Giải Bài tập 1 trang 3 Sách bài tập Ngữ văn 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống>

Lựa chọn câu để xem giải thuật nhanh hơn

Trả lời câu hỏi bài tập 1 SBT trang 3 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức tập 2

Đọc lại văn bản Thánh Gióng trong SGK (tr. 6 – 8) và trả lời các câu hỏi

Câu 1

Nêu khái quát những điều khác thường, kì khôi gần với nhân vật Thánh Gióng trong truyện kể .

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản Thánh Gióng trong SGK trang 6-8

Lời giải chi tiết:

Những điều khác thường, kì quặc gần với nhân vật Thánh Gióng :
– Sự ra đời của Thánh Gióng trọn vẹn không giống sự ra đời của một người thông thường ( Thánh Gióng được sinh hạ bởi một người đàn bà hiếm muộn, đã luống tuổi ; Thánh Gióng là tác dụng của cuộc thụ thai khác thường ; người mẹ mang thai Thánh Gióng trong mười hai tháng ) .
– Quá trình lớn lên của Thánh Gióng rất là đặc biệt quan trọng ( đến tận khi ba tuổi vẫn không biết cười, biết nói ; không nhích đi được bước nào ; chỉ mở miệng khi nghe tin sứ giả tìm người tài năng cứu nước ) .
– Thánh Gióng “ lớn nhanh như thổi ” sau hôm gặp sứ giả, khiến bà con làng xóm phải “ gom góp gạo thóc để nuôi ” .
– Vũ khí và đồ vật mà Thánh Gióng nhu yếu chuẩn bị sẵn sàng cho mình đều làm bằng sắt .
– Thánh Gióng đã bộc lộ sức mạnh thần thánh khi đánh giặc, khiến giặc tan vỡ .
– Chi tiết “ chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt ” muốn nói đến sự trỗi dậy kì điệu của sức sống dân tộc bản địa mỗi khi gặp thử thách ngặt nghèo. Trong tình thế bức bách, toàn bộ đều lớn vượt lên, không theo nhịp độ thời hạn thông thường mà theo nhịp độ đặc biệt quan trọng .
– Chi tiết Thánh Gióng đánh giặc xong, cởi giáp sắt bỏ lại và bay thẳng lên trời càng nhấn mạnh vấn đề thêm thực chất khác thường và đặc thù công dụng của hình tượng nhân vật này. Thánh Gióng như là hiện thân của lực lượng hộ quốc tiềm ẩn mà người dân Việt luôn tin cậy. Lực lượng ấy không dễ nhận ra bằng con mắt trần tục. Nó sẽ chứng tỏ sức mạnh khi thiết yếu, sau đó biến đi, hoà lẫn vào những giá trị ý thức bất tử khác của dân tộc bản địa.

Câu 2

Chi tiết nào được kể trong văn bản gây cho em nhiều ấn tượng hơn cả ? Hãy san sẻ cảm nhận của em về chi tiết cụ thể đó .

Phương pháp giải:

Em hãy tuỳ chọn chi tiết cụ thể mà mình muốn san sẻ cảm nhận. Khi nói về cụ thể đã chọn ấy, nên chăm sóc làm rõ ý nghĩa biểu trưng của nó

Lời giải chi tiết:

Một vài chi tiết cụ thể đáng chú ý quan tâm :
– Câu nói thứ hai thốt ra từ miệng Thánh Gióng không phải câu vòi mẹ, đòi ăn mà là câu nhận thiên chức đánh giặc. Rõ ràng Thánh Gióng không phải là người thường, Thánh Gióng sinh ra để thực thi công dụng cứu giống nòi, dân tộc bản địa trước hoạ xâm lăng. Câu nói của Thánh Gióng phản ánh tình thế sống sót rất đặc biệt quan trọng và năng lực vượt lên tình thế đó của dân tộc bản địa ta ngay từ buổi đầu dựng nước .
– Chi tiết “ chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ oai phong lẫm liệt ” muốn nói đến sự trỗi dậy kỳ diệu của sức sống dân tộc bản địa mỗi khi gặp thử thách ngặt nghèo. Trong tình thế bức bách, tổng thể đều lớn vượt lên, không theo nhịp độ thời hạn thông thường mà theo nhịp độ đặc biệt quan trọng .
– Chi tiết Thánh Gióng đánh giặc xong, cởi giáp sắt bỏ lại và bay thẳng lên trời càng nhấn mạnh vấn đề thêm thực chất khác thường và đặc thù tính năng của hình tượng nhân vật này. Thánh Gióng như là hiện thân của lực lượng hộ quốc tiềm ẩn mà dân cư Nước Ta luôn tin cậy. Lực lượng ấy không dễ nhận ra bằng con mắt trần tục. Nó sẽ chứng tỏ sức mạnh khi thiết yếu, sau đó biến đi, hòa lẫn vào những giá trị niềm tin bất tử khác của dân tộc bản địa.

Câu 3

Tìm những cụ thể, sự kiện chứng tỏ trong nhận thức của tác giả dân gian, Thánh Gióng thực sự là người anh hùng của hội đồng .

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản Thánh Gióng trong SGK trang 6-8

Lời giải chi tiết:

Những chi tiết, sự kiện chứng tỏ trong nhận thức của tác giả dân gian, Thánh Gióng thực sự là người anh hùng của cộng đồng:

– Bà con hàng xóm cũng vui mắt gom góp gạo thóc để nuôi chú bé .
– Vua nhớ công ơn, không biết lấy gì đền đáp, bèn phong là Phù Đổng Thiên Vương và lập miếu thờ ngay ở quê nhà .
=> Các chi tiết cụ thể này cho thấy Thánh Gióng thực sự là người anh hùng của nhân dân, lớn lên từ sự đùm bọc, thương mến, kì vọng của nhân dân và vì nước nhà quốc gia mà lập chiến công vang dội, khiến nhân dân muôn đời biết ơn, ngưỡng mộ.

Câu 4

Vì sao Thánh Gióng luôn được xác lập là một trong những tác phẩm tiêu biểu vượt trội nhất về chủ đề chống giặc ngoại xâm, bảo vệ quốc gia trong kho tàng thần thoại cổ xưa dân gian người Việt ?

Phương pháp giải:

Đọc kĩ văn bản Thánh Gióng trong SGK trang 6-8

Lời giải chi tiết:

Lí do khiến Thánh Gióng luôn được xác lập là một trong những tác phẩm tiêu biểu vượt trội nhất về chủ đề chống giặc ngoại xâm, bảo vệ quốc gia trong kho tàng truyền thuyết thần thoại dân gian người Việt :
– Kho tàng thần thoại cổ xưa dân gian của người Việt gồm những tác phẩm biểu lộ nhiều chủ đề khác nhau. Trong số những tác phẩm thuộc chủ đề chống giặc ngoại xâm, bảo vệ quốc gia, Thánh Gióng kể về đại chiến chống xâm lược từ thuở nước Văn Lang mới được dựng lên. Do vị trí của đại chiến ấy mà truyện Thánh Gióng có một giá trị rất là điển hình nổi bật .
– Không chỉ thế, truyện Thánh Gióng còn thiết kế xây dựng được một hình mẫu tiêu biểu vượt trội về người anh hùng bảo vệ quốc gia trước hoạ xâm lược. Ở nhân vật Thánh Gióng có sự kết tinh sức mạnh của cả hội đồng, của vạn vật thiên nhiên làng mạc quê nhà và của tổng thể những gì được người dân Việt xưa phát minh sáng tạo nên để sống sót và tăng trưởng .
– Với hình thức biểu trưng sôi động, truyện Thánh Gióng đã phản ánh được ý chí, bản lĩnh và sức mạnh của cả một dân tộc bản địa luôn biết vượt lên những trường hợp thử thách đặc biệt quan trọng.

Câu 5

Theo em, trong văn bản, lời kể ở đoạn nào sinh động nhất ? Hãy nghiên cứu và phân tích đặc thù riêng của lời kể ở đoạn đó .

Phương pháp giải:

Em tự chọn một đoạn có lời kể mà em cho là sinh động nhất để nghiên cứu và phân tích

Lời giải chi tiết:

– Khi dẹp xong giặc, Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt bay lên trời, biến mất, … Việc tô đậm những điều khác thường, kì quặc đã gợi lên ở người nghe, người đọc một niềm ngưỡng mộ bất tận. Nói chung, cách kể này thưởng xuyên được sử dụng ở những truyền thuyết thần thoại về người anh hùng, nhằm mục đích làm điển hình nổi bật thực chất siêu nhiên của họ .
– Câu văn ngắn, nhịp điệu dồn dập .
– Đoạn văn sử dụng rất nhiều động từ chỉ những hoạt động giải trí can đảm và mạnh mẽ như : nhảy
=> Lời kể của Lê Trí Viễn đã bảo lưu được tính mộc mạc, chú trọng hiệu suất cao ảnh hưởng tác động trực tiếp của lời kể truyền miệng.

Câu 6

Có một từ Người viết hoa và một từ người viết thường trong cầu sau đây : Nhưng đến đấy, không biết vì sao, Người một mình cưỡi ngựa lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời, biến mất .
Theo em, vì sao có cách viết khác nhau đó ?

Phương pháp giải:

Vận dụng kỹ năng và kiến thức về danh từ để làm bài tập

Lời giải chi tiết:

Trong câu văn có hai từ người, từ thứ nhất là đại từ chỉ Thánh Gióng, từ thứ hai là danh từ chung. Đại từ Người chỉ Thánh Gióng cần được viết hoa để tỏ sự tôn kính, danh từ chung người không cần phải viết hoa.

Loigiaihay.com