Trang nội dung – Ban Dân Tộc Potal

Nước Ta là vương quốc có 54 dân tộc cùng chung sống hòa thuận, trong đó dân tộc Kinh chiếm 86 % dân số ; 53 dân tộc còn lại có số lượng giao động xấp xỉ một triệu người như Tày, Nùng, Thái, Mường, Khơ Me cho đến vài trăm người như dân tộc Ơ Đu và Brâu. Họ sinh sống ở miền núi và trung du, trải dài từ Bắc vào Nam ; hầu hết họ sống xen kẽ nhau, nổi bật là hội đồng dân tộc thiểu số ở phía Bắc và Bắc Trung Bộ .

Các dân tộc thiểu số có trình độ tăng trưởng không đồng đều. Ở Trung du và miền núi phía Bắc, những dân cư ở vùng thấp như Mường, Thái, Tày, Nùng sinh sống đa phần bằng canh tác lúa nước và nương rẫy, chăn nuôi gia súc và gia cầm, có một phần hái lượm, săn bắn, có nghề thủ công bằng tay khá tinh xảo. Các dân tộc thiểu số ở phía Nam sống khác biệt hơn. Trừ người Chăm, Hoa và Khơ Me sống ở vùng duyên hải miền Trung, Nam Bộ có trình độ tăng trưởng cao hơn. Phần lớn những dân tộc còn lại ở Tây Nguyên sống theo tổ chức triển khai buôn – làng, kiếm sống dựa vào vạn vật thiên nhiên mang tính tự cung tự túc, tự cấp. Tất cả những nhóm dân tộc đều có nền văn hóa truyền thống riêng không liên quan gì đến nhau và độc lạ. Tín ngưỡng và tôn giáo của những dân tộc cũng độc lạ .Chính vì tập quán sinh sống, văn hóa truyền thống, tín ngưỡng khác nhau và trình độ dân trí còn thấp nên việc tuyên truyền, thông dụng giáo dục pháp lý cho người đồng bào dân tộc thiểu số còn gặp nhiều khó khăn vất vả .

Hiện nay, miền núi và vùng dân tộc thiểu số, nổi lên một số vấn đề đáng chú ý:

Thứ nhất, tình hình dịch chuyển dân cư tương đối lớn, người địa phương không tiếp thu và chớp lấy những pháp luật của pháp lý, không cải tổ nơi mình sinh sống, dẫn đến thực trạng di dân tự do từ vùng cao thiếu đất sản xuất và đất đai đã bạc mầu, đời sống khó khăn vất vả đi đến chỗ có điều kiện kèm theo sinh sống tốt hơn .Thứ hai, tranh chấp ruộng đất, mua và bán ruộng đất xảy ra thông dụng ở những địa phương, phần đông xử lý về đất đai ở vùng này là theo luật tục chứ không theo pháp luật. Số đồng bào du canh, du cư không có đất đai không thay đổi để sản xuất, đồng bào Khơ Me Nam Bộ có đến 6 % số hộ không có đất sản xuất do bần hàn đã cầm đồ, sang nhượng hết ; thực trạng tảo hôn, vi phạm những lao lý về hôn nhân gia đình mái ấm gia đình chiếm tỉ lệ lớn và xử lý theo tục lệ trái với pháp luật của pháp lý …Thứ ba, một vài năm gần đây tà đạo đã tăng trưởng vào 1 số ít dân tộc như “ Vàng Chứ ” phát sinh ở 1 số ít vùng của đồng bào Mông, tà đạo Hà mòn phát sinh ở khu vực Tây nguyên và 1 số ít dân tộc khác, nếu không ngăn ngừa hoàn toàn có thể phá vỡ sự bền vững và kiên cố của văn hoá, chính trị quốc gia .

Thứ tư, một số tệ nạn xã hội như: Nghiện hút, uống nhiều rượu, cờ bạc… vẫn còn tồn tại và một số nơi có chiều hướng tăng lên. Diện tích trồng thuốc phiện tuy đã bị đẩy lùi đáng kể, nhưng vấn đề này không đơn giản, nếu chủ quan sẽ rất có thể phát triển trở lại rất nhanh.

Tại Điều 5, Hiến pháp năm 2013 lao lý : “ 1. Nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là vương quốc thống nhất của những dân tộc cùng sinh sống trên quốc gia Nước Ta ; 2. Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng tăng trưởng ; nghiêm cấm mọi hành vi tẩy chay, chia rẽ dân tộc ; 3. Ngôn ngữ vương quốc là tiếng Việt. Các dân tộc có quyền dùng lời nói, chữ viết, giữ gìn truyền thống dân tộc, phát huy phong tục, tập quán, truyền thống lịch sử và văn hóa truyền thống tốt đẹp của mình ; 4. Nhà nước triển khai chủ trương tăng trưởng tổng lực và tạo điều kiện kèm theo để những dân tộc thiểu số phát huy nội lực, cùng tăng trưởng với quốc gia ”. Để thực thi điều này, công tác làm việc tuyên truyền, thông dụng pháp lý cho người đồng bào dân tộc thiểu số được xác lập là một trong những trách nhiệm công tác làm việc trọng tâm, trọng điểm. Chính thế cho nên việc nâng cao chất lượng tuyên truyền, thông dụng giáo dục pháp lý cho người đồng bào dân tộc thiểu số là yếu tố cấp bách và thiết yếu nhất lúc bấy giờ. Để làm được điều đó cần đưa ra một số ít giải pháp đơn cử sau :Một là, tăng cường sự chỉ huy, chỉ huy của Đảng và Nhà nước trong công tác làm việc thông dụng, giáo dục pháp lý cho người đồng bào dân tộc thiểu số, xác lập đây là công tác làm việc trọng tâm, trọng điểm và tiếp tục phải thay đổi những chiêu thức tuyên truyền cho tương thích với điều kiện kèm theo địa phương .

Hai là, tăng cường xây dựng đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên pháp luật mạnh cả về số lượng và đảm bảo về chất lượng, có phẩm chất chính trị tốt, trình độ chuyên môn vững vàng, có kỹ năng truyền đạt, am hiểu pháp luật và kiến thức xã hội, am hiểu tâm lý, tập quán, ngôn ngữ của từng dân tộc, của giới (nên sử dụng người địa phương) cần có sự phân công, phân cấp rõ ràng; cụ thể gắn với các nội dung tuyên truyền, phổ biến giáo dục pháp luật có như vậy mới đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ đặt ra.

Ba là, đa dạng hóa nội dung, hình thức tuyên truyền, lựa chọn hình thức phân phối thông tin giúp cho đồng bào dân tộc dễ nghe, dễ nhớ dễ hiểu khi tiếp cận với những chủ trương, đường lối của Đảng, chủ trương pháp lý của Nhà nước, kiến thức và kỹ năng về giới, bình đẳng giới, tăng trưởng kinh tế tài chính, chính sách xã hội …, tránh sự trùng lặp giữa những cơ quan, đơn vị chức năng trong việc biên soạn nội dung và tổ chức triển khai tuyên truyền cho đồng bào .Bốn là, tăng cường công tác làm việc trợ giúp pháp lý, hòa giải ở cơ sở, tư vấn pháp lý cho đồng bào dân tộc thiểu số, nâng cao hiệu suất cao trợ giúp pháp lý, hòa giải ở cơ sở bằng việc tu dưỡng kiến thức và kỹ năng pháp lý và kỹ năng và kiến thức xã hội tương quan đến phong tục, tập quán của người địa phương cho trợ giúp viên, hòa giải viên ; in ấn, phát hành tờ rơi, tờ gấp tuyên truyền pháp lý ( biên dịch ra tiếng dân tộc thiểu số ) kèm theo những đợt trợ giúp pháp lý cho đồng bào .Năm là, thông dụng, giáo dục pháp lý cho đồng bào dân tộc thiểu số là trách nhiệm tiếp tục và thiết yếu, vì thế cần dành một khoản kinh phí đầu tư để duy trì và tăng trưởng liên tục hoạt động giải trí tuyên truyền, phổ cập giáo dục pháp lý cho đồng bào dân tộc thiểu số được kịp thời .

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Nông Thôn