Quản lý Đào tạo và Phát triển – Hướng Nghiệp Sông An
Nội Dung Chính
Thông tin căn bản
- Tuổi : 30
- Giới tính : Nam
- Số năm kinh nghiệm tay nghề ở ngành nghề này : 8 năm
-
Trình độ học vấn & chuyên ngành: Đại học
Bạn đang đọc: Quản lý Đào tạo và Phát triển – Hướng Nghiệp Sông An
- Các chứng từ trình độ ( nếu có ) : Certified Facilitator, Career Coaching
- Số giờ làm hằng tuần : 44 giờ
- Loại hình và quy mô công ty ( tổng số nhân viên cấp dưới ) : Công ty Nước Ta, 220 nhân viên cấp dưới
Trách nhiệm chính của anh/chị ở công việc hiện tại là gì? Công việc này đem lại giá trị gì cho công ty, cho các bên liên quan?
Tạo thưởng thức học tập cho đội ngũ nhân viên cấp dưới của công ty bằng những việc làm :
-
Đào tạo nội dung gì? :
- Tìm hiểu nhu yếu đào tạo của công ty bằng cách xác lập khoảng chừng lệch ( gaps ) về kiến thức và kỹ năng giữa mong ước với thực tiễn trải qua những góc nhìn phong phú : tiềm năng của công ty, tiềm năng của phòng ban, kỳ vọng của người quản lý và tiềm năng của cá thể người đi làm .
- Phương pháp triển khai : trải qua những bảng khảo sát, buổi trao đổi – phỏng vấn với quản lý những bộ phận và nhân viên cấp dưới, quan sát những yếu tố trong thực tiễn khi việc làm được triển khai .
-
Thực hiện như thế nào? :
- Thiết kế và kiến thiết xây dựng những hoạt động giải trí đào tạo, tăng trưởng kỹ năng và kiến thức và năng lượng cho đội ngũ nhân viên cấp dưới để thu hẹp những khoảng chừng lệch .
- Trực tiếp đứng lớp nội bộ để truyền tải hoạt động giải trí đào tạo, tăng trưởng hoặc phối hợp với những đối tác chiến lược bên ngoài ( những TT đào tạo, những giảng viên có kinh nghiệm tay nghề với chủ đề ) .
- Quản lý, tổ chức triển khai và sắp xếp những hoạt động giải trí đào tạo, tăng trưởng được diễn ra theo kế hoạch ( về nội dung, công tác làm việc phục vụ hầu cần, tiếp thị quảng cáo trong công ty ) .
-
Làm sao biết đào tạo có hiệu suất cao ?:
- Đánh giá hiệu suất cao của những hoạt động giải trí đào tạo, tăng trưởng trải qua những mẫu biểu nhìn nhận, triển khai giám sát tác dụng ngay tại nơi thao tác
- Lập kế hoạch vận dụng, duy trì những hiểu biết, thói quen tại nơi thao tác .
Anh/chị bắt đầu vào nghề như thế nào? Vì sao anh/chị chọn con đường này?
-
Năm chuyển cấp ( từ lớp 9 lên lớp 10 ): Mình mở màn có ý thức về sự liên kết với người khác kể từ khi tham gia Câu lạc bộ kỹ năng và kiến thức dã ngoại Suối Trắng của Quận 3. Mình tò mò ra bản thân học hỏi hiệu suất cao nhất là trải qua kênh hình ảnh và sự hoạt động. Sau một thời hạn, mình được giao trách nhiệm dạy kiến thức và kỹ năng dã ngoại cho những thành viên mới ( morse, semaphore, dựng lều trại, nút dây, mật thư, xác lập phương hướng bằng sao trời … ) và nhận vai trò Phó chủ nhiệm của CLB .
-
Học Đại học: Mình chọn học ngành Quan hệ quốc tế và mở màn đi làm thêm từ cuối năm 1. Công việc lúc đó là tương hỗ trong những khóa học thời gian ngắn về tăng trưởng tư duy dành cho người trẻ và người đi làm của công ty đào tạo TGM. Công việc của mình gồm : sẵn sàng chuẩn bị phục vụ hầu cần ( phòng ốc, âm thanh, ánh sáng, dụng cụ học tập … ) và tương hỗ học viên. Mình gắn bó với việc làm này suốt 4 năm Đại học. Trong quy trình thao tác, mình đảm nhiệm đào tạo kiến thức và kỹ năng và cách làm cho những bạn gia nhập sau .
- Qua việc làm này, mình nhận ra một bài học kinh nghiệm lớn : cách học của mình không nhất thiết là “ khuôn vàng thước ngọc ” với người khác và ngược lại. Bên cạnh đó, mình được tiếp xúc với những anh chị trong mảng đào tạo, trong bước đầu hiểu về những khái niệm : “ đào tạo ” ( training ), “ khai vấn ” ( coaching ), “ dìu dắt / hướng dẫn ” ( mentoring ) … Đồng thời, mình được rèn luyện những kiến thức và kỹ năng như : thao tác nhóm, kỹ năng và kiến thức chỉ huy, kiến thức và kỹ năng tiếp xúc, tác phong thao tác …, nhất là kiến thức và kỹ năng lắng nghe trải qua việc đảm nhiệm những câu truyện, tính cách độc lạ với mình .
- Nhờ những vật liệu trong thực tiễn này, mình dần yêu dấu việc tương hỗ, hướng dẫn người khác học hỏi. Mình đã đặt tiềm năng trở thành một nhân viên tăng trưởng nhân sự kể từ thời gian này .
-
Công việc tiên phong: Bén duyên từ việc làm bán thời hạn thời Đại học, mình khởi đầu thao tác toàn thời hạn tại TGM, một là trực tiếp tổ chức triển khai những chương trình đào tạo của công ty, hai là quản lý đội ngũ tương hỗ chương trình. Công việc này giúp mình mài bén thêm kiến thức và kỹ năng về tổ chức triển khai sự kiện, chỉ huy nhóm và truyền thông online nội bộ. Ngoài ra, mình vẫn dành thời hạn nhất định cho việc tự học, tham gia những khóa học bên ngoài và điều hành quản lý dự án Bất Động Sản phi doanh thu. Từ đó, mình biết đến một chương trình tăng trưởng năng lượng chỉ huy và như mong muốn nhận được học bổng của chương trình này. Mình đã dành trọn 1 năm cho việc học, đồng thời vẫn tương hỗ những dự án Bất Động Sản cho công ty .
-
Công việc thứ hai: Hoàn thành xong chương trình học, mình mong ước hiểu rõ hơn mảng Đào tạo cho doanh nghiệp. Và mình khởi đầu thao tác tại PACE. Tại đây, mình đảm nhiệm việc làm nhân sự chung ( tuyển dụng, hoạt động giải trí nội bộ … ), tương hỗ tổ chức triển khai một số ít khóa đào tạo, tham gia dịch thuật trình độ và đứng lớp giảng dạy 1 số ít dự án Bất Động Sản .
- Tại đây, mình đã có thời cơ gặp gỡ những anh chị và những bạn có tận tâm và trình độ cao trong nghành nghề dịch vụ đào tạo. Đó là những người thầy, những người tập sự thao tác hăng say, kinh khủng và tham vọng. Công việc này đã giúp mình nhận rõ và cho mình những hiểu biết sinh động về đào tạo doanh nghiệp, đồng thời những kiến thức và kỹ năng thao tác của mình có thời cơ được mài giũa và phát huy .
-
Công việc hiện tại: Sau 4 năm gắn bó, mình quyết định hành động rời PACE để tìm kiếm thiên nhiên và môi trường doanh nghiệp thực tiễn để trực tiếp làm việc làm đào tạo tăng trưởng. Nơi thao tác hiện tại của mình là tại ADP, một công ty thuộc ngành phong cách thiết kế nội thất bên trong văn phòng. Công việc của mình là kiến thiết xây dựng hoạt động giải trí đào tạo cho nhóm quản lý của công ty. Đây là một nghành nghề dịch vụ mới lạ và khá thử thách .
-
Xuyên suốt những khoảng thời gian ngắn chiêm nghiệm trên hành trình dài nghề nghiệp, mình thấy rằng ai cũng có những phẩm chất, tiềm năng tốt đẹp bên trong và thật uổng phí nếu tiềm năng vẫn mãi “ tiềm ẩn ”. Mình tâm đắc với châm ngôn của Mẹ Teresa :“ Không phải ai cũng hoàn toàn có thể làm được những điều vĩ đại, nhưng tất cả chúng ta đều hoàn toàn có thể làm những điều nhỏ với một tình yêu lớn. ”Mình có niềm tin rằng một bạn dù không có nhiều kĩ năng, được xem là “ thông thường ” nhưng với một phương pháp học tập tương thích tại nơi thao tác, bạn ấy vẫn tạo ra được rất nhiều giá trị thực cho công ty .
Một ngày làm việc tiêu biểu của anh/chị như thế nào?
| 08 : 00 – 9 : 00 | Đọc những bài viết, video về trình độ trên Internet |
|
9:00 – 9:30 |
Theo dõi những ưu tiên trong một ngày thao tác |
| 9 : 30 – 11 : 00 | Tham gia họp nhóm hoặc liên hệ với những đối tác chiến lược đào tạo |
| 11 : 00 – 12 : 00 | Họp riêng 1 : 1 với cấp trên / Ban quản lý |
| 12 : 00 – 13 : 00 | Ăn trưa và Nghỉ trưa |
| 13 : 00 – 14 : 30 | Chuẩn bị, phong cách thiết kế những nội dung đào tạo |
| 14 : 30 – 16 : 00 | Trao đổi với những phòng ban để update, chuẩn bị sẵn sàng cho hoạt động giải trí đào tạo |
| 16 : 00 – 17 : 00 | Tìm hiểu lan rộng ra về những đối tác chiến lược đào tạo |
| 17 : 00 – 17 : 30 | Đóng gói việc làm trong một ngàyKiểm tra những việc làm ưu tiên ngày hôm sau và lịch đào tạo sắp diễn ra |
| Sau 17 : 30 | Ăn tối, nghỉ ngơiĐọc tài liệu, sách tương quan |
Anh/chị thích nhất những điều gì ở công việc của mình? Vì sao?
Công việc đào tạo tăng trưởng cho mình thời cơ liên kết con người, đơn cử là nhân sự trong công ty. Họ là những người mong ước được trở nên tốt hơn, tăng trưởng bản thân và góp phần nhiều giá trị cho công ty. Trong vai trò này, mình là người sát cánh trên hành trình dài học tập và tăng trưởng của từng cá thể và phòng ban .
Công việc này còn mang đến cho mình nguồn cảm hứng lẫn sự thách thức về tính đa dạng của người học. “Làm sao để bắt nhịp và cùng hòa điệu với người học?, Làm sao để người học không cảm thấy lạc lõng trong công việc? Làm sao để người học chủ động hơn trong việc phát triển bản thân?” – Với mình đó là những câu hỏi thú vị mà công việc này mang lại.
Anh/chị không thích nhất những điều gì? Vì sao?
Những điều mình không thích thường là những điều mình chưa biết cách để làm hoặc chưa làm đủ tốt .Vậy nên, những điều không thích là thời cơ để mình hiểu hơn về bản thân, cải tổ chúng và tinh lọc ra thế mạnh riêng có .
Những điều kiện cần có để hoàn thành tốt công việc này (kiến thức, kỹ năng, thái độ, v.v…)? Nếu em muốn thăng tiến trong công việc thì em nên trau dồi những gì ạ?
Người làm đào tạo là người học đủ nhiều, đủ sâu, nghĩa là :
- Biết trau dồi năng lượng tự học
- Biết cách đào sâu kiến thức và kỹ năng như một chuyên viên
- Biết đóng gói kiến thức và kỹ năng, thưởng thức để người khác thuận tiện tiếp đón
Người làm đào tạo cần có thái độ dữ thế chủ động, nghĩa là :
- Chủ động tiếp cận và hiểu về nhu yếu của người học, văn hoá của tổ chức triển khai, ngành nghề hoạt động giải trí của công ty
- Chủ động đón đầu, update kiến thức và kỹ năng mới, cách làm mới ở Nước Ta và quốc tế
- Dám thử sai và đối lập với những rủi ro đáng tiếc khi vận dụng trong thực tiễn
Những điều mà mọi người hay hiểu lầm về công việc này là gì? Tại sao họ lại hiểu sai như vậy?
Trong công ty có phòng đào tạo à ?Tuỳ theo quy mô công ty, xu thế, kế hoạch mà công ty đó có phòng đào tạo hoạt động giải trí như những phòng ban khác hay không. Nếu tính năng đào tạo không sống sót thành một phòng ban đơn cử, nó vẫn được biểu lộ dưới dạng những hoạt động giải trí nội bộ như : đào tạo hội nhập cho nhân viên cấp dưới mới, đào tạo nâng cao kiến thức và kỹ năng, tổ chức triển khai cho nhân viên cấp dưới đi học những khóa học thời gian ngắn bên ngoài …Em tốt nghiệp Đại học thì vào công ty em có cần phải học thêm nữa không ?Việc học hỏi và tăng cấp kỹ năng và kiến thức là vô cùng quan trọng trong một thị trường nhiều đổi khác như hiện tại. Vậy nên mặc dầu bạn mới tốt nghiệp hay là người đi làm lâu năm, bạn đều có nhu yếu được đào tạo bổ trợ hoặc đào tạo nâng cao. Người quản lý của bạn cũng luôn kỳ vọng nhân viên cấp dưới có thái độ học hỏi, nâng cao kiến thức và kỹ năng, kỹ năng và kiến thức để làm tốt việc làm. Sự tăng trưởng là tất yếu nên bạn đừng … ngán nha !Em học Sư phạm thì hoàn toàn có thể làm được việc làm này không ?Một số bạn yêu dấu giảng dạy dễ tưởng tượng đào tạo doanh nghiệp giống như đào tạo Đại học hay đào tạo kiến thức và kỹ năng. Bên cạnh yếu tố “ dạy – học ”, những hoạt động giải trí đào tạo trong doanh nghiệp sẽ yên cầu tính năng động, phát minh sáng tạo và thực tiễn hơn rất nhiều .Nếu bạn có kinh nghiệm tay nghề về sư phạm, bạn hãy sử dụng chúng thật hiệu suất cao. Còn nếu bạn chưa có thưởng thức sư phạm, cũng không sao vì bạn trọn vẹn hoàn toàn có thể bắt nhịp nhanh với việc làm này. Một số anh chị trong ngành đào tạo mà mình có thời cơ thao tác chung cũng đến từ nhiều ngành nghề phong phú, từ kinh tế tài chính, kỹ thuật, thậm chí còn là y dược. Bạn đừng ngại tìm hiểu và khám phá và theo đuổi nếu cảm thấy tương thích nhé !
Công việc này có giúp em tự nuôi mình khi mới ra trường không?
Bất kỳ công việc nào nếu được xu thế và sẵn sàng chuẩn bị từ sớm trọn vẹn hoàn toàn có thể mang lại cho bạn nguồn thu nhập tốt .
Nhìn lại con đường phát triển sự nghiệp cũng như quá trình tìm việc của mình, anh/chị có lời khuyên nào cho em nếu em muốn theo nghề này?
Thứ nhất, người làm đào tạo cần góp vốn đầu tư tăng trưởng năng lượng tự đào tạo, tự học. Vì việc làm “ tăng trưởng con người ” giống như một người pha chế ( bartender ). Người pha chế làm ra một món nước ngon lành khi họ luôn tìm tòi những công thức, nguyên vật liệu phong phú và cách biến tấu chúng. Cách tốt nhất để “ pha chế ” ra những thưởng thức học hỏi tương thích là bạn cần có kinh nghiệm tay nghề tò mò nhiều chiêu thức, cách đào tạo phong phú. Vì vậy, bạn đừng ngại tham gia những hoạt động giải trí ngoại khóa, hoạt động giải trí có yếu tố học hỏi, như những khóa học kiến thức và kỹ năng, chương trình dành cho hội đồng và liên kết với những bạn ở những ngành nghề khác nhau .Thứ hai, đào tạo cho doanh nghiệp phải đi từ những yếu tố điển hình nổi bật trong thực tiễn. Vì vậy, bạn cần học cách tiếp xúc, lắng nghe, quan sát những yếu tố xung quanh bạn và tập đưa ra giải pháp cho những yếu tố đó .Cuối cùng, nhiều lúc bạn sẽ khó nhìn thấy, sờ nắm được hiệu quả việc làm đào tạo trong thời gian ngắn. Đó là lúc bạn cần kiên trì và có sự cam kết đến cùng với lựa chọn của mình .
Xem thêm: Quỹ đầu tư phát triển là gì?
-

Người thật – Việc thật: Quản lý Đào tạo và Phát triển
Bạn có tin rằng ai cũng có những phẩm chất, tiềm năng tốt đẹp bên trong?
Nếu bạn quan tâm đến câu hỏi này thì có lẽ bạn sẽ muốn gặp gỡ Minh Phúc – người có 8 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực phát triển con người và cũng là khách mời đặc biệt trong chương trình Người thật – Việc thật số ngày 12/5.
Với niềm tin rằng ai cũng có những phẩm chất và tiềm năng tốt đẹp, Minh Phúc lựa chọn theo đuổi công việc tạo ra các trải nghiệm học tập để giúp người lao động phát triển khả năng của mình. Ở vị trí Quản lý phát triển và đào tạo, Minh Phúc hứa hẹn sẽ mang lại cho chúng ta câu chuyện nghề thú vị.
Đừng quên tìm đọc câu chuyện nghề chi tiết của Minh Phúc tại: https://laodongdongnai.vn/quan-ly-dao-tao-va-phat-trien/
#HuongNghiepSongAn #CaiNgheCaiNghiep
—
CÁC BẠN BẤM NÚT ĐĂNG KÝ (SUBSCRIBE) VÀ BẤM CHUÔNG ĐỂ XEM NHỮNG VIDEO MỚI NHẤT CỦA SÔNG AN NHÉ.
Đồng hành cùng Sông An tại:
– Facebook: https://www.facebook.com/huongnghiepsongan/
– Website: https://laodongdongnai.vn/
– SoundCloud: https://soundcloud.com/huongnghiepsongan
– Youtube: https://bit.ly/SAYoutubechannel
– Spotify: https://bit.ly/Cainghecainghieppodcast
©️ Bản quyền thuộc về Doanh nghiệp xã hội Hướng nghiệp Sông An.
Xin vui lòng không đăng lại đoạn phim này.
©️ 2021 Song An Career Development Social Enterprise. All rights reserved.
Please do not re-upload this video clip.
Load more

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Doanh Nghiệp






