[Sách Giải] ✅ GDCD 7 VNEN Bài 7 Xây dựng gia đình văn hóa – Sách Giải – Học Online Cùng https://laodongdongnai.vn

Xem toàn bộ tài liệu Lớp 7: tại đây

A. Hoạt động khởi động

(trang 43 Giáo dục công dân 7 VNEN).Hát tập thể

a. Cả lớp hát bài “Ba ngọn nến lung lính” (sáng tác: Ngọc Lễ).

b. Thảo luận theo các câu hỏi:

Ca từ và hình ảnh nào trong bài hát để lại ấn tượng sâu đậm nhất trong em? Vì sao?

Nội dung bài hát muốn nói với tất cả chúng ta điều gì ?

Trả lời:

* Bài hát : Ba ngọn nến lộng lẫy

GDCD 7 VNEN Bài 7 Xây dựng gia đình văn hóa | Hay nhất Giải bài tập GDCD 7 VNEN Bai 7 Xay Dung Gia Dinh Van Hoa 1

– Ca từ và hình ảnh trong bài hát để lại ấn tượng sâu đậm nhất trong em là : “ Gia đình gia đình, vương vấn bước chân ra đi, ấm cúng trái tim quay về ” bởi gia đình là nơi nuôi ta lớn khôn, rồi ta cũng sẽ phải lớn lên và rời xa gia đình để xây dựng những tham vọng, tham vọng của mình. Thế nhưng, mỗi lúc trở lại, gia đình luôn mang lại cho ta những tình cảm thật ấm cúng và tình yêu thương đến lạ lùng .
– Nội dung bài hát muốn nói với tất cả chúng ta : Tình cảm gia đình vô cùng thiêng liêng và cao quý

B. Hoạt động hình thành kiến thức

1. Tìm hiểu về gia đình văn hóa và các tiêu chuẩn cơ bản của gia đình văn hóa

(trang 43 Giáo dục công dân 7 VNEN).

a. Giới thiệu về gia đình của em

– Em hãy diễn đạt những nét điển hình nổi bật về gia đình của mình
– Nếu được nói 3 điều về gia đình của mình, em sẽ nói điều gì ?
– Điền những điều mà em cho là quan trọng nhất so với gia đình vào những ô trong phiếu sau : ( sgk trang 43 )

Trả lời:

– Ví dụ mẫu : Gia đình em gồm ba thế hệ cùng sinh sống. Đó là ông bà nội, cha mẹ và hai chị em em. Dù có nhiều thế hệ nhưng tổng thể những thành viên đều yêu thương, đùm bọc và giúp sức lẫn nhau. Từ trước đến nay, gia đình em có truyền thống lịch sử làm nghề nhà giáo, thế cho nên, mọi người trong gia đình luôn bảo ban cho nhau những điều hay lẽ phải để trở thành những công dân tốt, sống có ích cho xã hội
– Nếu được nói 3 điều về gia đình của mình, em sẽ nói là :
+ Luôn tràn ngập niềm hạnh phúc
+ Tự hào là gia đình gia giáo, có truyền thống lịch sử làm nghề giáo
+ Mọi người luôn yêu thương và có ý thức xây đắp tổ ấm của mình .
– Những điều mà em cho là quan trọng nhất so với gia đình :

Yêu thương Che chở Quan tâm Nhường nhịn Giúp đỡ
Xây dựng Công bằng Tha thứ Trách nhiệm Tôn trọng

2. Tìm hiểu ý nghĩa của việc xây dựng gia đình văn hóa

(trang 44 Giáo dục công dân 7 VNEN).

a. Đọc, suy ngẫm và trả lời câu hỏi

– Em có nhận xét gì về gia đình bạn Tuấn ?
– Theo em, gia đình bạn Tuấn có cung ứng tiêu chuẩn của gia đình văn hóa không ? Vì sao ?
– Nếu một gia đình hòa thuận, tân tiến, niềm hạnh phúc, triển khai tốt nghĩa vụ và trách nhiệm so với xã hội thì sẽ đem lại những điều kiện kèm theo gì cho mỗi cá thể và cho toàn xã hội ?

Trả lời:

– Gia đình bạn Tuấn là gia đình ít giao lưu với những người xung quanh. Gia đình Tuấn sống khép kín và không chăm sóc tới mọi người xung quanh mình và sống ích kỉ .
– Theo em, gia đình bạn Tuấn không đủ tiêu chuẩn để trởi thành gia đình văn hóa vì gia đình Tuấn chưa hòa thuận, chưa thực sự niềm hạnh phúc và chưa đoàn kết với hàng xóm láng giềng
– Nếu một gia đình hòa thuận, tân tiến, niềm hạnh phúc, triển khai tốt nghĩa vụ và trách nhiệm so với xã hội thì sẽ đem lại những điều kiện kèm theo :
+ Giữ gìn và phát huy truyền thống cuội nguồn tốt đẹp của gia đình, dòng họ .
+ Tiếp nối, tăng trưởng và làm rạng rỡ thêm truyền thống lịch sử của gia đình trên những mặt học tập, lao động, nghề nghiệp, văn hóa …

b. Thảo luận để hoàn thành bảng sau:

Biểu hiện lành mạnh trong sinh hoạt gia đình Biểu hiện thiếu lành mạnh trong sinh hoạt gia đình

Trả lời:

Biểu hiện lành mạnh trong sinh hoạt gia đình Biểu hiện thiếu lành mạnh trong sinh hoạt gia đình
Mọi người sống hòa thuận, trợ giúp, san sẻ việc làm lẫn nhau . Trốn tránh việc làm gia đình
Con cái ngoan ngoãn, học tập chịu khó, vâng lời cha mẹ . Mỗi người tự sống theo sở trường thích nghi của mình, không chăm sóc nhau

3. Tìm hiểu trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng gia đình văn hóa

(trang 45 Giáo dục công dân 7 VNEN).

a. Chọn một trong các tình huống sau để xây dựng kịch bản, tổ chức đóng vai theo kịch bản (có nhân vật, có lời thoại, cách ứng xử…) và trình bày trước lớp

Tình huống 1: (trang 45 sgk)

– Em có nhận xét như thế nào về cách sống của gia đình Hòa ?
– Nếu là hàng xóm của Hòa, em hoàn toàn có thể làm được những gì để giúp gia đình Hòa biến hóa cách sống hiện thời ?

Trả lời:

– Em nhận thấy, việc gia đình Hòa sống khép kín, không quan hệ, không hòa đồng với hàng xóm, với toàn bộ mọi người chứng tỏ gia đình Hoa sống không chan hòa .
– Nếu là hàng xóm của Hòa, em sẽ rủ bạn tham gia đi dạo và tham gia những hoạt động giải trí hữu dụng cùng với những bạn hàng xóm. Từ đó, khuyên bạn Hòa nên rủ cha mẹ cùng tham gia những hoạt động giải trí với tổ dân cư, hàng xóm láng giềng để có được nhiều quan hệ bên ngoài lại có xây dựng tình làng xóm ngày càng thân thiện, lúc tắt lửa tối đèn còn có nhau .

Tình huống 2: Gia đình Hà sống ở một vùng quê nghèo khó, bao đời này gia đình, dòng họ của Hà chưa có ai đỗ đạt cao và làm chức vụ gì quan trọng. Hà cảm thấy xấu hổ và không bao giờ muốn giới thiệu quê hương, dòng họ của mình với bạn bè.

Em có ưng ý với tâm lý của Hà không ? Vì sao ?

Trả lời:

Em không đống ý với cách nghĩ của Hà vì :
+ Quê hương nghèo là do cuộc chiến tranh tàn phá nặng nề, điều kiện kèm theo tự nhiên không thuận tiện chứ không phải vì mọi người không cố gắng nỗ lực, không cần mẫn thao tác .
+ Việc gia đình, dòng họ không có ai đỗ đạt cao nhưng bù lại có rất nhiều những truyền thống lịch sử tốt đẹp mà bao nhiêu người mong ước như chịu khó, chịu khó, chịu thương. chịu khó trong sản xuất, yêu nước chống giặc ngoại xâm .
⇒ Chính truyền thống đó là sức mạng để cho Hà vượt qua khó khăn vất vả, vươn lên trong học tập để góp thêm phần xây dựng quê nhà mình thoát khỏi bần hàn .

Tình huống 3:

Lan sống trong một gia đình có điều kiện kèm theo, lại là con một nên rất được cha mẹ chiều chuộng. Mẹ Lan chăm chút cho Lan từng tí một, từ bữa ăn đến giấc ngủ, không khi nào nói nặng lời với Lan. Lan thích thứ gì, cha mẹ đều mua cho. Tuy nhiên, Lan lại không trân trọng điều đó mà khi nào cũng ham chơi không chịu học khiến mẹ rất lo ngại. Không những thế, về nhà Lan cũng không làm gì cả vì cho rằng mọi việc trong gia đình đều là việc của cha mẹ .
– Em có nhận xét gì về hành vi của Lan ?
– Nếu cứ liên tục duy trì như vậy, khi trưởng thành Lan sẽ trở thành con người như thế nào ?
– Nếu là hàng xóm của Lan, em sẽ khuyên Lan như thế nào ?

Trả lời:

– Qua trường hợp trên em thấy, hành vi của Lan như vậy chưa đúng với cách cư xử của một người con. Lan không biết trân trọng những điều tốt đẹp cha mẹ dành cho mình để nỗ lực học tập, lao động mà lại còn làm cha mẹ lo ngại .
– Theo em, nếu cứ liên tục duy trì như vậy, khi trưởng thành Lan sẽ chỉ hoàn toàn có thể sống bám vào cha mẹ, không có kiến thức và kỹ năng, không biết cách tự lập để hoàn thành xong bản thân. Bạn ấy không biết thao tác, lười lao động … trở thành người không có ích cho xã hội, bị mọi người coi thường và phỉ bám .
– Nếu là hàng xóm của Lan, em sẽ khuyên Lan : Bố mẹ đã nỗ lực thao tác khó khăn vất vả để có được mọi điều kiện kèm theo tốt nhất dành cho Lan, để Lan không phải thua kém bạn hữu, để Lan hoàn toàn có thể học tập thật tốt. Bởi vậy, ngay từ giờ đây, hãy cố gắng nỗ lực học tập siêng năng, làm những việc làm trong gia đình giúp cha mẹ vừa làm tròn bổn phận của một người con ngoan và cũng là giúp mình trong tương lai đó Lan. Mình tin cha mẹ Lan sẽ rất vui khi Lan làm được điều đó .

C. Hoạt động luyện tập

1. Ghép hình

(trang 46 Giáo dục công dân 7 VNEN).

Ghép những biểu lộ trong bảng dưới đây vào những hình ảnh tương ứng với những biểu lộ đó
A. Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch
B. Vợ chồng bất hòa không chung thủy
C. Nuôi con khoa học, con cháu ngoan ngoãn, chung thủy
D. Con cái hư hỏng, đua đòi, ăn chơi
E. Lao động xây dựng kinh tế tài chính gia đình không thay đổi
G. Bạo lực trong gia đình
H. Thực hiện nghĩa vụ và trách nhiệm quân sự chiến lược
I. Sinh đẻ không có kế hoạch đẻ nhiểu con
K. Tránh xa, diệt trừ tệ nạn xã hội
( hình ảnh trang 47 sgk )

Trả lời:

A. Thực hiện sinh đẻ có kế hoạch Hình 1
B. Vợ chồng bất hòa không chung thủy Hình 7
C. Nuôi con khoa học, con cháu ngoan ngoãn, chung thủy Hình 3
D. Con cái hư hỏng, đua đòi, ăn chơi Hình 5
E. Lao động xây dựng kinh tế tài chính gia đình không thay đổi Hình 4
G. Bạo lực trong gia đình Hình 2
H. Thực hiện nghĩa vụ và trách nhiệm quân sự chiến lược Hình 6
I. Sinh đẻ không có kế hoạch đẻ nhiểu con Hình 8
K. Tránh xa, tiêu diệt tệ nạn xã hội Hình 9

2. Đọc và trả lời

(trang 47 Giáo dục công dân 7 VNEN).

Hãy cho biết quan điểm của em về những quan điểm dưới đây

Quan điểm Ý kiến của em
1. Việc nhà là việc của mẹ và con gái
2. Trong gia đình, nhất thiết phải là con trai
3. Không cần có sự phân công ngặt nghèo trong gia đình
4. Gia đình có nhiều con là niềm hạnh phúc
5. Con cái hoàn toàn có thể tham gia đàm đạo chuyện gia đình

 

6. Trong gia đình, mỗi người chỉ cần hoàn thành xong việc làm của mình
7. Trẻ em hoàn toàn có thể tham gia xây dựng gia đình văn hóa
8. Mỗi gia đình chỉ nên có từ 1 đến 2 con để nuôi dạy cho tốt
9. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống cuội nguồn tốt đẹp
10. Giữ gìn truyền thống lịch sử tốt đẹp của gia đình là biểu lộ lòng biết ơn với cha mẹ, ông bà, tổ tiên

Trả lời:

Quan điểm Ý kiến của em
1. Việc nhà là việc của mẹ và con gái Không nên phân biệt việc nhà là việc của ai, mà những lúc rảnh rỗi thì nên chung tay trợ giúp, san sẻ việc làm nhà cho nhau .
2. Trong gia đình, nhất thiết phải là con trai Đó là ý niệm lỗi thời, con nào cũng là con của mình, vì thế đừng nên phân biệt con trai hay con gái. Chỉ cần mình yêu thương và nuôi con khôn lớn thì con sẽ yêu thương lại mình mà thôi .
3. Không cần có sự phân công ngặt nghèo trong gia đình Đúng vì nếu là thành viên trong gia đình, mỗi thành viên sẽ tự ý thức và có nghĩa vụ và trách nhiệm .

4. Gia đình có nhiều con là niềm hạnh phúc

Cũng có trường hợp gia đình nhiều con niềm hạnh phúc, nhưng phần lớn, những gia đình nhiều con sẽ khó khăn vất vả hơn vì gánh nặng nuôi con, chăm sóc cho con ăn học rất đầy đủ .
5. Con cái hoàn toàn có thể tham gia đàm đạo chuyện gia đình Đúng, con cháu cũng là tác nhân xây dựng nên gia đình, vì thế những chuyện trong gia đình con cháu vẫn hoàn toàn có thể được tham gia tranh luận và biểu lộ quan điểm của mình .
6. Trong gia đình, mỗi người chỉ cần hoàn thành xong việc làm của mình Trong gia đình đừng nên phân công ngặt nghèo mà hãy dữ thế chủ động san sẻ, trợ giúp việc làm lẫn nhau. Như vậy sẽ giúp những thành viên trong gia đình thêm gắn bó nhau hơn .
7. Trẻ em hoàn toàn có thể tham gia xây dựng gia đình văn hóa Trẻ em tham gia xây dựng gia đình bằng cách chăm ngoan học giỏi, lễ phép và vâng lời người lớn, làm những việc vừa với sức của mình …
8. Mỗi gia đình chỉ nên có từ 1 đến 2 con để nuôi dạy cho tốt Đó là lời khuyên đúng bởi việc nuôi dạy con không phải là dễ. Vì vậy, chỉ nên đẻ 1 đến 2 con để hoàn toàn có thể tạo cho con những điều kiện kèm theo tốt nhất về vật chất và tình thần, giúp con tăng trưởng tốt .
9. Gia đình, dòng họ nào cũng có truyền thống cuội nguồn tốt đẹp Gia đình dòng họ nào cũng có truyền thống cuội nguồn tốt đẹp về học tập, lao động, văn hóa, đạo đức …
10. Giữ gìn truyền thống lịch sử tốt đẹp của gia đình là biểu lộ lòng biết ơn với cha mẹ, ông bà, tổ tiên Những truyền thống lịch sử tốt đẹp của gia đình là những gì mà tinh túy nhất được cha ông ta từ thời xưa để lại. Do đó, tất cả chúng ta phải giữ gìn và phát huy truyền thống lịch sử tốt đẹp của gia đình để tiếp nối, tăng trưởng và làm rạng rỡ thêm truyền thống cuội nguồn ấy .

3. Hoàn thành phiếu học tập

(trang 48 Giáo dục công dân 7 VNEN).

Ghép mỗi nội dung ở cột II với mỗi nội dung ở cột I sao cho đúng nhất :

I II
A. Xây dựng gia đình văn hóa 1. Trách nhiệm của mình với gia đình ; sống đơn giản và giản dị, không ham những nụ cười thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội
B. Học sinh góp thêm phần xây dựng gia đình văn hóa 2. là gia đình hòa thuận, tân tiến, triển khai kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ và trách nhiệm công dân
C. Để xây dựng gia đình văn hóa, mỗi người cần thực thi tốt bổn phận 3. là góp thêm phần xây dựng xã hội văn minh văn minh
D. Gia đình văn hóa 4. thì xã hội mới không thay đổi
5. Bằng cách chăm ngoan, học giỏi ; kính trọng, trợ giúp ông bà, cha mẹ, yêu thương anh chị em ; không đua đòi ăn chơi, không làm tổn hại đến danh dự gia đình .

Trả lời:

A – 3
B – 5
C – 1
D – 2

4. Suy ngẫm về gia đình văn hóa

(trang 49 Giáo dục công dân 7 VNEN).

Là gia đình văn hóa tiêu biểu vượt trội thuộc làng văn hóa Sơn Công, gia đình anh Hùng luôn là lá cờ đầu trong những trào lưu hoạt động giải trí của địa phương .
Hai cô con gái của anh quả là những đứa con ngoan, trò giỏi. Người con đầu năm nay học trung học là học viên giỏi Xuất sắc 3 năm liền. Đặc biệt năm lớp 2 đã đạt giải Nhất toàn tỉnh Giải toán trên mạng Internet và giải Ba Vở sạch chữ đẹp cấp Tỉnh. Năm lớp 3 Đạt giải 3 học viên giỏi môn Toán và giải Ba đồng đội nữ môn Cờ vua cấp Huyện và nhiều phần thưởng xuất sắc cấp Trường .
Cô con gái thứ hai hiện đang tiểu học. Qua 3 năm học, cháu được nhà trường Tặng Giấy khen “ Học sinh Xuất sắc ”. Ngoài học tập cháu có năng khiếu sở trường hát, múa, vẽ nên nhiều năm qua nhà trường chọn cháu tham gia nhiều hội thi cụm, thi cấp huyện đạt nhiều thành tích đáng khuyến khích .
Câu hỏi :
– Hai con gái của gia đình bác Hùng đã phấn đấu đạt được những thành tích gì ?
– Sự cố gắng, nỗ lực của hai cô con gái có ý nghĩa như thế nào với việc xây dựng văn hóa của gia đình ?
– Em học hỏi được điều gì từ tấm gương của những người con trong gia đình tiêu biểu vượt trội trên ?

Trả lời:

– Hai con gái của gia đình bác Hùng đã phấn đấu trở thành những đứa con ngoan và trò giỏi :
+ Con gái đầu : Học sinh xuất sắc nhiều năm liền, năm lớp 2 đạt giải nhất toàn tỉnh giải toán trên mạng và giải 3 vở sạch chữ đẹp cấp tỉnh, năm lớp 3 đạt giải ba học viên giỏi môn toán, giải 3 đồng đội nữ môn cờ vua cấp huyện và nhiều giải cấp trường .

+ Con gái hai : 3 năm học đều đạt học viên xuất sắc, được trường chọn tham gia những hội thi cụm, thi cấp huyện đạt nhiều thành tích .
– Sự cố gắng, nỗ lực của hai bạn có ý nghĩa vô cùng quan trọng, góp thêm phần hình thành và xây dựng gia đình văn hóa. Gia đình là tế bào của xã hội, vì thế muốn xã hội tăng trưởng thì mỗi gia đình phải là những gia đình văn hóa mẫu mực
– Từ tấm gương của những người con trong gia đình bác Hùng, em học hỏi được :
+ Cần phải tự giác, dữ thế chủ động và nỗ lực vươn lên trong học tập
+ Phải hiếu thảo, biết ơn những người sinh thành và giáo dục
+ Luôn có niềm tin học hỏi, đức tính chịu khó và chịu khó trong đời sống
+ Cùng những thành viên trong gia đình xây dựng gia đình văn hóa, góp thêm phần đưa quê nhà ngày càng tân tiến .

D. Hoạt động vận dụng

1. Vẽ và triển lãm tranh cổ động

(trang 50 Giáo dục công dân 7 VNEN).

– Thảo luận để xác lập nội dung tranh cổ động cho trào lưu xây dựng gia đình văn hóa ở địa phương
– Vẽ tranh trên giấy khổ lớn
– Trưng bày quanh lớp và thuyết minh loại sản phẩm

Trả lời:

GDCD 7 VNEN Bài 7 Xây dựng gia đình văn hóa | Hay nhất Giải bài tập GDCD 7 VNEN Bai 7 Xay Dung Gia Dinh Van Hoa 2

2. Liên hệ

(trang 50 Giáo dục công dân 7 VNEN).

Gia đình em có đạt “ gia đình văn hóa ” không ? Nếu đạt em hãy cho biết mỗi thành viên trong gia đình đã làm những gì và bản thân em đã có những việc gia đình đã làm để trở thành gia đình văn hóa ? Nếu chưa đạt, hãy lý giải vì sao ?

Trả lời:

– Gia đình em đạt “ gia đình văn hóa ” .
– Gia đinh em và bản thân em đã có những việc làm để trở thành gia đình văn hóa là :
+ Mỗi người cần phải thực thi tốt bổn phận, nghĩa vụ và trách nhiệm của mình trong gia đình .
+ Sống giản dị và đơn giản, không ham những nụ cười thiếu lành mạnh, không sa vào tệ nạn xã hội .
+ Yêu thương, đùm bóc, che chở lẫn nhau
+ Tích cực tham gia những hoạt động giải trí, trào lưu của tổ chức triển khai, tập thể
+ Cố gắng chịu khó học tập, phấn đấu vươn lên đạt thành tích tốt, làm rạng danh gia đình …

3. Em tập làm nhà báo

(trang 50 Giáo dục công dân 7 VNEN).

Hãy lên kế hoạch để cùng với những bạn đến thăm một gia đình văn hóa tại địa phương và cùng nhau viết một bài phóng sự về gia đình ấy, trong đó san sẻ về những việc gia đình đã làm để trở thành gia đình văn hóa

Trả lời:

Những năm qua, trào lưu “ Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư ” và xây dựng nếp sống văn hóa, văn minh đô thị trên địa phận thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đã tăng trưởng sâu rộng. Qua trào lưu đã Open nhiều tấm gương sáng, nhiều gia đình văn hóa ( GĐVH ) tiêu biểu vượt trội được tuyên dương, khen thưởng, trong đó có gia đình ông Đỗ Quang Đạo, thôn Vèo, xã Định Trung .
Là cán bộ y tế thôn Vèo, ông ông Đỗ Quang Đạo và bà Lê Thị Minh luôn giữ gìn gia đình niềm hạnh phúc, nền nếp, nuôi dạy con, cháu chăm ngoan học giỏi, gương mẫu và nhiệt tình góp phần cho những trào lưu ở địa phương .
Nói về gia đình ông Đỗ Quang Đạo, chiến sỹ Hoàng Văn Kỳ, cán bộ văn hóa xã Định Trung cho biết : Gia đình ông Đạo không chỉ là hộ GĐVH tiêu biểu vượt trội mà bản thân ông Đạo trước đây còn là một Phó quản trị HĐND xã tận tuỵ, nghĩa vụ và trách nhiệm cao. Ông liên tục cùng thường trực HĐND xã xử lý kịp thời những quan điểm, đề xuất kiến nghị của cử tri, triển khai tốt vai trò của người đại biểu HĐND ; tham mưu cho Đảng ủy nhiều quan điểm tận tâm trong công tác làm việc chỉ huy, chỉ huy của cấp trên và được nhân dân địa phương tin yêu, nhìn nhận cao. Là cán bộ đảng viên, sau khi nghỉ hưu ông Đạo liên tục phát huy vai trò gương mẫu, nhiệt tình tham gia những trào lưu của địa phương .
Với sự chịu khó, chịu khó, giữ gìn lối sống lành mạnh, đơn giản và giản dị, tích cực học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong thái Hồ Chí Minh, ông Đỗ Quang Đạo đã nhiều lần được nhận bằng khen của Ủy Ban Nhân Dân tỉnh về xây dựng GĐVH tiêu biểu vượt trội và nhiều bằng khen, giấy khen của những cấp, ngành .

4. (trang 50 Giáo dục công dân 7 VNEN). Hãy kể những việc em đã làm để giữ gìn danh hiệu gia đình văn hóa và truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ

Trả lời:

* Để giữ gìn và phát huy truyền thống cuội nguồn tốt đẹp của gia đình, dòng họ, em đã :
– Giới thiệu về nghề truyền thống cuội nguồn của gia đình và dòng họ
– Luôn ra mắt với bè bạn về quê nhà của mình dù đi đến tận nơi đâu
– Học tập đạt thành tích cao, là niềm tự hào của gia đình, dòng họ
– Phát huy những truyền thống lịch sử tốt đẹp như siêng năng, hiếu học, cần mẫn, …

5. (trang 50 Giáo dục công dân 7 VNEN). Em hãy sưu tầm và kể cho các bạn nghe một mẩu chuyện về tấm gương biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình và dòng họ.

E. Hoạt động tìm tòi mở rộng

1. (trang 50 Giáo dục công dân 7 VNEN). Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm và truyền thống gia đình

Trả lời:

* Một số câu ca dao, tục ngữ nói về tình cảm và truyền thống cuội nguồn gia đình là :
– Dù đi trăm núi ngàn khe
Nhớ mẹ đau khát trong lòng ruột gan

– Đói lòng ăn hột chà là
Để cơm cho mẹ, mẹ già yếu răng .
– Đã rằng là nghĩa vợ chồng
Dầu cho nghiêng núi, cạn sông chẳng rời .
– Đôi ta là nghĩa tào khang
Xuống khe bắt ốc, lên ngàn hái rau .
– Đốn cây ai nỡ dứt chồi
Đạo chồng nghĩa vợ, giận rồi lại thương .
– Mỗi đêm con thắp đèn trời
Cầu cho cha mẹ sống đời với con
– Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời .

   – Ơn cha nặng lắm ai ơi!

Nghĩa mẹ bằng trời, chín tháng nuôi nấng