Bài Giảng Môn Học Nghiên Cứu Marketing – Tài liệu text

Bài Giảng Môn Học Nghiên Cứu Marketing

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (279.74 KB, 13 trang )

MÔN HỌC:
NGHIÊN CỨU MARKETING
GV: ThS. Dư Thị Chung
Khoa Marketing
ĐT: 0918 23 23 13
Email: [email protected]

GIỚI THIỆU CHUNG




TÊN MÔN HỌC: NGHIÊN CỨU MARKETING
SỐ ĐVHT/TÍN CHỈ: 03
SỐ TIẾT: 45
SỐ BUỔI HỌC: 9
PHÂN BỔ THỜI LƯỢNG
LÝ THUYẾT:
25 TIẾT
THUYẾT TRÌNH VÀ BÀI TẬP: 20 TIẾT

MỤC TIÊU MÔN HỌC
Sau khi học xong môn học này, sinh viên có thể:
• Phân biệt được phương pháp nghiên cứu
marketing
• Giải thích sự cần thiết cũng như vai trò của hoạt
động nghiên cứu marketing của doanh nghiệp.

• Thực hành lập kế hoạch nghiên cứu, tổ chức thu
thập dữ liệu
• Phân tích dữ liệu thu thập
• Viết báo cáo nghiên cứu

PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
• Thuyết giảng lý thuyết
• Câu hỏi, bài tập cá nhân; nhóm tại lớp
• Bài thuyết trình nhóm: Theo đề tài

NHIỆM VỤ VỚI SINH VIÊN
• Tham dự lớp đầy đủ, vắng mặt bị trừ điểm quá trình
• Đọc giáo trình, tài liệu tham khảo trước khi đến lớp
• Tham gia phát biểu, thảo luận nhóm và làm bài tập
tại lớp
• Tham gia nhóm làm việc ngoài giờ học

QUY ĐỊNH LỚP HỌC
• Đến lớp đúng giờ, không trễ hơn 15 phút
• Không làm việc riêng; không nói chuyện,trao đổi khi
không được giảng viên cho phép
• Không sử dụng điện thoại di động, máy tính xách tay,
máy tính bảng… trừ trường cần tìm thông tin cho thảo
luận trong lớp học.
• SV có ý kiến được giơ tay phát biểu
• SV tích cực tham gia phát biểu và trả lời câu hỏi tại lớp
Các câu trả lời hay, sáng tạo, phù hợp có điểm

thưởng.

ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP
 Kiểm tra giữa kỳ, thảo luận, thuyết trình … trong quá
trình học: 40% tổng điểm
– Điểm cá nhân: 50%
– Điểm nhóm: 50%
 Bài thi hết môn: 60% tổng điểm
Hình thức: tự luận
Không sử dụng tài liệu
Thời gian: 60 phút

TÀI LIỆU HỌC TẬP
1.

Bài giảng của giảng viên

2.

David Luck và Ronald Rubin, Nghiên cứu Marketing, Bản dịch của Phan
Thăng và Nguyễn Văn Hiến, TpHCM: NXB Thống kê, 2005.

3.

Hoàng Trọng & Chu Nguyễn Mộng Ngọc, Phân tích dữ liệu nghiên cứu với
SPSS, TPHCM: NXB Thống Kê, 2005

4.

Nguyễn Đình Thọ & Nguyễn Thị Mai Trang, Nghiên cứu thị trường,
TPHCM: NXB ĐH Quốc Gia TpHCM, 2010

5.

Các tài liệu tham khảo về nghiên cứu thị trường, các website về
marketing, nghiên cứu thị trường.

Các website nên tham khảo
www.marketingchienluoc.com
www.lantabrand.com
www.toiyeumarketing.com
www.saga.vn
www.marketingvietnam.net
http://www.ftaresearch.com
http://www.vinaresearch.jp
www.nielsen.com
http://www.tnsglobal.com

THẢO LUẬN
Tôi muốn một
lớp học
như thế nào?

Tôi sẽ đạt được gì
sau khi hoàn thành

học phần này?

Tôi cần làm gì để
đạt kết quả như tôi
mong muốn?

• Thực hành lập kế hoạch nghiên cứu, tổ chức triển khai thuthập tài liệu • Phân tích tài liệu tích lũy • Viết báo cáo giải trình nghiên cứuPHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY • Thuyết giảng triết lý • Câu hỏi, bài tập cá thể ; nhóm tại lớp • Bài thuyết trình nhóm : Theo đề tàiNHIỆM VỤ VỚI SINH VIÊN • Tham dự lớp rất đầy đủ, vắng mặt bị trừ điểm quy trình • Đọc giáo trình, tài liệu tìm hiểu thêm trước khi đến lớp • Tham gia phát biểu, tranh luận nhóm và làm bài tậptại lớp • Tham gia nhóm thao tác ngoài giờ họcQUY ĐỊNH LỚP HỌC • Đến lớp đúng giờ, không trễ hơn 15 phút • Không thao tác riêng ; không chuyện trò, trao đổi khikhông được giảng viên được cho phép • Không sử dụng điện thoại di động, máy tính xách tay, máy tính bảng … trừ trường cần tìm thông tin cho thảoluận trong lớp học. • SV có quan điểm được giơ tay phát biểu • SV tích cực tham gia phát biểu và vấn đáp thắc mắc tại lớpCác câu vấn đáp hay, phát minh sáng tạo, tương thích có điểmthưởng. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP  Kiểm tra giữa kỳ, đàm đạo, thuyết trình … trong quátrình học : 40 % tổng điểm – Điểm cá thể : 50 % – Điểm nhóm : 50 %  Bài thi hết môn : 60 % tổng điểmHình thức : tự luậnKhông sử dụng tài liệuThời gian : 60 phútTÀI LIỆU HỌC TẬP1. Bài giảng của giảng viên2. David Luck và Ronald Rubin, Nghiên cứu Marketing, Bản dịch của PhanThăng và Nguyễn Văn Hiến, TpHCM : NXB Thống kê, 2005.3. Hoàng Trọng và Chu Nguyễn Mộng Ngọc, Phân tích tài liệu nghiên cứu vớiSPSS, TP. Hồ Chí Minh : NXB Thống Kê, 20054. Nguyễn Đình Thọ và Nguyễn Thị Mai Trang, Nghiên cứu thị trường, TP Hồ Chí Minh : NXB ĐH Quốc Gia TpHCM, 20105. Các tài liệu tìm hiểu thêm về nghiên cứu thị trường, những website vềmarketing, nghiên cứu thị trường. Các website nên tham khảowww. marketingchienluoc.comwww.lantabrand.comwww.toiyeumarketing.comwww.saga.vnwww.marketingvietnam.nethttp : / / www.ftaresearch.comhttp : / / www.vinaresearch.jpwww.nielsen.comhttp : / / www.tnsglobal. comTHẢO LUẬNTôi muốn mộtlớp họcnhư thế nào ? Tôi sẽ đạt được gìsau khi hoàn thànhhọc phần này ? Tôi cần làm gì đểđạt tác dụng như tôimong muốn ?