Soạn bài Liên kết các đoạn văn trong văn bản

Soạn bài Liên kết các đoạn văn trong văn bản

I- Tác dụng của việc liên kết các đoạn văn trong văn bản

1.

– Hai đoạn văn trên không có mối liên hệ gì .

Quảng cáo

-> Bởi vì đoạn văn phía trên đang nói về sân trường làng Mỹ Lí, đoạn văn phía sau lại nói tới kỉ niệm nhìn thấy trường khi đi qua làng Hòa An bẫy chim của nhân vật tôi .
– Hai đoạn văn trên rời rạc bởi không có phương tiện đi lại nối kết biểu lộ quan hệ về mặt ý nghĩa với nhau .

2.

” Trước sân trường làng Mĩ Lý rậm rạp cả người … các nhà trong làng. ”
a, Cụm từ trước đó mấy hôm bổ trợ ý nghĩa gì cho đoạn văn thứ hai ?
b, Theo em, với cụm từ trên, hai đoạn văn đã liên hệ với nhau như thế nào ?

Quảng cáo

c, Cụm từ trước đó mấy hôm là phương tiện đi lại kiên kết đoạn. Hãy cho biết tính năng của việc liên kết trong văn bản .
a, Cụm từ ” trước đó mấy hôm ” giúp nối kết đoạn văn phía dưới với đoạn văn phía trên về mặt ý nghĩa thời hạn .
b, Với cụm từ ” trước đó mấy hôm ” hai đoạn văn liên kết với nhau ngặt nghèo, liền mạch về mặt ý nghĩa .
c, Cụm từ trước đó mấy hôm là phương tiện đi lại liên kết đoạn. Tác dụng của việc liên kết đoạn trong văn bản nhằm mục đích tạo ra mối quan hệ ngặt nghèo về mặt ý nghĩa giữa các đoạn văn trong văn bản .

II- Cách liên kết các đoạn văn trong văn bản

1. Dùng từ ngữ liên kết các đoạn văn

Đọc đoạn văn sau và triển khai nhu yếu nêu ở phía dưới
– Hai đoạn văn trên liệt kê hai khâu của quy trình lĩnh hội và cảm thụ tác phẩm văn học. Đó là khâu tìm hiểu và khám phá và cảm thụ .
– Các phương tiện đi lại liên kết có quan hệ liệt kê : khởi đầu, tiếp theo, tiếp đó, sau đó, thứ nhất, thứ hai …
b, Chỉ từ, đại từ cũng được dùng làm phương tiện đi lại liên kết đoạn. Hãy kể tiếp các từ có tính năng này ( đó, này, … )

Quảng cáo

d, Mối liên hệ ý nghĩa giữa hai đoạn văn đó là mối quan hệ giữa nghĩa đơn cử và nghĩa khái quát .
– Từ ngữ liên kết giữa hai đoạn văn đó : Nói tóm lại .
– Để liên kết đoạn có ý nghĩa đơn cử với đoạn có ý nghĩa tổng hợp, khái quát ta thường dùng từ ngữ : Kết luận, nói Tóm lại, tổng kết lại, như vậy, nhìn chung, chung quy là …

2. Câu liên kết giữa hai đoạn văn trên ” Ái dà, lại còn chuyện đi học nữa cơ đấy” có tác dụng liên kết ý nghĩa giữa hai đoạn văn trên.

– Để tạo mối liên kết giữa hai đoạn văn người ta hoàn toàn có thể dùng từ ngữ hoặc câu nối .

Luyện tập

Bài 1 (trang 53 sgk Ngữ văn 8 tập 1)

a, Từ nối ” Nói như vậy ” : quan hệ suy luận, lý giải
b, Từ ” Thế mà ” : quan hệ tương phản
c, Từ ” cũng cần ” nối đoạn 1 với đoạn 2 : mối quan hệ tăng tiến
Từ ” tuy nhiên ” nối doạn 2 với đoạn 3 : quan hệ tương phản

Bài 2 (trang 54 sgk Ngữ Văn 8 tập 2)

a, Từ đó
b, nói tóm lại
c, tuy nhiên
d, Thật khó vấn đáp

Bài 3 (trang 55 sgk Ngữ Văn 8 tập 2)

Nhà nghiên cứu và điều tra Vũ Ngọc Phan nhận định và đánh giá : ” Cái đoạn chị Dậu đánh nhau với cai lệ là một đoạn tuyệt khéo “, đây là một trong những đoạn trích rực rỡ nhất đúng với tên gọi ” Tức nước vỡ bờ ” .
Đầu tiên, tác giả kiến thiết xây dựng nên trường hợp truyện rực rỡ tái hiện không khí thu thuế ngột ngạt ở vùng quê nghèo Đông Xá trong đó mái ấm gia đình chị Dậu thuộc vào cảnh cùng đường lại còn phải đóng thêm suất sưu thuế cho người em chồng đã mất. Chính cho nên vì thế chị Dậu phải bán con bán cả đàn chó để lo tiền đóng sưu, anh Dậu bị trói đánh tới ngất đi, vừa về nhà thì bọn cai lệ đã hoành tráng xông tới. Chúng sầm sầm tiến vào nhà roi tuy nhiên, tay thước định trói anh Dậu. Chị Dậu khẩn thiết van xin khất sưu nhưng với bản tính hung hãn của những kẻ lòng lang dạ thú chúng ” bịch luôn vào ngực chị Dậu mấy bịch “, ‘ tát một cái đánh bốp “. Không thể chịu nhịn, chị Dậu ” nghiến hai hàm rằng “, túm lấy cổ tên cai lệ rồi ấn dúi hắn ra cửa. Hắn ngã chỏng quèo nhưng miệng vẫn thét trói vợ chồng chị Dậu. Người nhà lý trưởng sấn sổ bước tới giơ gậy đánh chị nhưng cũng bị chị túm cổ lẳng ra ngoài thềm. Đây là đoạn cao trào nhất trong tác phẩm : một người phụ nữ cam chịu nay đã biết đứng lên phản kháng, đó cũng là sức mạnh tiềm tàng của những con người nhỏ bé bị áp bức trong xã hội thực dân phong kiến cũ .
Như vậy, ” cái tuyệt khéo ” ở đây khi tác giả thành công xuất sắc trong việc miêu tả tâm ý nhân vật, tạo dựng ngôn từ của tác giả, đối thoại … Đoạn trích tô đậm thêm phẩm chất của người phụ nữ nông dân đảm đang, thương chồng con đồng thời luôn cháy trong mình ý thức phản kháng can đảm và mạnh mẽ trước bạo tàn, bất công .
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 8 ngắn gọn, hay khác :
Xem thêm các loạt bài Để học tốt Ngữ văn 8 hay khác :

Ngân hàng trắc nghiệm lớp 8 tại khoahoc.vietjack.com

Đã có app VietJack trên điện thoại cảm ứng, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS .

Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k8: fb.com/groups/hoctap2k8/

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Soạn văn lớp 8 | Soạn bài lớp 8 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Để học tốt ngữ văn 8 và bám sát nội dung sgk Ngữ văn 8 Tập 1 và Tập 2.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

Các loạt bài lớp 8 khác

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Thủ Tục