Từ láy là gì? Tác dụng của từ láy? Phân biệt từ láy và từ ghép – Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng
Cùng THPT Sóc Trăng khám phá từ láy là gì, công dụng của từ láy, phân biệt từ láy và từ ghép, …
Trong cuộc sống thường ngày, chúng ta sử dụng rất nhiều từ láy, từ láy có thể xuất hiện trong các văn bản, hay trong các cuộc giao tiếp, đối thoại hằng ngày. Tuy nhiên với nhiều người, do chưa hiểu cụ thể về loại từ này, nên đã có những nhầm lẫn khi sử dụng từ láy. Vậy từ láy là gì? Và cách phân biệt từ láy và từ ghép ra sao?
Bạn đang đọc: Từ láy là gì? Tác dụng của từ láy? Phân biệt từ láy và từ ghép – Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng
Nội Dung Chính
Từ láy là gì?
Từ láy là từ được cấu trúc từ hai tiếng, được tạo nên bởi những tiếng giống nhau về âm, về vần hoặc cả âm và vần. Trong đó hoàn toàn có thể có 1 tiếng có nghĩa hoặc toàn bộ những tiếng đều không có nghĩa, khi đó 2 từ được ghép với nhau tạo nên một từ có nghĩa .
Ví dụ : ào ào, xanh xanh, thăm thẳm, lanh lảnh, … …
Phân loại từ láy
Dựa vào cấu trúc, cấu trúc giống nhau của những bộ phận thì từ láy được chia thành hai loại chính là từ láy hàng loạt và từ láy bộ phận .
Từ láy hàng loạt : Là loại từ được láy giống nhau cả phần âm, vần, dấu câu ví dụ như xanh xanh, luôn luôn, ào ào .
Đôi khi để nhấn mạnh vấn đề và tạo sự tinh xảo hài hòa về âm thanh, một số ít từ còn được đổi khác phụ âm cuối hoặc thanh điệu. Ví dụ : Thoang thoảng, lanh lảnh, ngoan ngoãn .
Từ láy bộ phận : Là loại từ được láy giống phần âm hoặc phần vần, dấu câu hoàn toàn có thể giống hoặc khác tùy vào cách người dùng muốn :
– Láy âm: Là những từ có phần âm lặp lại nhau.
Ví dụ : Mênh mông, miên man, xinh xắn, ngơ ngác, mếu máo …
– Láy vần: Là những từ có phần vần lặp lại nhau.
Ví dụ : Chênh vênh, liêu xiêu, lao xao, liu diu .
Từ láy bộ phận thường được sử dụng nhiều hơn từ láy hàng loạt vì dễ phối vần và âm .
Từ láy có tác dụng gì?
Từ láy được sử dụng vô cùng linh động. Người dùng biến hóa những loại từ láy hoàn toàn có thể mang đến cho người đọc, người nghe những cảm nhận khác nhau. Nếu những từ láy trọn vẹn giúp cho người nói, người viết nhấn mạnh vấn đề sự vật, vấn đề, hiện tượng kỳ lạ ; thì một chút ít biến hóa về thanh điệu hoặc phụ âm cuối lại mang đến một vẻ đẹp hài hòa, tinh xảo .
Xuất phát từ sự biến hóa linh động của mình, từ láy được sử dụng phổ cập trong cả văn nói và văn viết. Thông thường từ láy được dùng để miêu tả nhấn mạnh vấn đề vẻ đẹp của cảnh sắc, hình dáng của sự vật hoặc diễn đạt cảm hứng, tâm trạng, trình trạng, âm thanh … của con người, của sự vật và hiện tượng kỳ lạ trong đời sống. Từ đó, mang đến cho con người một cái nhìn đa chiều và thâm thúy so với yếu tố được nói đến .
Cách phân biệt từ ghép và từ láy
Tiếng Việt vốn nổi tiếng đa dạng và phong phú và phức tạp. Tiếng Việt cũng có một loại từ nữa đó là từ ghép, khá giống với từ láy. Và để phân biệt từ láy và từ ghép thì không phải ai cũng làm được, có một vài cách giúp tất cả chúng ta phân biệt được hai loại từ này mà bạn hoàn toàn có thể tìm hiểu thêm như sau :
Cách 1: Láy âm là từ ghép nghĩa
Một trong 2 từ là từ Hán Việt. Nếu một trong hai từ thuộc từ Hán Việt thì đó chính là ghép chứ không phải từ láy .
Ví dụ như từ “ Tử tế ” thì “ tử ” là từ Hán Việt, mặc dầu nó láy âm đầu nhưng vẫn được xác lập là từ ghép .
Cách 2: Nghĩa của các từ tạo thành. Từ mà hai âm tiết đều có nghĩa cụ thể thì không thể là từ láy, đó là từ ghép.
Ví dụ : máu mủ, trai trẻ, che chắn …
trái lại, nếu chỉ một tiếng có ý nghĩa thì đó là láy âm. ví dụ : lảm nhảm, lãnh đạm …
Cách 3: Nếu hai tiếng trong từ có thể đảo trật tự thì đó là từ ghép. Khi chúng ta đảo trật tự từ các tiếng trong một từ được thì đó chính là từ ghép. Bởi vì, láy âm nhìn chung là không đảo được trật tự từ.
Ví dụ : sầm uất / mịt mờ, thẫn thờ / thờ thẫn …
Cùng với từ láy, từ ghép là một dạng cấu trúc của từ phức. Mặc dù đều được tạo thành từ hai tiếng trở lên có nghĩa. Tuy nhiên, giữa chúng cũng có những nét độc lạ rõ ràng. Sự độc lạ đó được bộc lộ trải qua bảng sau :
| Tiêu chí | Từ láy | Từ ghép |
| Định nghĩa | Từ láy là từ được phổi hợp bởi những tiếng tiếng có âm đầu hay vần (hoặc cả âm đầu và vần) giống nhau. | Từ ghép là từ được tạo thành bởi hai tiếng trở lên có nghĩa. |
| Nghĩa của từ tạo thành | Từ láy có thể tạo thành bởi một từ có nghĩa hoặc cả hai từ đều không có nghĩa.
Ví dụ: – “ Thơm tho ” được tạo thành bởi : + Từ “ Thơm ” là tính từ được dùng để chỉ mùi hương ; |
Cả 2 từ tạo thành đều có nghĩa.
Ví dụ: Từ “Đất nước” là từ phức được tạo thành bởi 2 tiếng có nghĩa đó là từ Đất và Nước: + “ Đất ” có nghĩa là chất rắn làm thành làm trên cùng của toàn cầu, nơi mà con người, động vật hoang dã và thực vật sinh sống . |
| Nghĩa của từ khi đảo vị trí các tiếng | Khi đảo trật tự các tiếng, từ láy không có nghĩa.
Ví dụ: từ “thơm tho” khi đổi vị trí hai tiếng cho nhau thành “tho thơm” thì không có nghĩa |
Đối với từ ghép, khi đổi vị trí các tiếng vẫn có ý nghĩa.
Ví dụ: từ “đau đớn”, khi đảo vị trí thành “đớn đau” vẫn có nghĩa. |
| Có thành phần Hán Việt | Từ phức có thành phần Hán Việt trong câu không phải từ láy.
Ví dụ: từ “tử tế”, trong đó có từ “tử” là từ Hán Việt. Mặc dù lặp âm đầu, tuy nhiên từ “tử tế” không phải từ láy. |
Có thành phần Hán Việt trong câu là từ ghép. trái lại, mặc dầu từ “ tử tế ” điệp âm đầu “ t ”, có “ tử ” là từ Hán Việt. Do đó từ “ tử tế ” là từ ghép . |
Bài tập về từ ghép và từ láy
Bài 1. Hãy xếp các từ phức sau vào hai loại từ ghép và từ láy: sừng sững, lủng củng, hung dữ, mộc mạc, nhũn nhặn, cứng cáp, dẻo dai, vững chắc.
Bài 2. Từ nào không phải từ láy?
a. lộng lẫy, lấp lánh lung linh, lộng lẫy, lấp ló, lớn lên
b. bát ngát, u ám và đen tối, mấp mé, mũm mĩm, đậm nhạt
Bài 3. Từ láy “xanh xao” dùng để tả màu sắc của đối tượng:
A. da người
B. lá cây còn non
C. lá cây đã già
D. trời .
Bài 4. Xếp các từ: châm chọc, chậm chạp, mê mẩn, mong ngóng, nhỏ nhẹ, mong mỏi, phương hướng, vương vấn, tươi tắn vào 2 cột: từ ghép và từ láy.
Bài 5.
a. Tạo 2 từ ghép có nghĩa phân loại, 2 từ ghép có nghĩa tổng hợp, 1 từ láy từ mỗi tiếng sau : nhỏ, sáng, lạnh .
b. Tạo 1 từ ghép, 1 từ láy chỉ sắc tố từ mỗi tiếng sau : xanh, đỏ, trắng, vàng, đen .
Bài 6. Cho các từ: mải miết, xa xôi, xa lạ, phẳng lặng, phẳng phiu, mong ngóng, mong mỏi, mơ mộng, lạnh lùng, nhạt nhẽo, ghê gớm, chăm chỉ, thấp thoáng, quý mến, thân yêu, anh chị, con vật, bông hoa, bàn học.
a. Xếp những từ trên thành 2 nhóm : từ ghép, từ láy .
b. Cho biết tên gọi của kiểu từ ghép và từ láy ở mỗi nhóm trên .
Bài 7. Cho đoạn văn sau:
“ Đêm về khuya lặng gió. Sương phủ trắng mặt sông. Những bầy cá nhao lên đớp sương “ tom tóp ”, lúc đầu còn thoang thoáng từ từ tiếng tũng toẵng rối loạn quanh mạn thuyền. ”
a. Tìm những từ láy có trong đoạn văn .
b. Phân loại những từ láy tìm được theo những kiểu từ láy đã học .
Bài 8. Xác định rõ 2 kiểu từ ghép đã học (từ ghép có nghĩa phân loại, từ ghép có nghĩa tổng hợp) trong các từ ghép sau: nóng lạnh, nóng ran, nóng nực, nóng giãy.
Bài 9. Tìm các từ láy có 2, 3, 4 tiếng.
Bài 10. Em hãy ghép 5 tiếng sau thành 6 từ ghép thích hợp: thích, quý, yêu, thương, mến.
Bài 11. Xác định từ láy trong các dòng thơ sau và cho biết chúng thuộc vào loại từ láy nào:
Gió nâng tiếng hát chói chang Long lanh lưỡi hái liếm ngang chân trời Tay nhè nhẹ chút, người ơi Trông đôi hạt rụng hạt rơi xót lòng. Mảnh sân trăng lúa chất đầy Vàng tuôn trong tiếng máy quay xập xình Nắng già hạt gạo thơm ngon Bưng sống lưng cơm trắng nắng còn thơm tho .
Bài 12. Tìm từ láy, từ ghép trong các câu:
a. Mưa mùa xuân rối loạn, phơi phới … Những hạt mưa nhỏ bé, mềm mịn và mượt mà, rơi mà như nhảy nhót .
b. Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên. Cái bóng chú nhỏ bé lướt nhanh trên mặt hồ. Mặt hồ trải rộng bát ngát và lặng sóng .
c. Ngoài đường, tiếng mưa rơi lộp độp, tiếng chân người chạy lép nhép .
d. Hằng năm, vào mùa xuân, tiết trời ấm cúng, đồng bào Ê đê, M’nông lại tưng bừng mở hội đua voi .
e. Suối chảy róc rách .
Bài 13. Tìm từ láy trong đoạn văn sau:
“ Bản làng đã thức giấc. Đó đây, ánh lửa hồng bập bùng trên những nhà bếp. Ngoài bờ ruộng đã có bước chân người đi, tiếng chuyện trò rì rầm, tiếng gọi nhau í ới .
Tảng sáng, vòm trời cao xanh bát ngát. Gió từ trên đỉnh núi tràn xuống thung lũng nóng bức. ”
Bài 14. Tìm những tiếng có thể kết hợp với “lễ” để tạo thành từ ghép. Tìm từ cùng nghĩa và từ trái nghĩa với từ “lễ phép”.
Bài 15. Cho một số từ sau: thật thà, bạn bè, hư hỏng, bạn học, chăm chỉ, bạn đường, ngoan ngoãn, giúp đỡ, bạn đọc, khó khăn, ông bà, ăn uống, hoa hồng, xinh xắn, tươi vui, thương yêu, nóng lạnh, cười nói, to lớn, cười đùa, gắt gỏng, mong muốn, xinh xinh, đầy đặn, xanh xanh, nhanh nhẹn, khóc lóc, tủm tỉm.
Hãy xếp những từ trên vào 3 nhóm :
a. Từ ghép tổng hợp
b. Từ ghép phân loại
c. Từ láy
Bài 16. Trong bài: “Tre Việt Nam” nhà thơ Nguyễn Duy có viết:
“ Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm, tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre chẳng ở riêng Luỹ thành từ đó mà nên hỡi người ”
– Trong đoạn thơ trên, tác giả ca tụng những phẩm chất nào của tre ?
– Tìm những từ láy trong đoạn thơ trên .
Bài 17. Phân các từ ghép sau thành 2 loại:
Học tập, học đòi, học hỏi, học vẹt, học lỏm, học tập, anh cả, bạn bè, anh trai, anh rể, bạn học, bạn đọc, bạn đường tri kỷ .
Bài 18. Tìm các từ láy trong bài thơ sau:
“ Ngày Huế ngã xuống, Chú TP. Hà Nội về, Tình cờ chú cháu, Gặp nhau Hàng Bè .
Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh ,
Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, Nhảy trên đường vàng …
– “ Cháu đi liên lạc, Vui lắm chú à. Ở đồn Mang Cá, Thích hơn ở nhà ! ”
Cháu cười híp mí, Má đỏ bồ quân : – “ Thôi, chào chiến sỹ ! ” Cháu đi xa dần …
Cháu đi đường cháu, Chú lên đường ra, Ðến nay tháng sáu, Chợt nghe tin nhà .
Ra thế, Lượm ơi !
Một hôm nào đó, Như bao hôm nào, Chú chiến sỹ nhỏ, Bỏ thư vào bao ,
Vụt qua mặt trận, Ðạn bay vèo vèo, Thư đề “ Thượng khẩn ”, Sợ chi hiểm nghèo !
Ðường quê vắng vẻ, Lúa trổ đòng đòng, Ca-lô chú bé, Nhấp nhô trên đồng …
Bỗng lòe chớp đỏ, Thôi rồi, Lượm ơi ! Chú chiến sỹ nhỏ, Một dòng máu tươi !
Cháu nằm trên lúa, Tay nắm chặt bông, Lúa thơm mùi sữa, Hồn bay giữa đồng. Lượm ơi, còn không ?
Chú bé loắt choắt, Cái xắc xinh xinh, Cái chân thoăn thoắt, Cái đầu nghênh nghênh .
Ca-lô đội lệch, Mồm huýt sáo vang, Như con chim chích, Nhảy trên đường vàng … ”
( Lượm, Tố Hữu )
Bài 19. Trong các từ sau, từ nào là từ ghép, từ nào là từ láy?
Nhỏ nhắn, lạnh lẽo, bấp bênh, con đường, hoa quả, điện thoại cảm ứng, xinh xắn, xa xôi, máy tính, xấu xí, xinh đẹp, lo ngại, chạy nhảy, nhảy nhót, mơ màng, mơ ước, thấp thoáng .
Bài 20. Tìm các từ không phải là từ ghép:
a. mơ màng, mơ ước, mơ mộng, giấc mơ
b. lo ngại, lo nghĩ, lo âu, buồn lo
c. nhớ mong, nhớ nhung, nhớ thương
d. nhỏ nhẹ, nhỏ bé, nhỏ to, nhỏ nhất
Bài 21. Phân loại các từ ghép sau thành hai loại: từ ghép có nghĩa phân loại và từ ghép có nghĩa tổng hợp: ông bà, ông ngoại, bà ngoại, con vật, con chó, con mèo, con gà, bông hoa, hoa hồng, hoa lan, hoa huệ, sách vở, anh em, quả hồng, cặp sách, bút chì, quạt nan, sổ tay, cha mẹ, bàn ghế, cây bàng, chó mèo, chờ đợi.
Bài 22. Xếp các từ láy vừa tìm được ở bài 18 vào các nhóm sau:
a. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu .
b. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần .
c. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần .
Bài 23.
a. Tìm những từ ghép chỉ nghề nghiệp ( Ví dụ : cô giáo, bác sĩ … )
b. Tìm những từ ghép chỉ vật dụng học tập ( Ví dụ : bàn và ghế, cặp sách … )
Bài 24. Cho đoạn thơ sau:
Một nhà bếp lửa chờn vờn sương sớm Một nhà bếp lửa ấp iu nồng đượm Cháu thương bà biết mấy nắng mưa !
( Bếp lửa, Bằng Việt )
Tìm những từ ghép, từ láy trong đoạn thơ sau .
Bài 25. Cho đoạn văn sau:
“ Biển luôn biến hóa tuỳ theo sắc tố mây trời. Trời xanh thẳm, biển cũng thẳm xanh, như dâng cao lên cứng ngắc. Trời rải mây trắng nhạt, biển mơ màng dịu hơi sương. Trời âm u mây mưa, biển xám xịt, nặng nề. Trời ầm ầm dông gió, biển đục ngầu khó chịu. Như một con người biết buồn vui. Biển lúc tẻ nhạt, hờ hững, lúc sôi sục, hả hê, lúc đăm chiêu, gắt gỏng. ”
a. Tìm từ láy trong đoạn văn sau .
b. Sắp xếp những từ láy vào những nhóm :
– Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu .
– Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần .
– Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần .
Bài 26. Từ “khúc khích” dùng để chỉ?
A. tiếng cười
B. tiếng khóc
C. lời nói
D. tiếng hét
Bài 27. Hãy tìm các từ láy
– Giống nhau cả âm đầu và vần ( Ví dụ : thoăn thoắt … )
– Giống nhau ở âm đầu ( Ví dụ : tháp thoáng … )
– Giống nhau ở vần ( Ví dụ : lon ton … )
Bài 28. Từ các tiếng sau, hãy tạo ra các từ ghép: ăn, xe, vui.
Bài 29.
a. Tìm những từ láy chỉ hình dáng ( Ví dụ : mảnh khảnh, gầy gò … )
b. Tìm những từ láy chỉ âm thanh ( Ví dụ : ồn ào, ầm ầm … )
Bài 30. Thi tìm nhanh các từ ghép:
a. Tên gọi những loại quả
b. Tên gọi những phương tiện đi lại giao thông vận tải
Bài 31. Tìm các từ ghép trong đoạn thơ sau:
“ Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa. Đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi, Câu hát căng buồm cùng gió khơi ”
( Đoàn thuyền đánh cá, Huy Cận )
Bài 32. Tìm từ láy trong đoạn thơ sau:
“ Con chim chiền chiện Bay vút, vút cao Lòng đầy yêu quý Khúc hát ngọt ngào .
Cánh đập trời xanh Cao hoài, cao vợi Tiếng hót lộng lẫy Như cành sáng chói ”
( Con chim chiền chiện, Huy Cận )
Bài 33. Tìm từ ghép và từ láy trong đoạn thơ sau:
“ Trong tù không rượu cũng không hoa, Cảnh đẹp đêm nay khó hờ hững Người ngắm trăng soi ngoài hành lang cửa số Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ. ”
( Ngắm trăng, Hồ Chí Minh )
Bài 34. Đâu là từ láy?
A. cỏ cây
B. lấp ló
C. thân thương
D. mơ mộng
Bài 35. Đâu là từ ghép?
A. xanh tươi
B. gầy gò
C. chờ đón
D. bát ngát
Bài 36. Đâu là từ láy toàn bộ?
A. lấp ló
B. sầm uất
C. gồ ghề
D. đo đỏ
Bài 37. Đâu là từ ghép phân loại?
A. nhà hàng
B. chạy nhảy
C. con gà
D. quần áo
Bài 38. Đâu là đáp án chỉ có từ láy?
A. hờ hững, thăm thẳm, không nhẵn
B. máy tính, trăng trắng, mấp mé
C. thấp thoáng, hoa lan, quả mận
Bài 39. Đâu là từ ghép tổng hợp?
A. gà con
B. rau cải
C. bánh kẹo
D. quả mít
Bài 40. Đâu không phải là từ láy?
A. nhấp nhô
B. xinh xắn
C. cha mẹ
D. mập mạp
Đáp án:
Bài 1.
– Từ ghép : hung ác, mộc mạc, dẻo dai, vững chãi
– Từ láy : sừng sững, lủng củng, nhũn nhặn, trưởng thành .
Bài 2.
a. Từ không phải từ láy là : lớn lên
b. Từ không phải từ láy : đậm nhạt
Bài 3. A
Bài 4.
| Từ ghép | Từ láy |
| châm chọc, mong ngóng, phương hướng, nhỏ nhẹ, mong mỏi | chậm chạp, mê mẩn, ươi tắn, vương vấn |
Bài 5.
a .
* nhỏ :
– Từ ghép phân loại : việc nhỏ, chuyện nhỏ
– Từ ghép tổng hợp : to nhỏ, nhỏ bé
– Từ láy : nho nhỏ
* sáng :
– Từ ghép phân loại : sáng trưng, sáng chói
– Từ ghép tổng hợp : sáng tối, sáng tươi
– Từ láy : sáng sủa
* lạnh :
– Từ ghép phân loại : lạnh tanh, lạnh ngắt
– Từ ghép tổng hợp : nóng lạnh, lạnh buốt, lạnh buốt
– Từ láy : lành lạnh
b .
* xanh :
– Từ ghép : xanh đậm
– Từ láy : xanh xanh
* đỏ :
– Từ ghép : đỏ tươi
– Từ láy : đo đỏ
* trắng
– Từ ghép : trắng bệch
– Từ láy : trăng trắng
* vàng :
– Từ ghép : vàng nhạt
– Từ láy : vàng vọt
* đen :
– Từ ghép : đen huyền
– Từ láy : đen đúa
Bài 6.
a .
– Từ ghép : lạ lẫm, yên bình, mong ngóng, mong mỏi, mơ mộng, ghê gớm, quý mến, thân yêu, anh chị, con vật, bông hoa, bàn học
– Từ láy : mải miết, xa xôi, phẳng phiu, lãnh đạm, nhạt nhẽo, siêng năng, thấp thoáng
b .
– Từ ghép :
● Ghép phân loại : lạ lẫm, mong ngóng, mong mỏi, mơ mộng, ghê gớm, quý mến, thân yêu, anh chị, con vật, bông hoa
● Ghép tổng hợp : bàn học
– Từ láy : mải miết, xa xôi, phẳng phiu, hờ hững, nhạt nhẽo, siêng năng, thấp thoáng ( đều là từ láy phụ âm đầu ) .
Bài 7.
- Từ láy là: tom tóp, loáng thoáng, dần dần, tũng toẵng, xôn xao
- Phân loại:
– Láy phụ âm đầu : tom tóp, tũng toẵng, rối loạn
– Láy vần : thoang thoáng
– Láy hàng loạt : từ từ
Bài 8.
– Từ ghép có nghĩa phân loại : nóng lạnh .
– Từ ghép có nghĩa tổng hợp : nóng bỏng, nắng nóng, oi bức, nóng giãy .
Bài 9.
– Từ láy có 2 tiếng : đo đỏ, bát ngát, nho nhỏ, gầy gò …
– Từ láy có 3 tiếng : sát sàn sạt, ướt rườm rà …
– Từ láy có 4 tiếng : đủng đà lờ đờ, đỏng đa đỏng đảnh, vớ va vớ vẩn, gật gà gật gù …
Bài 10.
Các từ ghép là : thương mến, yêu quý, yêu thương, yêu quý, thương mến, quý mến
Bài 11.
– Các từ láy là : chói chang, lộng lẫy, nhè nhẹ, xập xình, thơm tho .
– Đây đều là những từ láy phụ âm đầu .
Bài 12.
a .
– Từ ghép : mùa xuân, hạt mưa, nhỏ bé
– Từ láy : rối loạn, phơi phới, thướt tha, nhảy nhót .
b .
– Từ ghép : chú chuồn chuồn nước, cái bóng, mặt hồ
– Từ láy : bát ngát
c .
– Từ ghép : tiếng mưa, tiếng chân
– Từ láy : lộp độp, lép nhép
d .
– Từ ghép : hằng năm, mùa xuân, tiết trời, đồng bào
– Từ láy : tưng bừng
e .
– Từ ghép : không có
– Từ láy : róc rách
Bài 13.
Từ láy là : bập bùng, rì rầm, bát ngát
Bài 14.
– Các từ tích hợp với “ lễ ’ tạo thành từ ghép là : lễ nghĩa, lễ nghi, tiệc tùng, lễ vật, lễ tang, lễ đài, lễ phục …
– Từ đồng nghĩa tương quan với lễ phép : lịch sự và trang nhã
– Từ trái nghĩa với lễ phép : hỗn láo, vô lễ …
Bài 15.
- Từ ghép tổng hợp: bạn bè, hư hỏng, giúp đỡ, ông bà, ăn uống, tươi vui, nóng lạnh, cười nói, to lớn, cười đùa, mong muốn.
- Từ ghép phân loại: bạn học, bạn đường, bạn đọc, hoa hồng, thương yêu.
- Từ láy: thật thà, chăm chỉ, ngoan ngoãn, khó khăn, xinh xắn, gắt gỏng, xinh xinh, đầy đặn, xanh xanh, nhanh nhẹn, khóc lóc, tủm tỉm.
Bài 16.
– Phẩm chất : yêu thương, đùm bọc và đoàn kết .
– Các từ láy là : bão bùng
Bài 17.
– Từ ghép phân loại : học đòi, học vẹt, học lỏm, anh cả, anh trai, anh rể, bạn học, bạn đọc, bạn đường tri kỷ .
– Từ ghép tổng hợp : học tập, học hỏi, học tập, bạn bè .
Bài 18.
Các từ láy : loắt choắt, xinh xinh, thoăn thoắt, nghênh nghênh, vèo vèo, nhấp nhô .
Bài 19.
– Từ ghép : con đường, hoa quả, điện thoại cảm ứng, máy tính, xinh đẹp, chạy nhảy, mơ ước .
– Từ láy : bé nhỏ, lạnh lẽo, bấp bênh, xinh xắn, xa xôi, xấu xí, lo ngại, nhảy nhót, mơ màng, thấp thoáng .
Bài 20.
a. mơ màng
b. lo ngại
c. nhớ nhung
d. nhỏ nhẹ
Bài 21.
– Từ ghép có nghĩa phân loại : ông ngoại, bà ngoại, con chó, con mèo, con gà, hoa hồng, hoa lan, hoa huệ, quả hồng, cặp sách, bút chì, quạt nan, sổ tay, cây bàng .
– Từ ghép có nghĩa tổng hợp : ông bà, con vật, bông hoa, sách vở, đồng đội, cha mẹ, bàn và ghế, chó mèo, chờ đón .
Bài 22.
a. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu : nhấp nhô .
b. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần : loắt choắt, thoăn thoắt
c. Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần : xinh xinh, nghênh nghênh, vèo vèo .
Bài 23.
a. Tìm những từ ghép chỉ nghề nghiệp : y tá, giáo viên, bộ đội, công an, ca sĩ, nhạc sĩ, người mẫu …
b. Tìm những từ ghép chỉ vật dụng học tập : bút chì, bút mực, cặp sách, sách vở, thước kẻ …
Bài 24.
– Từ ghép : nhà bếp lửa, sương sớm, nồng đượm, nắng mưa
– Từ láy : chờn vờn
Bài 25.
– Từ láy : mơ màng, xám xịt, nặng nề, ầm ầm, lãnh đạm, sôi sục, hả hê, gắt gỏng .
– Sắp xếp :
- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở âm đầu: mơ màng, xám xịt, nặng nề, lạnh lùng, hả hê, gắt gỏng.
- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở vần:sôi nổi
- Từ láy có hai tiếng giống nhau ở cả âm đầu và vần: ầm ầm
Bài 26. A
Bài 27.
– Giống nhau cả âm đầu và vần : xanh xanh, nho nhỏ, nghênh nghênh, trăng trắng, êm đềm, dửng dưng, bát ngát …
– Giống nhau ở âm đầu : lấp ló, tươi tắn, mảnh mai, lượn lẹo, gầy gò, bì bõm, bồng bềnh …
– Giống nhau ở vần : dong dỏng, chơi vơi, bồn chồn, hoảng sợ, càu nhàu, bứt rứt, bủn rủn … .
Bài 28.
– Các từ là :
- ăn: ăn uống, ăn chơi, ăn bánh, ăn cơm…
- xe: xe máy, xe đạp, xe ô tô, xe tải…
- vui: vui chơi, vui tươi, vui cười…
Bài 29.
a. Tìm những từ láy chỉ hình dáng : dong dỏng, mảnh khảnh, dặt dẹo, thướt tha …
b. Tìm những từ láy chỉ âm thanh : tích tắc, khúc khích, oa oa, vun vút, rì rào, xào xạc …
Bài 30. Thi tìm nhanh các từ ghép:
a. Tên gọi những loại quả : quả đào, quả mận, quả lê, quả ổi, quả táo, quả dưa hấu, quả đu đủ, quả măng cụt, quả lựu …
b. Tên gọi những phương tiện đi lại giao thông vận tải : xe đạp điện, xe máy, thuyền khơi, tàu thủy, tàu hỏa, máy bay …
Bài 31.
Các từ ghép là : mặt trời, đoàn thuyền, câu hát, gió khơi
Bài 32.
Các từ láy là : ngọt ngào, lộng lẫy
Bài 33.
– Từ ghép : hành lang cửa số, nhà thơ
– Từ láy : hờ hững
Bài 34. B
Bài 35. C
Bài 36. D
Bài 37. C
Bài 38. A
Bài 39. C
Bài 40. C
Qua bài viết ở trên, THPT Sóc Trăng đã giúp các em học sinh hiểu rõ khái niệm: từ láy là gì, tác dụng của từ láy, cách phân biệt từ láy và từ ghép, bài tập về từ láy và từ ghép. Các em học sinh có thể truy cập website THPT Sóc Trăng để tìm hiểu các bài viết hữu ích trong quá trình học tập và thi cử.
Xem thêm: Nơi nào có anh, nơi đó là nhà
Đăng bởi : trung học phổ thông Sóc Trăng
Chuyên mục : Tổng hợp
Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Hỏi Đáp
