Bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp Bác sĩ Y học dự phòng – Viện nghiên cứu và đào tạo khoa học sức khỏe TPHCM

Chuyên đề 1: Hệ thống văn bản pháp quy về y tế dự phòng

1. Những vấn đề chung về pháp luật y tế

1.1. Khái niệm, bản chất, vai trò của pháp luật y tế

1.2. Mối quan hệ giữa pháp luật y tế với các ngành luật khác

1.3. Mối quan hệ giữa pháp luật y tế với quản lý nhà nước về y tế

2. Hệ thống văn bản quy phạm pháp luật về y tế dự phòng

1.1. Khái niệm và phạm vi điều chỉnh của pháp luật về y tế dự phòng

1.2. Những văn bản quy phạm pháp luật chủ yếu hình thành hệ thống pháp luật về y tế dự phòng

1.2.1. Các văn bản luật

1.2.2. Các văn bản dưới luật

3. Thảo luận về vấn đề thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về y tế dự phòng

3.1. Tình hình thực hiện

3.2. Những khó khăn, thách thức trong quá trình thực hiện

3.3. Một số giải pháp nhằm cải thiện việc thực hiện các văn bản pháp luật về y tế dự phòng

Chuyên đề 2: An toàn sinh học tại các cơ sở y tế dự phòng

1. Nguyên tắc chung về an toàn sinh học

1.1. Khái niệm về an toàn sinh học

1.2. Các nguyên tắc chính về an toàn sinh học

2. An toàn sinh học trong một số lĩnh vực của y tế dự phòng

2.1. An toàn trong lây, bảo quản, vận chuyển bệnh phẩm

2.2. An toàn trong nuôi cấy vi khuẩn

2.3. An toàn trong xét nghiệm

3. Thực trạng hệ thống an toàn sinh học trong các cơ sở y tế dự phòng

3.1. Các vấn đề tồn tại của hệ thống an toàn sinh học trong các cơ sở y tế dự phòng hiện nay

3.2. Thảo luận về một số giải pháp cải thiện.

Chuyên đề 3: Những vấn đề cập nhật về sức khỏe môi trường

1. Mối liên quan giữa môi trường và sức khỏe, bệnh tật

1.1. Những yếu tố môi trường gây hại cho sức khỏe

1.1.1. Những yếu tố truyền thống

1.1.2. Những yếu tố môi trường hiện đại

1.2. Những bệnh tật liên quan với môi trường

2. Công nghiệp hóa, đô thị hóa và sức khỏe

2.1. Các khái niệm

2.2. Các nhóm yếu tố nguy cơ

2.3. Các vấn đề sức khỏe trong môi trường đô thị

2.3.1. Bệnh truyền nhiễm

2.3.2. Bệnh không truyền nhiễm và chấn thương

2.3.3. Các vấn đề sức khỏe tâm thần

2.3.4. Các vấn đề sức khỏe ở nhóm người dễ bị tổn thương

3. Giới thiệu về môi trường bền vững

3.1. Một số khái niệm về môi trường bền vững

3.2. Khái quát về phát triển bền vững và môi trường

3.2.1. Phát triển bền vững và các tiêu chí

3.2.2. Phát triển bền vững ở Việt Nam: những thách thức và một số giải pháp

Chuyên đề 4: Những vấn đề cập nhật về Sức khỏe nghề nghiệp

1. Thực trạng công tác y tế lao động và phòng chống bệnh nghề nghiệp hiện nay

1.1. Một số văn bản pháp lí quan trọng hiện hành về lĩnh vực sức khỏe nghề nghiệp

1.2. Công tác tuyên truyền, triển khai thực hiện pháp luật về sức khỏe nghề nghiệp

1.3. Hợp tác quốc tế về lĩnh vực sức khỏe nghề nghiệp

1.4. Một số vấn đề sức khỏe nghề nghiệp đáng chú ý hiện nay

2. Quản lí bệnh nghề nghiệp

2.1. Chăm sóc sức khỏe người lao động

2.1.1. Nguyên tắc chung

2.1.2. Nội dung cụ thể (theo Luật Lao động)

2.2. Qui trình quản lí bệnh nghề nghiệp (theo Thông tư 28/2016 của Bộ Y tế)

2.3. Các chế độ bảo hiểm của người lao động ngành y tế

Chuyên đề 5: Những vấn đề cập nhật về an toàn thực phẩm và dinh dưỡng hợp lí

1. Một số điểm mới về vai trò của các chất dinh dưỡng

1.1. Các chất sinh năng lượng

1.2. Các vi chất dinh dưỡng

1.3. Các chất có ý nghĩa sinh học khác trong thực phẩm

2. Những tiếp cận mới về dinh dưỡng sức khỏe và bệnh tật

2.1. Dinh dưỡng theo chu kì vòng đời

2.2. Các vấn đề dinh dưỡng toàn cầu

2.3. Dinh dưỡng và sức khỏe cộng đồng

2.3.1. Suy dinh dưỡng ở trẻ em

2.3.2. Dinh dưỡng và các bệnh mạn tính

2.3.3. Già hóa dân số và dinh dưỡng

2.4. Chiến lược dinh dưỡng dự phòng

3. Những điểm mới về an toàn thực phẩm và sức khỏe, bệnh tật

3.1. Mối quan hệ giữa an toàn thực phẩm và sức khỏe, bệnh tật

3.2. Các điểm mới về quản lý an toàn thực phẩm

3.2.1. Sản xuất thực phẩm sạch và an toàn.

3.2.2. Các hệ thống kiểm soát thực phẩm an toàn.

Chuyên đề 6: Kiểm soát các bệnh không lây nhiễm phổ biến và bệnh mới nổi

1. Kiểm soát bệnh không lây nhiễm

1.1. Thực trạng và xu hướng biến động mô hình bệnh tật theo thời gian, khu vực và nhóm tuổi

1.1.1. Dịch chuyển dịch tễ học mô hình bệnh tật

1.1.2. Phân bố bệnh tật theo các nhóm tuổi và các cộng đồng

1.1.3. Nhu cầu quản lý bệnh không lây nhiễm tại cộng đồng

1.2. Chiến lược Step-Wise của WHO và áp dụng trong thực tế ở Việt Nam

1.2.1. Chiến lược Step-Wise

1.2.2. Áp dụng thực tế ở Việt Nam

1.3. Chiến lược quản lý một số bệnh không lây nhiễm

1.3.1. Quản lý bệnh tăng huyết áp tại cộng đồng

1.3.2. Quản lý hội chứng rối loạn chuyển hóa và tiểu đường tại cộng đồng

1.3.3. Quản lý bệnh phổi tắc nghẽn mãn tính và thực hiện Luật phòng chống thuốc lá

1.3.4. Quản lý tai nạn thương tích trong cộng đồng

1.3.5. Quản lý một số bệnh không lây nhiễm khác (tâm thần, ung thư…)

2. Kiểm soát bệnh mới nổi

2.1. Khái niệm

2.2. Một số bệnh mới nổi trên thế giới và Việt Nam

2.2.1. Thực trạng (tối thiểu đề cập các bệnh dịch COVID-19, Cúm A H5N1, SARS,…)

2.2.2. Nguyên nhân và cách ứng phó

2.3. Thảo luận về thực tế ứng phó với bệnh mới nổi tại Việt Nam

Chuyên đề 7: Điều tra và xử lí vụ dịch

1. Giới thiệu về điều tra vụ dịch

1.1. Khái niệm dịch, vụ dịch, ca bệnh, điều tra vụ dịch

1.2. Tầm quan trọng của điều tra vụ dịch

1.3. Thời điểm tiến hành

1.4. Các bước tiến hành điều tra vụ dịch

1.4.1. Lập kế hoạch điều tra vụ dịch, chống dịch (nếu có)

1.4.2. Tiến hành điều tra vụ dịch, chống dịch (nếu có)

1.4.3. Đánh giá. báo cáo điều tra dịch

2. Xử lí vụ dịch

2.1. Thực hiện các biện pháp chống dịch

2.2. Báo cáo điều tra dịch

2.3. Đáp ứng phòng chống dịch

Chuyên đề 8: Quản lý y tế dự phòng dựa vào bằng chứng

1. Các nguồn số liệu và thông tin y tế

1.1. Hệ thống sổ sách thống kê báo cáo y tế địa phương

1.2. Hệ thống sổ sách thống kê bệnh viện và báo cáo dịch

1.3. Điều tra chọn mẫu

2. Các chỉ số thống kê trong quản lý y tế dự phòng

2.1. Các chỉ số thống kê bệnh tật chính trong quản lý y tế dự phòng

2.1.1. Các chỉ số mắc bệnh

2.1.2. Các chỉ số tử vong

2.1.3. Các chỉ số về năng lực cung ứng dịch vụ y tế dự phòng: đầu vào, hoạt động và đầu ra

2.2. Vai trò của các chỉ số thống kê trong quản lý, giám sát bệnh tật

3. Sử dụng bằng chứng trong lập kế hoạch y tế dự phòng

3.1. Khái niệm về số liệu, chỉ số và bằng chứng

3.2. Những nhóm chỉ số quan trọng

3.3. Xác định mục tiêu dựa vào bằng chứng

3.4. Các giải pháp khả thi

4. Phương pháp thu thập số liệu trong thống kê thông tin quản lý y tế dự phòng

4.1. Thiết lập hệ thống giám sát y tế dự phòng từ tuyến y tế cơ sở

4.2. Các nguồn số liệu thứ cấp

4.3. Các phương pháp thu thập số liệu chính có thể áp dụng

5. Sử dụng bằng chứng trong theo dõi và đánh giá hoạt động y tế dự phòng

5.1. Đánh giá các nguồn lực đầu vào

5.2. Đánh giá quá trình hoạt động

5.3. Đánh giá đầu ra, hiệu quả và tác động

6. Thảo luận về sử dụng bằng chứng trong quản lý y tế dự phòng tại Việt Nam

6.1. Thực trạng sử dụng bằng chứng trong quản lý y tế dự phòng tại Việt Nam

6.2. Thuận lợi, khó khăn trong sử dụng bằng chứng để quản lý y tế dự phòng tại Việt Nam

Chuyên đề 9: Đạo đức trong thực hành Y tế dự phòng

1. Khái quát về y đức

1.1. Khái niệm đạo đức

1.2. Đạo đức và pháp luật

1.3. Đạo đức nghề nghiệp, y đức

1.4. Tiêu chuẩn đạo đức nghề nghiệp của bác sĩ y học dự phòng

2. Nguyên tắc và tiếp cận đạo đức cơ bản

2.1. Ba nguyên tắc đạo đức

2.1.1. Làm điều tốt/không làm điều có hại

2.1.2. Tôn trọng người bệnh

2.1.3. Công bằng

2.2. Ba cách tiếp cận đạo đức

2.2.1. Đạo đức vị mục đích

2.2.2. Đạo đức vị trách nhiệm

2.2.3. Đạo đức vị nhân quyền

3. Các khía cạnh đạo đức trong nghiên cứu, can thiệp y tế dự phòng

3.1. Cân nhắc đạo đức trước khi nghiên cứu, can thiệp y tế dự phòng

3.1. Lí do thực hiện

3.2. Cân nhắc lợi ích và nguy cơ, rủi ro

3.2. Cân nhắc đạo đức trong quá trình nghiên cứu, can thiệp y tế dự phòng

3.2.1. Đảm bảo tính tự nguyện của đối tượng tham gia trên cơ sở được thông tin đầy đủ

3.2.2. Đảm bảo tính riêng tư và bí mật thông tin của đối tượng

3.2.3. Đảm bảo tính công bằng (tiến trình thực hiện và phân bổ nguồn lực)

3.3. Cân nhắc đạo đức sau khi nghiên cứu, can thiệp y tế dự phòng

3.3.1. Thông báo kết quả và bảo mật thông tin

3.3.2. Một số vấn đề cần tránh

Chuyên đề 10: Văn hóa ứng xử trong thực hành y tế dự phòng

1. Giới thiệu về giao tiếp, ứng xử

1.1. Khái niệm về giao tiếp, ứng xử

1.2. Vai trò giao tiếp, ứng xử của bác sĩ y học dự phòng với người bệnh, khách hàng

1.3. Các yếu tố ảnh hưởng đến giao tiếp, ứng xử của bác sĩ y học dự phòng

1.4. Nguyên tắc giao tiếp, ứng xử tại nơi làm việc

1.4.1. Tôn trọng

1.4.2. Bình đẳng

1.4.3. Phù hợp hoàn cảnh

1.4.4. Tin cậy

1.4.5. Cộng tác

1.4.6. Thẩm mĩ hành vi

2. Một số kĩ năng giao tiếp, ứng xử của bác sĩ y tế dự phòng

2.1. Thể hiện ngôn ngữ cơ thể

2.1.1. Dáng vẻ bên ngoài

2.1.2. Thái độ, cử chỉ

2.1.3. Một số lưu ý

2.2. Lời nói

2.2.1. Chào, hỏi thăm, xưng hô, giới thiệu

2.2.2. Nội dung, cấu trúc

2.2.3. Cách hỏi, diễn đạt, giải thích

2.2.4. Một số lưu ý

3. Thảo luận về một số tình huống giao tiếp ứng xử của bác sĩ y học dự phòng với người bệnh, khách hàng, người dân

3.1. Giao tiếp qua điện thoại

3.2. Giải thích, thuyết phục

3.3. Cảm ơn và xin lỗi

3.4. Động viên, an ủi

Chuyên đề 11: Ứng dụng khoa học hành vi trong truyền thông, giáo dục và tư vấn sức khỏe

1. Khái quát về khoa học hành vi ứng dụng vào truyền thông, giáo dục, tư vấn sức khỏe

1.1. Khái niệm về hành vi, hành vi sức khỏe, truyền thông sức khỏe, giáo dục sức khỏe, tư vấn sức khỏe

1.2. Các nhóm yếu tố quyết định hành vi sức khỏe

1.2.1 Các nhóm yếu tố quyết định hành vi sức khỏe

1.2.2. Các yếu tố làm tăng khả năng thực hiện, thay đổi hành vi

1.3. Vai trò của truyền thông, giáo dục sức khỏe, tư vấn sức khỏe cho người dân

2. Khái quát về truyền thông, giáo dục sức khỏe

2.1. Các hình thức truyền thông, giáo dục sức khỏe

2.1.1. Các hình thức trực tiếp mặt đối mặt

2.1.2. Các hình thức gián tiếp qua phương tiện trung gian

2.2. Quá trình truyền thông, giáo dục sức khỏe

2.2.1. Xác định nhu cầu truyền thông, giáo dục sức khỏe

2.2.2. Lựa chọn nội dung, phương pháp, tiến hành truyền thông, giáo dục sức khỏe

2.2.3. Đánh giá kết quả

2.2.4. Vận dụng kĩ năng giao tiếp, ứng xử, kĩ năng mềm khác vào truyền thông, giáo dục sức khỏe

3. Khái quát về tư vấn sức khỏe

2.1. Các nguyên tắc của tư vấn sức khỏe

2.2. Các hình thức tư vấn sức khỏe (trực tiếp, gián tiếp)

2.3. Tiến trình tư vấn sức khỏe

2.4. Vận dụng kĩ năng giao tiếp, ứng xử, kĩ năng mềm khác vào tư vấn sức khỏe