Soạn bài luyện tập làm văn bản tường trình

SOẠN BÀI LUYỆN TẬP LÀM VĂN BẢN TƯỜNG TRÌNH

A. YÊU CẦU

– Ôn lại những tri thức về văn bản tường trình : mục tiêu, nhu yếu, cấu trúc của một bản tường trình .

– Nâng cao năng lực viết tường trình.

B. GỢI Ý TRẢ LỜI CÂU HỎI, BÀI TẬP

PHẦN BÀI HỌC

Ôn tập lí thuyết

1. Mục đích viết tường trình là gì ?
2. Văn bản tường trình và văn bản báo cáo giải trình có gì giống và có gì khác nhau ?
3. Nêu bố cục tổng quan thông dụng của văn bản tường trình. Những mục náo không hề thiếu trong kiểu văn bản này ? Phần nội dung tường trình cần như thế nào ?

Gợi ý

1. Tường trình nhằm mục đích trình diễn vấn đề xảy ra một cách khách quan, đúng mực để người có nghĩa vụ và trách nhiệm xử lý nắm được thực chất vấn đề, từ đó mà có nhận xét, Kết luận một cách đúng đắn .
2. Văn bản tường trình và văn bản báo cáo giải trình đều là loại văn bản của cấp dưới gửi cấp trên. Hai loại văn bản này khác nhau ở chỗ : báo cáo giải trình thường là định kì, thường lệ ; còn tường trình chỉ làm khi vấn đề xảy ra cần có sự trình diễn một cách đúng mực, khách quan để người có nghĩa vụ và trách nhiệm xử lý làm địa thế căn cứ Tóm lại yếu tố .
3. Các mục sau đây không hề thiếu trong văn bản tường trình •
– Quốc hiệu, tiêu ngữ ( ghi chính giữa ) .
– Địa điểm, thời hạn làm tường trình ( ghi góc phải ) .
– Tên văn bản ( ghi chính giữa – chữ in hoa ) .
– Người ( cơ quan ) nhân văn bản .

– Nội dung tường trình.

– Lời để nghị hoăc cam kết ràng buộc .
– Chữ kí và họ tên người viết .

PHẦN LUYỆN TẬP

Bài tập 1. Chỉ ra những chỗ sai trong việc sử dụng văn bản ở các tình huống sau:

a ) Một học viên thường đi học muộn. Cô giáo chủ nhiệm muốn bạn ấy nhận rõ khuyết điểm và thành khẩn sửa chữa thay thế. Bạn ấy đă làm bản tường trình nộp cho cô giáo .
b ) Để chuẩn bị sẵn sàng Đại hội Chi đội TNTP Hồ Chí Minh, Chi đội trưởng đã viết bản tường trình .
c ) Cô Tổng đảm nhiệm Đội cần biết những việc làm tập thể Chi đội đà triển khai và những hiệu quả đã đạt được trong đợt thi đua vừa mới qua, bạn Hoa thay mặt đại diện Ban chỉ huy Chi đội viết bản tường trình nộp cho cô Tổng đảm nhiệm .

Gợi ý

Tính huống ( b ) và ( c ) viết bản tường trình là sai. Hai trường hợp này chí cần viết báo cáo giải trình .

Bài tập 2. Hãy nêu hai tình huống thường gặp trong cuộc sống mà em cho là phải làm văn bản tường trình (không lặp lại tình huống đã có trong sách giáo khoa).

Gợi ý

Ví dụ trường hợp : Một người đánh mất giấy tò tùy thân, cần đến cơ quan công an làm lại .

Bài tập 3. Từ một tình huống cụ thể, hãy viết một văn bản tường trình.

Gợi ý

Em cần nắm chắc thể thức của một văn bản tường trình để viết .