Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi – Chủ đề: Gia đình – Điều kỳ diệu quanh ta – Nguyễn Ngọc Hoàng Trang – Bài Giảng Điện Tử

– Các hình ảnh phát ra âm thanh : phóng to, tô màu.

– Gương mặt vui, khuôn mặt buồn .- Bốn hủ nước, với bốn mực nước khác nhau .- Bốn chấm tròn, từ to đến nhỏ .- Hộp thiếc, hộp giấy, tô sứ, xô inox .- Dụng cụ gõ .

– Chuông gió, thiệp sinh nhật có nhạc, búa, đinh, dao, thớt, coi tu huýt.

6 trang | Chia sẻ : thaiphong| Lượt xem : 1058

| Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mầm non Lớp 4 tuổi – Chủ đề: Gia đình – Điều kỳ diệu quanh ta – Nguyễn Ngọc Hoàng Trang, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Chủ đề : Gia đình Trọng tâm : MTXQ – Âm thanh trong đời sống Tích hợp : GDAN – Điều kỳ diệu quanh ta GV : Nguyễn Ngọc Hoàng Trang ( Lớp Chồi – Trường MN tỉnh ) I.Mục tiêu : Được nghe những âm thanh từ vạn vật thiên nhiên, từ những vật phẩm trong đời sống. Cùng tham gia game show “ Tai ai tinh ”. Cháu biết tạo ra âm thanh từ những nguyên vật liệu mở. Qua đó giúp trẻ nhận ra trong đời sống có nhiều loại âm thanh khác nhau, trẻ biết được âm thanh trong đời sống vô cùng đa dạng và phong phú và phong phú. Phát triển ở trẻ óc quan sát, Dự kiến, năng lực tri giác âm thanh và biết rút ra Tóm lại đơn thuần. Cháu hát diễn cảm bài hát “ Điều kỳ diệu quanh ta ”. II.Chuẩn bị : Đàn organ có nhiều mẫu mã những loại âm thanh thâu sẵn. Máy cassette. Mô hình nhà, vườn cây xung quanh nhà. Các hình ảnh phát ra âm thanh : phóng to, tô màu. Gương mặt vui, khuôn mặt buồn. Bốn hủ nước, với bốn mực nước khác nhau. Bốn chấm tròn, từ to đến nhỏ. Hộp thiếc, hộp giấy, tô sứ, xô inox. Dụng cụ gõ. Chuông gió, thiệp sinh nhật có nhạc, búa, đinh, dao, thớt, coi tu huýt. III.Phương pháp : Quan sát. Đàm thoại. Luyện tập. IV.Hoạt động trên lớp : Nội dung hoạt động giải trí Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1. Mở Bài : Hoạt động 1 : Ổn định – Giới thiệu 2. Phát Triển Bài : Hoạt động 2 : Giới thiệu những loại âm thanh Hoạt động 3 : “ Con cảm thấy thế nào ? ” Hoạt động 4 : Trẻ tạo ra âm thanh Từ những vật phẩm khác vật liệu Từ những vật phẩm cùng vật liệu 3. Kết Thúc : Hoạt động 5 : Củng cố – Cho cả lớp chơi game show : Bồ ơi tiếng đàn nó kêu Bồ ơi tiếng kèn nó kêu Bồ ơi tiếng gà gáy vang Bồ ơi tiếng mèo nó kêu – Cô gợi quan tâm cho trẻ, trình làng dẫn trẻ về quê chơi. – Cho trẻ nghe tiếng xe ôtô, còi xe, thắng xe. – Cho trẻ lên xe, xe chuyển bánh và mô phỏng động tác lái xe : nổ máy, xe chạy, bóp kèn, thắng xe. áGiới thiệu đã về đến quê của cô. Cho trẻ nghe tiếng chó sủa. Dẫn trẻ đi dạo ngoài vườn. Cho trẻ nghe tiếng : gà gáy, chim hót, gió thổi, nước chảy. – Tất cả những tiếng những con nghe được đều tạo ra âm thanh và những âm thanh này có từ vạn vật thiên nhiên. – Tiếp tục cho trẻ nghe tiếng : mưa rơi, hỏi trẻ mưa rơi là loại âm thanh gì ? – Cho cháu chạy vào nhà trú mưa. – Vào nhà cháu nghe tiếng : dao bằm thịt, tiếng muỗng khuấy nước đá. – Hỏi trẻ : âm thanh này có từ đâu ? – Giới thiệu : âm thanh từ vật phẩm. – Chuyển tiếp hát bài “ Điều kỳ diệu quanh em ” “ Xung quanh ta có bao điều kỳ lạ Mà em đã biết chẳng được bao nhiêu Chuyện trên trời với trăng sao, nắng gió Chuyện trong nhà, chuyện ở ngoài sân con Vì sao lại thế và vì sao lại thế ? Sao không thế này mà lại là thế kia ? Vì sao lại thế mà tìm ra ngọn ngành Càng thêm hiểu biết, tất cả chúng ta càng lớn nhanh ”. áYêu cầu trẻ phân biệt hai âm thanh : + Tiếng nhạc trong thiệp sinh nhật. + Tiếng còi tu huýt. – Hỏi trẻ cảm xúc khi nghe nhạc trong thiệp ? – Cảm giác khi nghe tiếng còi tu huýt ? áCho trẻ nêu cảm xúc khi ghe tiếng chuông gió ( sáo trúc treo hành lang cửa số ), tiếng búa đóng đinh. áTổ chức game show : “ Tai ai tinh ”. – Khi cho trẻ nghe bất kể âm thanh nào, cháu sẽ chay nhanh lên tìm hình ảnh vừa phát ra âm thanh đó. Nếu cháu cảm nhận đó là âm thanh gây cảm xúc dễ chịu và thoải mái cháu sẽ xếp ở bên khuôn mặt vui. Ngược lại nếu đó là âm thanh nóng bức, chói tai, không dễ chịu cháu sẽ xếp hình ảnh ở hình bộc lộ khuôn mặt nhăn nhó. Cô lần lượt cho trẻ nghe những âm thanh : chim hót, tiếng máy bay, ngựa hí, máy cassette hát, đồng hồ đeo tay reo, sóng biển, mưa, mèo kêu, dao bằm thịt. áHát bài : “ Điều kì diệu quanh em ”. – Hỏi trẻ : thích loại âm thanh nào ? Vì sao ? – Cháu không thích loại âm thanh nào ? Vì sao ? – Để tránh bớt những âm thanh không dễ chịu, cháu sẽ làm gì ? áChuyển tiếp đọc thơ “ Em luôn nhẹ nhàng ”. áHỏi trẻ : – Trong nhà cô cháu còn thấy những vật dụng nào nữa ? áTrẻ quan sát bàn thứ nhất. Hỏi trẻ có những vật dụng gì trên bàn ? – Chất liệu của từng vật dụng ? – Hỏi trẻ : nếu vật liệu khác nhau thì âm thanh có giống nhau không ? ( Cho trẻ Dự kiến ). – Trẻ gõ vào từng vật dụng : tô sứ, xô inox, hộp sữa giấy, hộp sữa thiếc. – Cho trẻ nghe âm thanh và nhận xét. – Giới thiệu : bàn có đặt 4 hủ nước với mực nước không bằng nhau. Mực nước màu cam : cao nhất. Mực nước màu vàng : thấp hơn. Mực nước màu xanh : thấp nhất. Hủ không có nước. áCho trẻ nhận xét mực nước. – Cô dùng muỗng inox gõ vào từng hủ. – Cho trẻ nghe âm thanh từ 4 hủ. – Hỏi trẻ : vì sao âm thanh không giống nhau ? – Cho trẻ đặt ký hiệu tương ứng từng hủ. ( Ví dụ : đặt 4 chấm tròn từ to đến nhỏ => Âm thanh lớn – đặt chấm tròn to. Âm thanh nhỏ – đặt chấm tròn nhỏ. ) áChuyển tiếp lớp hát : “ Buổi hòa âm ngày hôm nay sao vui quá Buổi hòa âm ngày hôm nay sao quá vui Âm thanh xung quanh mình đây Khám phá biết bao điều lạ Âm thanh vui ghê bạn ơi Lúc thấp, lúc cao tuyệt vời ”. áChơi game show Trời nắng Trời mưa Trời oi bức – Tấm nhựa này hoàn toàn có thể làm được gì nữa ? – Cho trẻ lắc nhẹ tay tấm nhựa cứng, hỏi trẻ : Cháu nghe thấy giống âm thanh nào ? Cho trẻ tạo gió : Tạo gió nhẹ : lắc nhẹ tay. Tạo gió mạnh : cháu rung mạnh tay. Mưa to rồi : cháu về giữa lớp, hai tay úp lên đầu. Mưa rơi trên mái nhà. ( lộp bộp, lộp bộp ). Hết mưa rồi – cháu chạy về 4 góc cất tấm nhựa cứng. – Cô ra mắt trẻ đã đến giờ lên xe trở về trường. – Cho cháu hát bài “ Pí po xình xịnh ”. Tính tịch tình tang Tí te te tò Ó ò ó o Méo meo meo mèo – Cháu hát thú vị hưởng ứng. – Trẻ phát hiện xe đã đến đón trẻ đi về quê. – Cho trẻ chuyển đội hình vòng tròn và tưởng tượng xe chạy. – Cháu theo cô về quê và ra thăm vườn nhà. ( Đội hình tự do ). – Cho trẻ nhắc lại. – Trẻ quan tâm lắng nghe và xác lập âm thanh vừa nghe. – Đoán tên âm thanh qua tiếng va chậm của vật phẩm. – Trẻ hát và chuyển đội hình gần cô. – Lắng nghe và phân biệt âm thanh. Trẻ nói lên được cảm xúc của mình khi nghe hai âm thanh khác ngược nhau. áChia lớp thành hai đội. Đội hình hai hàng dọc. – Cháu chú ý quan tâm nghe âm thanh và chọn đúng hình ảnh mang âm thanh đó. – Cháu thực thi đúng theo nhu yếu của cô. – Cháu vấn đáp được nguyên do mình thích âm thanh đó. – Hạn chế hô hào, không làm ồn ào. – Cháu đọc thơ theo cô. – Cháu kể tên vật dụng. – Nói được vật liệu của từng loại. – Lắng nghe âm thanh vừa phát ra. – Nhận xét những âm thanh. – Quan sát vật phẩm trên bàn – chú ý quan tâm lắng nghe âm thanh và phân biệt điểm khác nhau giữa những âm thanh đó. Đội nón Che dù Đi tìm quạt thôi – Cháu đi về 4 góc lớp và lấy tấm nhựa cứng. Mỗi bé cầm 1 tấm. – Quạt mát, che nắng. – Trẻ vấn đáp. – Trẻ lấy ngón tay búng vào tấm nhựa cứng. – Cho trẻ chuyển đội hình vòng tròn và hát theo nhạc. + + + + + + + Nguồn : GDĐT Tiền Giang, ngày tải về : 26/09/2010 + + + + + + + NGỌC LINH SƠN THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ, THƯ VIỆN GIÁO DỤC TỔNG HỢP update ứng dụng, tài liệu cá thể có trong quy trình thao tác, sử dụng máy tính và tương hỗ hội đồng : + Quản lý giáo dục, những hoạt động giải trí giáo dục ; + Tin học, công nghệ thông tin ; + Giáo trình, giáo án ; đề thi, đề kiểm tra ; tài liệu tìm hiểu thêm ( Mầm non, Tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông, Cao đẳng, Đại học, sau đại học ) ; + Đề án, luận án, đề tài, luận văn, khóa luận, và những nội dung khác ( Đảng CS, Đoàn TN, Đội TNTP ; kinh tế tài chính, xã hội, văn hóa truyền thống ) Quản trị : Trần Quốc Thành, Toán, P.HT trung học phổ thông Trần Đại Nghĩa, Đắk Lắk Phone : 090 5 59 00 99, mail : [email protected], Y ! M : ngoclinhson Keywords : thư viện giáo dục, lý luận, chiêu thức, quản trị, giáo dục, giảng dạy, sư phạm, dạy học, giảng viên, giáo viên, sinh viên, học viên, toán, toán học, giải tích, đại số, hình học, đề án, luận án, đề tài, luận văn, khóa luận, tiểu luận, chuyên đề, chủ đề, tự chọn, ý tưởng sáng tạo kinh nghiệm tay nghề, tin học, công nghệ tiên tiến, thông tin, tải về, ứng dụng, máy tính, sách, ebook, văn, thơ, Trần Quốc Thành, Ngọc Linh Sơn, ngoclinhson, tài liệu, tư liệu, bài giảng, giáo trình, giáo án, đề thi, đề cương, ôn tập, kiểm tra + + + + + + +
File đính kèm :

• Giao an mam non 29.doc

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Độc Lạ