có).
Không.
22
Lắp xe cần cẩu
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe cần cẩu.
– Biết cách lắp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra được.
23
Lắp xe cần cẩu
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe cần cẩu.
– Biết cách lắp và lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn và có thể chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được xe cần cẩu theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; tay quay, dây tời quấn vào và nhả ra được.
24
Lắp xe ben
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben
– Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống được.
25
Lắp xe ben
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben
– Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống được.
26
Lắp xe ben
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp xe ben
– Biết cách lắp và lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, có thể chuyển động được.
Với HS khéo tay:
Lắp được xe ben theo mẫu. Xe lắp chắc chắn, chuyển động dễ dàng; thùng xe nâng lên, hạ xuống được.
27
Lắp máy bay trực thăng
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
– Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn.
28
Lắp máy bay trực thăng
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
– Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn.
29
Lắp máy bay trực thăng
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp máy bay trực thăng.
– Biết cách lắp và lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Lắp được máy bay trực thăng theo mẫu. Máy bay lắp chắc chắn.
30
Lắp rô-bốt
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
– Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp chắc chắn. Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được.
31
Lắp rô-bốt
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
– Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp chắc chắn. Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được.
32
Lắp rô-bốt
– Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết lắp rô-bốt.
– Biết cách lắp và lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp tương đối chắc chắn.
Với HS khéo tay:
Lắp được rô-bốt theo mẫu. Rô-bốt lắp chắc chắn. Tay rô-bốt có thể nâng lên, hạ xuống được.
33
Lắp ghép mô hình tự chọn
– Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
– Lắp được một mô hình tự chọn.
Với HS khéo tay:
– Lắp được ít nhất một mô hình tự chọn.
– Có thể lắp được mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK.
34
Lắp ghép mô hình tự chọn
– Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
– Lắp được một mô hình tự chọn.
Với HS khéo tay:
– Lắp được ít nhất một mô hình tự chọn.
– Có thể lắp được mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK.
35
Lắp ghép mô hình tự chọn
– Chọn được các chi tiết để lắp ghép mô hình tự chọn.
– Lắp được một mô hình tự chọn.
Với HS khéo tay:
– Lắp được ít nhất một mô hình tự chọn.
– Có thể lắp được mô hình mới ngoài mô hình gợi ý trong SGK.

File đính kèm:

• Chuan KTKN LOP mon KT.doc