Trường Cao đẳng nghề dân tộc nội trú Bắc Kạn xác định hướng đi mới trong công tác đào tạo, đáp ứng nhu cầu xã hội

ThS. Lý Quang Tiến & CN. Ma Thị Vân – Phòng Đào tạo 

Email: tienlq.cdn.gov.vn

Luật Giáo dục Nghề nghiệp số 74/2014/QH13 ngày 27/11/2014 được Quốc hội (Khóa 13) thông qua. Kể từ ngày 01/7/2017 Luật Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) có hiệu lực thi hành, Chính phủ và các Bộ, Ngành ban hành các văn bản quy phạm pháp luật, hướng dẫn thi hành Luật GDNN, như: Nghị định số 143/2016/NĐ-CP ngày 14/10/2016 của Thủ tướng Chính phủ về quy định điều kiện đầu tư và hoạt động trong lĩnh vực Giáo dục nghề nghiệp; Quyết định số 1982/QĐ-TTg ngày 18/10/2016 của Thủ tướng Chính phủ về phê duyệt khung trình độ quốc gia Việt Nam… Đặc biệt là lĩnh vực GDNN, được Chính phủ giao Bộ Lao động Thương binh & Xã hội quản lý trực tiếp.

Đến nay, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội phát hành nhiều văn bản dưới Luật V / v hướng dẫn những trường Cao đẳng nghề, trường tầm trung nghề, TT giáo dục nghề nghiệp – giáo dục tiếp tục ( gọi tắt là cơ sở giáo dục nghề nghiệp ) thực thi Luật GDNN, như : Thông tư số 03/2017 / TT-BLĐTBXH ngày 01/03/2017 Quy định về quá trình kiến thiết xây dựng, thẩm định và đánh giá và phát hành chương trình ; tổ chức triển khai triển khai biên soạn, lựa chọn, đánh giá và thẩm định giáo trình huấn luyện và đào tạo trình độ tầm trung, trình độ cao đẳng ; Thông tư số 04/2017 / TT-BLĐTBXH ngày 02/03/2017 về việc phát hành hạng mục ngành, nghề giảng dạy cấp IV trình độ tầm trung, trình độ cao đẳng ; Thông tư số 09/2017 / TT-BLĐTBXH ngày 13/03/2017 Quy định việc tổ chức triển khai triển khai chương trình giảng dạy trình độ tầm trung, trình độ cao đẳng theo niên chế hoặc theo phương pháp tích góp mô đun hoặc tín chỉ ; Quy chế kiểm tra, thi, xét công nhận tốt nghiệp … Đây là điều kiện kèm theo thuận tiện cho những Cơ sở GDNN, đồng thời có khuynh hướng mở, trao quyền cho Hiệu trưởng những trường quyết định hành động việc mở ngành, nghề mới ; tăng trưởng chương trình, giáo trình giảng dạy tương thích với thực tiễn .
Trường Cao đẳng nghề dân tộc nội trú ( DTNT ) Bắc Kạn, xác lập tiềm năng là tăng trưởng chương trình giảng dạy phân phối nhu yếu xã hội, nâng cao chất lượng giảng dạy, kiến thiết xây dựng tên thương hiệu nhà trường. Sau gần 01 năm tiến hành đào tạo và giảng dạy theo Luật GDNN, rút ra bài học kinh nghiệm từ thực tiễn trong công tác làm việc huấn luyện và đào tạo, quản trị chương trình huấn luyện và đào tạo còn nhiều chưa ổn, hạn chế …. Ngày 23 – 24/3/2018, Ban quản trị chương trình đào tạo và giảng dạy tổ chức triển khai hội nghị “ Thẩm định và kiểm soát và điều chỉnh, bổ trợ chương trình giảng dạy hệ sơ cấp, tầm trung ” .

Dự Hội nghị, nhiều giáo viên đại diện thay mặt những tổ bộ môn và khoa trình độ đã bàn luận, trao đổi quan điểm, san sẻ kinh nghiệm tay nghề và yêu cầu quan điểm, cũng như giải pháp nâng cao chất lượng quản trị chương trình, giáo trình, mở ngành / nghề mới …. Hội nghị nhận định và đánh giá, việc tiến hành tổ chức triển khai giảng dạy theo Luật GDNN có nhiều thay đổi, có tính ưu việt và linh động như :
– Đào tạo theo niên chế ; đào tạo và giảng dạy tích góp mô đun ; đào tạo và giảng dạy theo tín chỉ …
– Chương trình giảng dạy Hiệu trưởng nhà trường được tự chủ quyết định hành động thời hạn đào tạo và giảng dạy tương thích với từng đối tượng người dùng, từng ngành / nghề ( trình độ tầm trung thời hạn giảng dạy đào tạo và giảng dạy từ 1,0 – 2,0 năm ; trình độ cao đẳng thời gian huấn luyện và đào tạo từ 2,0 – 2,5 năm ; hệ liên thông Trung cấp lên Cao đẳng thời hạn đào tạo và giảng dạy từ 1.0 năm trở lên ) .
– Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở được ĐK học trình độ tầm trung và nhà trường tổ chức triển khai huấn luyện và đào tạo song song chương trình Bổ túc văn hóa truyền thống hệ Giáo dục đào tạo tiếp tục ( GDTX ) cấp trung học phổ thông, sau 03 năm học triển khai xong chương trình đào tạo và giảng dạy được cấp ( bằng tầm trung và bằng bổ túc hệ GDTX cấp trung học phổ thông ) .

– Học sinh tốt nghiệp trình độ trung cấp có cơ hội đi làm việc ngay, nếu có nguyện vọng học liên thông cao đẳng thì đăng ký học thêm kiến thức Văn hóa nghề hoặc chương trình GDTX cấp THPT theo quy định của Bộ GDĐT, đây là điều kiện thuận lợi cho người có bằng tốt nghiệp trung cấp được học liên thông trình độ cao hơn…
Tại hội nghị, tập thể cán bộ giáo viên trường Cao đẳng nghề DTNT Bắc Kạn xác định đây là hướng đi mới, là bước ngoặt đột phá, có điều kiện thuận lợi và chủ động phát triển chương trình đào tạo, biên soạn giáo, mở ngành/ nghề mới tổ chức đào tạo, đáp ứng theo nhu cầu xã hội và tạo cơ hội được học tập suốt đời đối với công dân tỉnh Bắc Kạn nói riêng và tỉnh lân cận nói chung, góp phần hiện thực hóa chủ trương của Đảng và nhà nước về việc phân luồng học sinh cấp THCS ….

Từ những nội dung, nhận định và đánh giá nêu trên ; Hội nghị thống nhất việc kiến thiết xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình giảng dạy của trường so với từng ngành / nghề … Qua đó, nhà trường xác lập hướng đi mới trong công tác làm việc giảng dạy, đặc biệt quan trọng là biểu lộ qua chương trình đào đó là :

– Chương trình đào tạo trình độ trung cấp của các ngành/ nghề (thời gian đào tạo không quá 2,0 năm).

+ Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, ĐK học song song chương trình Trung cấp và chương trình GDTX cấp trung học phổ thông ( thời hạn giảng dạy trình độ tầm trung là 02 năm ; năm thứ 3 học sinh học chương trình hệ GDTX lớp 12 ) .

+ Học sinh tốt nghiệp THCS trở lên, đăng ký học trình độ Trung cấp không học chương trình GDTX cấp THPT (thời gian đào tạo trình độ trung cấp là 1,5 năm).
– Chương trình đào tạo hệ liên thông từ trung cấp lên cao đẳng, tùy theo từng ngành/ nghề (thời gian đào tạo tối thiểu từ 1,0 năm trở lên).

– Chương trình đào tạo và giảng dạy hệ sơ cấp, tùy theo từng ngành / nghề thời hạn đào tạo và giảng dạy : Dưới 3 tháng và từ 3 tháng đến 6 tháng .
– Ngoài những ngành / nghề nhà trường đang đào tạo và giảng dạy ; trong thời hạn tới Nhà trường tập trung chuyên sâu, khuynh hướng tăng trưởng đào tạo và giảng dạy ngành / nghề mới : Du lịch – Nhà hàng, Lễ tân … Ngoài ra, nhà trường còn tăng cường link với doanh nghiệp tổ chức triển khai những khóa huấn luyện và đào tạo liên tục, huấn luyện và đào tạo theo địa chỉ …
– Sau 02 ngày diễn ra Hội nghị, sau khi đàm đạo : Hội đồng đánh giá và thẩm định và Ban quản trị chương trình huấn luyện và đào tạo đã trải qua 1 số ít chương trình giảng dạy trình độ sơ cấp và trình độ tầm trung, đơn cử :
+ Thẩm định 02 chương trình đào tạo và giảng dạy hệ sơ cấp ngành / nghề mới đó là : Nghiệp vụ nhà hàng quán ăn và Nghiệp vụ lễ tân .
+ Thẩm định 02 chương trình huấn luyện và đào tạo liên thông hệ tầm trung lên cao đẳng ; gồm ngành / nghề : Thú y, Khuyến nông lâm .

+ Điều chỉnh, bổ sung 06 chương trình đào tạo trình độ trung cấp (Tổng cục GDNN cấp phép đào tạo năm 2017); gồm các ngành/ nghề: Chăn nuôi – thú y, khuyến nông lâm; Công nghệ kỹ thuật cơ khí, Công nghệ ô tô; Điện công nghiệp; Kỹ thuật chế biến món ăn.

Có thể nói công tác làm việc quản trị tăng trưởng Chương trình, giáo trình Giao hàng huấn luyện và đào tạo là trách nhiệm quan trọng số 1 của mỗi cơ sở giáo dục nghề nghiệp ( quyết định hành động đến Xứ mạng – tầm nhìn, kế hoạch tăng trưởng nhà trường theo từng tiến trình ). Đòi hỏi Ban quản trị chương trình đào tạo và giảng dạy và những tổ môn, khoa trình độ luôn dữ thế chủ động tham mưu, yêu cầu giải pháp nâng cao chất lượng quản trị chương trình, giáo trình ; trong đó coi trọng hợp tác doanh nghiệp, cơ sở sản xuất ; đội ngũ chuyên viên có kinh nghiệm tay nghề tham gia kiến thiết xây dựng chương trình, giáo trình và hợp tác cùng với doanh nghiệp link giảng dạy … Kỳ vọng, trong thời hạn không lâu nữa sẽ được người học, xã hội khẳng định chắc chắn và công nhận ” Trường Cao đẳng nghề dân tộc nội trú Bắc Kạn xác lập đúng hướng đi mới trong công tác làm việc giảng dạy phân phối nhu yếu xã hội ” .

( Visited 1.852 times, 1 visits today )

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Nông Thôn