Ngôn ngữ trị liệu cho trẻ em. – Bệnh Viện Nhi Đồng Thành Phố

NGÔN NGỮ TRỊ LIỆU CHO TRẺ EM

1. Công việc của chuyên viên Ngôn ngữ trị liệu tại bệnh viện

Chuyên viên Ngôn ngữ trị liệu ( trước kia gọi là Âm ngữ trị liệu ) được giảng dạy ở bậc ĐH để làm lượng giá và điều trị cho những bệnh nhân bị rối loạn tiếp xúc, rối loạn nuốt và huấn luyện và đào tạo cho những người khác như điều dưỡng, giáo viên, cha mẹ để tương hỗ thêm ở bệnh viện, trường học và tại nhà .
Rối loạn tiếp xúc ở trẻ nhỏ là bất kỳ yếu tố nào mà trẻ nhỏ gặp phải với lời nói, ngôn từ, giọng, sự trôi chảy hay tiếp xúc xã hội. Rối loạn này hoàn toàn có thể tác động ảnh hưởng đến những mặt học vấn, xã hội và xúc cảm của trẻ ( Karthryn Kohnert, 2009 ) ví dụ điển hình như là là năng lực hiểu, diến đạt, học toán, trí nhớ .

Rối loạn nuốt là tình trạng không thể đưa thức ăn nước uống dễ dàng từ miệng qua thực quản vào dạ dày. Ví dụ như là khó bú bình, bú mẹ của trẻ sơ sinh bị chẻ vòm, chỉ ăn một loại thức ăn nhất định kéo dài như cơm cháo xay sinh tố lúc 2 tuổi,…

2. Đào tạo Chuyên viên Ngôn ngữ trị liệu ở Thành phố Hồ Chí Minh

TRINH Foundation Australia – một tổ chức triển khai thiện nguyện, phi doanh thu người Úc với mục tiêu cải tổ chất lượng sống cho người lớn và trẻ nhỏ bị rối loạn tiếp xúc và nuốt ở Nước Ta – phối hợp với Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch đã tổ chức triển khai giảng dạy nhân viên Ngôn ngữ trị liệu gồm 2 khóa, mỗi khóa 2 năm cho 33 học viên sau đại học trên cả nước vào năm 2010 – 2012 và 2012 – năm trước. Ngoài ra, tổ chức triển khai này còn có một khóa giảng dạy khác 10 tháng cho 32 học viên vào năm năm nay – 2017. Năm nay 2019, TRINH Foundation đang liên tục tương hỗ đào tạo và giảng dạy thạc sĩ Ngôn ngữ trị liệu – Phục hồi công dụng tại Đại học Y dược Thành Phố Hồ Chí Minh, khởi sắc cho một chuyên ngành mới : Ngôn ngữ trị liệu thuộc kỹ thuật Phục hồi tính năng .
Ở những nước đang tăng trưởng cứ 7 người thì có 1 người bị những rối loạn tiếp xúc và nuốt trong khoảng chừng thời hạn nào đó của vòng đời. Với dân số 96 triệu dân, liệu rằng Nước Ta tất cả chúng ta có bao nhiêu người bị tác động ảnh hưởng bởi những rối loạn tiếp xúc và nuốt. Cho đến nay chưa có một số lượng thống kê đúng chuẩn nhưng theo những chuyên viên Úc ước tính khoảng chừng 13 triệu người. Việc huấn luyện và đào tạo đội ngũ Chuyên viên Ngôn ngữ trị liệu là một việc làm cấp thiết .

3. Bạn có biết trẻ em nào gặp vấn đề rối loạn giao tiếp, nuốt hay không?

– Khó khăn trong việc nhà hàng ở bất kể độ tuổn nào ví dụ : khó bú, khó nuốt, chậm biết nhai, chảy nước dãi nhiều .

• Nói ngọng hoặc lời nói không rõ ràng.
• Nói lắp, nói cà lăm
• Không giao tiếp mắt ở bất kỳ độ tuổi nào
• Chậm nói, chậm hiểu
• Nghe kém, điếc có đeo máy trợ thính hoặc cấy ốc tai điện tử
• Bại não
• Tự kỷ
• Sứt môi chẻ vòm
• Trẻ có khó khăn đọc viết
• Tổn thương não bán cầu não phải, chấn thương sọ não
• Trẻ có dấu hiệu bất thường hoặc chậm trong phát triển ngôn ngữ và nhận thức theo các mốc tuổi sau đây:

4. Khi nào thì bắt đầu cho trẻ đi khám?

Bất cứ khi nào bạn thấy lo ngại về sự tăng trưởng hay nhận ra tín hiệu chậm trễ của con so với những bạn đồng trang lứa, những trẻ nhỏ khác có cùng độ tuổi sống xung quanh bạn. Chú ý rẳng quá trình từ 0 đến 5 tuổi là quy trình tiến độ vàng cho sự tăng trưởng ngôn từ của trẻ và không khi nào là quá muộn để khởi đầu .

5. Phụ huynh có thể tìm sự giúp đỡ ở đâu?

Liên hệ với một nhân viên Ngôn ngữ trị liệu tại khu vực địa phương của bạn. Họ có thể lượng giá những yếu tố tiếp xúc của con bạn và phân phối những phương pháp can thiệp cho bạn. Tại Thành Phố Hồ Chí Minh, bạn hoàn toàn có thể liên hệ tại khoa Vật lý trị liệu – Phục hồi tính năng của những bệnh viện sau :

• Bệnh viện Nhi Đồng Thành Phố;
• Bệnh viện Nhi Đồng 1;
• Bệnh viện Nhi Đồng 2;
• Trung tâm Chỉnh hình và Phục hồi chức năng.

( Nguồn: https://trinhfoundation.org/, https://www.asha.org/public/speech/swallowing/Feeding-and-Swallowing-Disorders-in-Children)

CN.ĐỖ THỊ BÍCH THUẬN

KHOA PHỤC HỒI CHỨC NĂNG

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Việc Làm