Sinh viên sư phạm cần trang bị năng lực ngoại ngữ thay vì chứng chỉ?

Cần ngoại ngữ thật chứ không phải chứng chỉ

Ngay sau khi thông tin xóa bỏ chứng từ ngoại ngữ và tin học so với giáo viên được phát đi, hầu hết giáo viên bày tỏ sự đống ý và vui mừng trước đổi khác này .
Sinh viên khối ngành sư phạm sắp ra trường tuy không còn áp lực đè nén hoàn thành xong chứng từ ngoại ngữ để xin việc nhưng vẫn có kế hoạch trang bị năng lượng ngoại ngữ thật sự nhằm mục đích thích nghi với tình hình giáo dục liên tục thay đổi theo hướng toàn thế giới .

Châu Thị Thùy Trang, sinh viên ngành sư phạm lịch sử, ĐH Sư phạm TP. HCM, cho biết: “Lứa học sinh mới bây giờ được trang bị ngoại ngữ từ nhỏ, mình không biết thì sẽ rất khó khăn trong quá trình tiếp cận với các em. Trong quá trình tham gia giảng dạy thì thời gian còn lại mình có thể học thêm tiếng Anh bằng nhiều cách khác nhau”.

Huỳnh Duy Khương, sinh viên năm cuối ngành sư phạm ngữ văn Trường ĐH Sư phạm Thành Phố Hồ Chí Minh, cho biết rất vui mừng trước thông tin này vì sẽ đỡ mất thời hạn chạy theo lấy những chứng từ. ” Ngoại ngữ rất quan trọng với việc làm giảng dạy của một giáo viên, tuy nhiên phải là thứ ngôn từ thật sự cần cho trình độ của mình chứ không phải là một tờ chứng từ. Thời đại công nghệ tiên tiến 4.0 giờ đây việc học ngoại ngữ trải qua internet là việc mà giáo viên hoàn toàn có thể thuận tiện tiếp cận. Mình tin là bản thân mỗi giáo nếu tận tâm với nghề họ sẽ tự biết trang bị cho mình vốn ngoại ngữ thiết yếu, đặc biệt quan trọng là trong toàn cảnh tiến hành chương trình giáo dục phổ thông mới như lúc bấy giờ “, Khương nhấn mạnh vấn đề .
“ Về kế hoạch sắp tới, để cung ứng tốt nhất cho việc giảng dạy, mình sẽ trao dồi ngoại ngữ bằng cách tìm những tài liệu tiếng Anh tương quan đến chiêu thức giảng dạy bộ môn ngữ văn của mình. Quá trình này vừa giúp mình trao dồi thêm vốn tiếng Anh vừa giúp mình học hỏi thêm rất nhiều kỹ năng và kiến thức hay về giải pháp giảng dạy của những nước khác. Bên cạnh đó, để rèn luyện, củng cố lại những kiến thức và kỹ năng ngoại ngữ đã được học, mình sẽ theo một vài khóa học trực tuyến ”, Duy Khương nói thêm .
\ n

Giáo viên trong thời đại 4.0 cần trang bị nhiều kiến thức và kỹ năng, trong đó có ngoại ngữ Xem thêm: Ảnh hưởng của bộ ba bất khả thi đến đầu tư trực tiếp nước ngoài ở các nước Đông Nam Á Nguyễn Điền

Trang bị ngoại ngữ để tăng cơ hội nghề nghiệp

Ở góc nhìn khác, Nguyễn Tấn Phát, sinh viên năm cuối ngành sư phạm sinh học, Trường ĐH Sư phạm TP. TP HCM, nhận xét : “ Dù là được miễn chứng từ ngoại ngữ nhưng sinh viên khối ngành sư phạm vẫn nên trang bị những chứng từ ngoại ngữ để tăng thời cơ nghề nghiệp trong tương lai hoặc học lên cao. Hơn nữa ngoại ngữ còn giúp ít cho việc đọc tài liệu, tiếp cận với nguồn thông tin đa dạng và phong phú hơn để tương hỗ việc giảng dạy sao này. ”

Về phía giáo viên, nhà giáo ưu tú Nguyễn Thị Lư, giáo viên THCS tại tỉnh Sóc Trăng, nhận định: “Hiện nay cuộc sống có nhiều thay đổi, xu hướng mở, mang tính chất quốc tế hóa, đòi hỏi lực lượng giáo viên trẻ phải có khả năng thích ứng. Trong đó ngoại ngữ là một trong những công cụ cần thiết. Tuy nhiên, ngoại ngữ chỉ thật sự có giá trị khi nó được sử dụng vào trong thực tế giảng dạy chứ không phải chạy theo bằng cấp. Vì vậy, sinh viên ngành sư phạm sắp ra trường nên chủ động nắm bắt cơ hội cũng như trang bị những kiến thức, kỹ năng sử dụng thông thạo ngoại ngữ. Chưa kể trường hợp một số sinh viên khối ngành sư phạm ra trường  không tham gia giảng dạy, nếu có năng lực ngoại ngữ thì có nhiều sự lựa chọn về nghề nghiệp hơn…”.

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Tin Tức