Tóm tắt, phân tích tác giả , tác phẩm – Tình yêu và thù hận – U. Sếch-xpia – Văn 11
+ Độc thoại đã từng được sử dụng chủ yếu để truyền đạt thông tin về nhân vật và sự kiện nhưng Shakespeare đã sử dụng nó để khám phá tâm trí nhân vật.
+ Cho tới trước vở “ Rô-mê-ô và Giu-li-ét ”, lãng mạn không được xem là đề tài giá trị so với thảm kịch .+ Ông đã tăng trưởng kịch nghệ cả về kiến thiết xây dựng nhân vật, diễn biến, ngôn từ và thể loại .- Cống hiến của U. Sếch-xpia in đậm dấu ấn lên kịch nghệ và văn chương những thế hệ sau .Tác phẩm của ông là lời nói của lương tri tân tiến, của tự do, của lòng nhân ái bát ngát và của niềm tin bất diệt vào năng lực hướng thiện và năng lực vươn dậy để chứng minh và khẳng định đời sống con người .Shakespeare viết hơn 40 vở kịch, tổng thể đều dưới dạng thơ, và được chia thành ba loại :- Năm 1585 ông lên Luân Đôn kiếm sống và mở màn sự nghiệp nghệ thuật và thẩm mỹ .
II. Tác phẩm
1. Tóm tắt
Tại thành Vê-rô-na nước Ý, hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét có mối hận thù truyền kiếp. Rô-mê-ô là con trai họ Môn-ta-ghiu yêu Giu-li-ét – con gái họ Ca-piu-lét. Đôi trai tài gái sắc này đã đến nhà thời thánh nhờ tu sĩ Lô-rân bí hiểm làm lễ cưới. Tuy nhiên anh họ của Giu-li-ét là Ti-bân đã giết chết người bạn rất thân của Rô-mê-ô. Để trả thù cho bạn, Romeo đã đâm chết Ti-bân nên bị trục xuất khỏi và đày biệt xứ. Juliet bị cha mẹ ép gả cho bá tước Pa-rít. Nàng cầu cứu sự giúp sức của tu sĩ Lô-rân. Tu sĩ cho nàng uống một liều thuốc ngủ, uống vào sẽ như người đã chết, thuốc có công dụng trong vòng 24 tiếng. Tu sĩ sẽ báo cho Rô-mê-ô đến hầm mộ cứu nàng trốn khỏi thoát. Nhưng Tu sĩ chưa kịp báo thì từ chỗ bị lưu đày chàng đã nghe được tin và đau đớn trốn về Vê-rô-na. Trên đường về chàng kịp mua một liều thuốc cực độc dành cho mình. Tại nghĩa trang, gặp Pa-rít đến viếng Juliet, Romeo đâm chết Pa-rít rồi uống thuốc độc tự tử. Rô-mê-ô vừa gục xuống thì thuốc của Giu-li-ét hết hiệu nghiệm. Nàng tỉnh dậy và nhìn thấy xác Rô-mê-ô bên cạnh liền rút dao tự vẫn theo. Cái chết tang thương của đôi bạn trẻ đã thức tỉnh hai dòng họ, họ quên đi mối thù truyền kiếp và bắt tay nhau đoàn viên .
2. Tìm hiểu chung
a. Xuất xứ và thực trạng sáng tác
– Vở kịch “ Rô-mê-ô and Giu-li-ét ” được viết vào khoảng chừng những năm 1594 – 1595, dựa trên câu truyện có thật về mối hận thù giữa hai dòng họ Môn-ta-ghiu và Ca-piu-lét, tại Vê-rô-na ( I-ta-li-a ) thời trung cổ .
– Đoạn trích thuộc hồi 2, lớp 2 của vở kịch này .
b. Bố cục
– Phần 1 ( từ lời thoại 1 đến 6 ) : lời độc thoại thổ lộ tình yêu thầm kín của Romeo và Juliet
– Phần 2 ( còn lại ) : Lời đối thoại của Rô-mê-ô và Giu-li-ét
3. Tìm hiểu chi tiết
a. Hình thức lời thoại
– 6 lời thoại đầu : lời độc thoại nội tâm bày tỏ nỗi lòng tâm lý của nhân vật. Họ nói về nhau chứ không nói với nhau : “ Sự Open của nàng khiến ả Hằng Nga héo hon, nhợt nhạt ”, …
– 10 lời thoại sau là lời đối thoại giữa 2 người. Những lời đối thoại ấy vẫn là lời trực tiếp bộc lộ tình cảm
– Ngôn ngữ sinh động, giàu biểu cảm .
b. Sự nảy nở tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét
– Tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét diễn ra trong toàn cảnh hai dòng họ thù địch .
– Sự thù hận của hai dòng họ cứ ám ảnh cả hai người trong suốt cuộc gặp gỡ .
– Nỗi ám ảnh thù hận xuất hiện ở Juliet nhiều hơn. Nàng lo lắng day dứt không chỉ cho mình mà còn cả người yêu: “người nhà em bắt gặp nơi đây”, “Em chẳng đời nào muốn họ bắt gặp anh nơi đây”,….
– Thái độ Rô-mê-ô kinh khủng hơn, chàng chuẩn bị sẵn sàng từ bỏ dòng họ mình để đến với tình yêu. Cái chàng sợ là sợ sẽ không có được, không chiếm được tình yêu của Juliet, sợ nàng nhìn mình bằng ánh mắt của sự thù hận …
⟹ Cả hai đều nhắc đến thù hận tuy nhiên không phải để khơi dậy hay khoét sâu hận thù mà chỉ để vượt lên thù hận, mặc kệ thù hận. Và họ quyết tâm xây đắp tình yêu .
c. Diễn biến tâm trạng của Rô-mê-ô và Giu-li-ét
* Diễn biến tâm trạng của Rô-mê-ô :
– Choáng váng trước vẻ đẹp trong trắng thánh thiện của nàng, thấy ngây ngất vì đã trúng mũi tên của thần Tình yêu .
– Chàng quyết định hành động trở lại khu vườn nhà Juliet ngay trong đêm để nhìn nàng một lần nữa .
– Trước đôi mắt của những người đang yêu vẻ đẹp của người mình yêu là tuyệt vời hơn hết thảy : “ Juliet như vầng dương đẹp tươi ”, “ sự Open của nàng khiến ả Hằng Nga héo hon, nhợt nhạt ”, “ đôi mắt nàng là hai ngôi sao 5 cánh đẹp nhất khung trời ”, …..
⇒ Nghệ thuật so sánh rực rỡ rất chân thành được lồng trong thứ ngôn từ của sự đắm say, của sự nồng nhiệt khi ngọn lửa tình yêu đang cháy rực .
– Rô-mê-ô thể hiện lòng mình ( độc thoại ) bằng xúc cảm tha thiết say đắm : So sánh được đẩy lên Lever cao hơn bằng sự tự vấn “ Nếu mắt nàng … thế nào nhỉ ? ”, “ Kìa ! Nàng tì má … gò má ấy ! ”
– Khi Juliet phát hiện ra và trò chuyện với chàng thì xúc cảm ấy trở nên mãnh liệt, mặc kệ nguy khốn là mối thù truyền kiếp của hai dòng họ .
– Chàng sẵn sàng chuẩn bị từ bỏ dòng họ của mình để đến với tình yêu
⇒ Tác giả đã thật tài tình khi miêu tả thành công xuất sắc đạt đến mức nổi bật tâm trạng mãnh liệt của con người đang yêu .
* Diễn biến tâm trạng của Giu-li-ét :
– Qua lời độc thoại nội tâm :
+ Vừa gặp Rô-mê-ô, trở về phòng nghĩ đến chàng, điều tiên phong làm nàng bận tâm là môi thù giữa hai nhà nhưng mối thù ấy không hề ngăn cản nổi tình yêu của nàng : “ Ôi, Rô-mê-ô ”, “ chàng Rô-mê-ô ! ”, “ Sao chàng lại là Rô-mê-ô nhỉ ? ….. con cháu nhà Ca-piu-lét nữa ” .
+ Đứng bên hành lang cửa số thổ lộ nỗi lòng của mình “ Chàng hãy khước từ … hãy thề yêu em đi ” “ chỉ có tên họ chàng là thù địch của em thôi ” .
=> Tình yêu mãnh liệt không chút che dấu, không chút ngượng ngùng .
– Qua lời đối thoại với Rô-mê-ô .
+ ” Anh làm thế nào … và tới làm gì ? ” Câu hỏi để giải toả do dự vì chưa thật tin vào tình yêu mới giật mình của chàng .
+ “ Anh làm thế nào tới được chốn này .. người nhà em phát hiện nơi đây ”. Thể hiện nỗi lo ngại giằng xé tâm can Giu-li-ét .
+ “ Em chẳng đời nào muốn họ phát hiện anh nơi đây ” tế nhị đồng ý tình yêu của Rô-mê-ô, trái tim nàng đã trọn vẹn hướng về Rô-mê-ô .
=> Ngôn ngữ sôi động và đầy chất thơ biểu lộ thâm thúy diễn biến nội tâm đầy phức tạp nhưng tương thích với tâm trạng của người đang yêu. Thể hiện một tình yêu mãnh liệt trong trắng vượt lên trên thực trạng éo le. Vấn đề “ tình yêu và thù hận ” đã được xử lý .
d. Giá trị nội dung
Thông qua câu truyện tình yêu của Rô-mê-ô và Giu-li-ét, tác giả ca tụng và chứng minh và khẳng định vẻ đẹp của tình người, tình đời theo lí tưởng chủ nghĩa nhân văn .
e. Giá trị nghệ thuật
– Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, đặc biệt quan trọng thành công xuất sắc ở những đoạn độc thoại nội tâm .
– Cách nói, lối nói hồn nhiên của hai nhân vật, cách sử dụng lối nói của nhau để xóa đi sự ngăn cách mà hận thù tạo ra .
Loigiaihay.com
Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Tình Yêu Giới Tính
