Giải Bài Tập Giáo Dục Công Dân 9 – Bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 9: tại đây

Giải Bài Tập Giáo Dục Công Dân 9 – Bài 9 : Làm việc có hiệu suất, chất lượng, hiệu quả giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp lý cơ bản, đại trà phổ thông, thiết thực, tương thích với lứa tuổi HS trong những quan hệ với bản thân, với người khác, với việc làm và với môi trường tự nhiên sống :

Xem thêm các sách tham khảo liên quan:

Trả lời Gợi ý GDCD 9 Bài 9 trang 32:

a) Qua câu chuyện trên, em có nhận xét gì về những việc làm của Giáo sư Lê Thế Trung?

Trả lời:

– Những việc làm của Giáo sư Lê Thế Trung chứng tỏ ông là người có ý chí, nghị lực kiên cường ; ý thức mê hồn tìm tòi nghiên cứu và điều tra và phát minh sáng tạo. Đó là một người ý thức nghĩa vụ và trách nhiệm cao trong việc làm .

b) Hãy tìm những chi tiết trong truyện chứng tỏ Giáp sư Lê Thế Trung là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Trả lời:

– Không chỉ tốt nghiệp lớp y tá, ông còn trở thành người thầy chữa bệnh bằng thuốc Nam .
– Ông đã hoàn thành xong hai cuốn sách về bỏng để phân phối kỹ năng và kiến thức thiết yếu và có ích tới những đơn vị chức năng .
– Ông đã thành công xuất sắc trong việc tìm da ếch sửa chữa thay thế da người trong điều trị bỏng .
– Ông đã sản xuất ra loại thuốc trị bỏng mang tên B76 và điều tra và nghiên cứu thành công xuất sắc gần 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng và đem lại hiệu quả cao .

c) Theo em, thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Điều đó có ý nghĩa gì trong cuộc sống?

Trả lời:

– Làm việc có hiệu suất, chất lượng, hiệu quả là việc làm đạt tác dụng cao, cung ứng tiêu chuẩn đề ra về mặt nội dung và hình thức trong thời hạn ngắn .
– Làm việc có hiệu suất, chất lượng, hiệu quả góp thêm phần nâng cao chất lượng đời sống của mỗi cá thể, mái ấm gia đình và xã hội. Nó thôi thúc quốc gia tăng trưởng tân tiến và tân tiến .

Bài 1 trang 33 Giáo dục công dân 9: Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Vì sao?

a ) Để tranh thủ thời hạn, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm ;
b ) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm ngay ;
c ) Hà thường sắp xếp thời hạn và kế hoạch học tập một cách phải chăng, thế cho nên đã đạt được hiệu quả cao trong học tập ;

d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải, tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian;

đ ) Chị Thuỷ thường tranh thủ thời hạn để hoàn thành xong tốt việc làm trong thời hạn ngắn nhất ;
e ) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt hiệu quả xuất sắc .

Trả lời:

– Hành vi ( c ), ( đ ), ( e ) bộc lộ sự làm việc có hiệu suất, chất lượng, hiệu quả .
– Bởi vì Hà, chị Thuỷ và anh Tân đã biết sắp xếp thời hạn phải chăng, tập trung chuyên sâu cao độ trong quy trình làm việc, luôn tìm tòi, phát minh sáng tạo để hoàn thành xong việc làm với hiệu quả cao nhất .

Bài 2 trang 33 Giáo dục công dân 9: Vì sao làm việc gì cũng đòi hỏi phải có năng suất, chất lượng, hiệu quả? Nếu làm việc chỉ chú ý đến năng suất mà không quan tâm đến chất lượng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao? Em hãy nêu một ví dụ cụ thể.

Trả lời:

– Hiện nay, đời sống của con người ngày càng cao ; tất cả chúng ta không chỉ bảo vệ về chất lượng mà cả số lượng, hiệu quả của loại sản phẩm tiêu dùng .
– Nếu làm việc chỉ chú ý quan tâm đến hiệu suất mà không chăm sóc đến chất lượng, hiệu quả thì những mẫu sản phẩm làm ra kém bền, thiếu bảo đảm an toàn ; sẽ khó khăn vất vả khi tiêu thụ, ít hiệu quả, nhanh hỏng và bị người tiêu dùng tiêu diệt, tẩy chay .
– Ví dụ :
+ Mô hình rau sạch theo tiêu chuẩn quốc tế mang lại sự bảo đảm an toàn cho người sử dụng .
+ Nhuộm cafe bằng lõi pin gây ảnh hưởng tác động sức khỏe thể chất người dân ; sản xuất món ăn kém chất lượng …

Bài 3 trang 33 Giáo dục công dân 9: Hãy nêu một ví dụ thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả mà em biết.

Trả lời:

– Sử dụng máy cày bừa, máy giặt đập, máy cấy, những quy mô sản xuất nông nghiệp sạch trong sản xuất nông nghiệp góp thêm phần tăng hiệu suất lao động, tạo ra loại sản phẩm chất lượng cao .
– Sử dụng mạng lưới hệ thống tưới tiêu tự động hóa tại những nhà vườn giúp tiết kiệm ngân sách và chi phí nước, tiết kiệm chi phí thời hạn và công sức của con người .

Bài 4 trang 33 Giáo dục công dân 9: Em hãy tự liên hệ một việc làm có năng suất, chất lượng, hiệu quả của bản thân. Để làm được như vậy em đã gặp khó khăn gì và em đã vượt qua khó khăn đó như thế nào?

Trả lời:

– Em đã lên kế hoạch học kĩ năng nói Tiếng Anh.

– Khó khăn của em là chưa có phương pháp học Tiếng Anh hiệu quả và tác dụng chưa cao, chưa tiếp xúc tốt và phát âm sai từ vựng, sai ngữ pháp .
– Em khắc phục bằng cách : Mỗi ngày, em dành 2 giờ để tự học Tiếng Anh. Em tiếp tục nghe những bài hát và những đoạn hội thoại bằng tiếng Anh ; em chịu khó đọc và dịch những bài đọc để có thêm từ vựng cũng như nâng cao kĩ năng phát âm. Ngoài ra em chịu khó thực hành thực tế tiếp xúc tiếng Anh hằng ngày với thầy cô, bè bạn .

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Việc Làm