Đào tạo nghề theo nhu cầu của doanh nghiệp đáp ứng việc khôi phục sản xuất | https://laodongdongnai.vn

PGS tiến sỹ Dương Đức Lân, Uỷ viên Tiểu ban Giáo dục đào tạo Nghề nghiệp, thuộc Hội đồng Quốc gia giáo dục và Phát triển nhân lực, nguyên Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục đào tạo nghề nghiệp cho rằng : Cần phải đặt câu hỏi vì sao quy trình tái đào tạo nghề theo Nghị quyết 68 từ quỹ Bảo hiểm thất nghiệp lại chậm ? Sao cả nước mới chỉ có 20 doanh nghiệp ĐK theo chương trình này ? Lý do là gì ? Phải chăng là tính hiệu suất cao, tính thiết thực không cao ?
“ Để vấn đáp những câu hỏi này, việc đào tạo của những giáo dục nghề nghiệp phải đào tạo hướng ” cầu “. Tức là đào tạo đúng nhu yếu doanh nghiệp cần, cái lao động thiếu. Thực tế lúc bấy giờ tất cả chúng ta vẫn đào tạo theo hướng 1 giáo trình, dạy theo những gì cơ sở giáo dục nghề nghiệp có, kết thúc khóa học, học viên nhận chứng từ là xong. Do đó, Tổng cục Giáo dục đào tạo nghề nghiệp sớm khảo sát chính 20 doanh nghiệp đã ĐK xem quy trình làm thủ tục để ĐK đào tạo lại còn vướng mắc gì không ? ”, ông Dương Đức Lân yêu cầu .
Có một trong thực tiễn là lúc bấy giờ, 80 % lao động trong những doanh nghiệp là lao động đại trà phổ thông, chỉ cần đào tạo 1 tuần là phân phối được việc làm. Tất cả đều thao tác theo dây chuyền sản xuất, nếu đào tạo lại thì sẽ đào tạo cái gì. Liệu lao động, doanh nghiệp có nhu yếu không ? Do đó, với việc đào tạo lại phải đào tạo theo hướng doanh nghiệp cần gì thì đào tạo nấy và đào tạo tại doanh nghiệp .

“Tôi cho rằng cần phải đổi mới sáng tạo trong đào tạo. Ngoài việc thống kê, lên danh sách người học, cần phải thống kê sự thiếu hụt các kỹ năng cụ thể của từng lao động để có thể soạn bài giảng phù hợp, để đáp ứng nhu cầu người học”, ông Dương Đức Lân cho biết.

Còn so với chương trình đào tạo nhân lực cung ứng cuộc nhu yếu quy đổi số thì bài giản theo hướng đại trà phổ thông, hàng loạt và sao đó tùy nhu yếu của doanh nghiệp có đào tạo sâu xa .
Ông Dương Đức Lân cho rằng, về lâu dài hơn, để nguồn nhân lực Việt phân phối những chuẩn mực của lao động toàn thế giới, tất cả chúng ta cần một đề án về tăng trưởng giáo dục nghề nghiệp. Đề án này sẽ giúp doanh nghiệp, người sử dụng lao động, những chuyên viên có cái nhìn tổng thể và toàn diện về Giáo dục đào tạo nghề nghiệp, từ đó, có những yêu cầu về chủ trương để tăng trưởng nguồn nhân lực chất lượng cao một cách chuyên nghiệp .
Còn PGS.TS Trần Quốc Toản, nguyên Phó Chủ nhiệm Văn phòng nhà nước ; so với địa phương, việc lôi cuốn người lao động quay trở lại là bài toán của chủ trương. Hiện nay, số lượng lao động quay trở lại chưa được 100 %. Vậy một dấu hỏi cần xem xét tại sao lao động không quay trở lại được 100 %, nguyên do vì sao .

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Doanh Nghiệp