GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 BÀI 3: THỰC HÀNH HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ MỚI NHẤT – CV5555

Tailieumoi.vn xin giới thiệu đến các quý thầy cô GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 8 BÀI 3: THỰC HÀNH HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ MỚI NHẤT – CV5555. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn chi tiết giáo án CÔNG NGHỆ 8. Chúng tôi rất mong sẽ được thầy/cô đón nhận và đóng góp những ý kiến quý báu của mình.

Mời quý thầy cô cùng tìm hiểu thêm và tải về chi tiết cụ thể tài liệu dưới đây .

BÀI 3: THỰC HÀNH HÌNH CHIẾU CỦA VẬT THỂ

 

  1. MỤC TIÊU:

    1.Kiến thức:

– Biết được sự tương quan giữa những hướng chiếu và hình chiếu
– Biết được cách sắp xếp những hình chiếu ở trên bản vẽ
– Giáo dục đào tạo thiên nhiên và môi trường

  1. Kĩ năng:

– Vẽ đúng hình chiếu của vật thể, rèn luyện kĩ năng tư duy khoảng trống .
– Vận dụng vào bài tập thực hành thực tế để củng cố kỹ năng và kiến thức về hình chiếu .

  1. Thái độ:

– Có nhận thức đúng với việc học tập môn vẽ KT .
– Có thái độ thương mến môn học, cẩn trọng, tráng lệ .

  1. Năng lực:

– Năng lực sử dụng ngôn từ kĩ thuật
– Năng lực tiến hành công nghệ
– Năng lực xử lý yếu tố, hợp tác, sáng taọ …

  1. CHUẨN BỊ:

1.Giáo viên:

– Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tìm hiểu thêm, tranh vẽ hình 3.1

2.Học sinh:

– Sách giáo khoa, vở ghi .

  1. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
  2. Ổn định tổ chức lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số
  3. Kiểm tra bài cũ: (5’)

Vẽ bản vẽ hình chiếu của vật thể trong bài thực hành thực tế hình chiếu của vật thể

  1. Bài mới: (37’)
  2. Đặt vấn đề: (1’) Trên bản vẽ kĩ thuật, các hình biểu diễn diễn tả hình dạng các mặt của vật thể theo các hướng khác nhau. Chúng được bố trí theo một vị trí nhất định. Để đọc thành thạo một số bản vè đơn giản chúng ta cùng tìm hiểu bài : “Thực hành hình chiếu của vật thể”
  3. Triển khai bài dạy: (36’)

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

Hoạt động 1: Giới thiệu bài thực hành (6’)GV nêu mục tiêu bài học, trình bày nội dung và trình tự các bước tiến hành bài thực hành.

* Giáo dục đào tạo thiên nhiên và môi trường :
– GV nêu nhu yếu của tiết thực hành :
+ Làm việc theo quy trình tiến độ, theo từng bước hướng dẫn của SGK .
+ Khi thực hành thực tế phải tráng lệ, cẩn trọng, hạn chế tẩy xóa
-> dữ gìn và bảo vệ dụng cụ học tập tốt
+ Giữ vệ sinh nơi thao tác góp thêm phần bảo vệ môi trường tự nhiên
– HS lắng nghe và ghi bài
– GV nhu yếu học viên chuẩn bị sẵn sàng những dụng cụ, vật tư thiết yếu để thực hành thực tế

Hoạt động 2:Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hành (10’)

– GV nhu yếu hs đọc nội dung bài thực hành thực tế
– GV nhu yếu hs thao tác theo cá thể
– HS đọc nội dung thực hành thực tế
– GV nhu yếu hs quan sát hình chiếu và Bảng 3.1
? Hình chiếu 1,2,3 tương ứng với hướng chiếu nào .
? Hướng chiếu A, B, C tương ứng với tên gọi hình chiếu nào .
– HS vấn đáp
– GV nhận xét và Kết luận

Hoạt động 3:Hướng dẫn thực hành (10’)

– GV nêu cách trình diễn bài trên khổ giấy A4 để dọc : Hình ở trên, bảng ở dưới
– HS lắng nghe
– GV nêu cách vẽ những đường nét trong bản vẽ kĩ thuật
– GV kẻ khung vẽ, khung tên và ghi nội dung trong khung tên lên bảng
– HS vẽ lại khung vẽ, khung tên và ghi nội dung trong khung tên
– GV : Làm mẫu cho học viên quan sát và làm theo

Bước 1: Kẻ trục toạ độ xoy .

Bước 2: Vẽ hình chiếu đứng và hình chiếu bằng theo tỉ lệ kích thước

Bước 3: Kẻ đường 450

Bước 4: Vẽ hình chiếu cạnh

Hoạt động 4:Tổ chức thực hành (10’)

– GV cho hs nghiên cứu và điều tra h3. 1 và làm vào bảng 3.1
– HS làm bài cá thể theo sự hướng dẫn của GV .
– GV quan tâm HS : Khi vẽ chia làm 2 bước : Vẽ mờ sau đó xác lập những đường nhìn thấy rồi tô đậm .
– GV quan sát và uốn nắn hs

I. Chuẩn bị

– Dụng cụ : Thước, compa, bút chì, eeke, tẩy …
– Vật liệu : Giấy vẽ khổ A4

 

II. Nội dung thực hành (SGK)

Bảng 3.1

  A B C
1 X
2 X
3 X

Hướng chiếu B : Hình chiếu bằng
Hướng chiếu C : Hình chiếu cạnh
Hướng chiếu A : Hình chiếu đứng

III. Hướng dẫn thực hành

– Hình ở trên, bảng ở dưới

– Cách vẽ những đường nét
+ Nét liền đậm : cạnh thấy, đường bao thấy
+ Nét liền mảnh : đường dóng, đường ghi size, đường gạch gạch
+ Nét đứt : cạnh khuất, đường bao khuất
Nét gạch chấm mảnh : đường tâm, đường trục đối xứng

IV. Tổ chức thực hành

– Hình vẽ ở bên trên
– Bảng vẽ ở dưới
– Hình chiếu vẽ bên phải hình thật

 
   
  1. Củng cố: (1’)

– GV : Nhận xét giờ làm bài thực hành thực tế .
– Sự chuẩn bị sẵn sàng của học viên, thực thi tiến trình, thái độ học tập

  1. Hướng dẫn tự học về nhà: (1’)

– Vẽ lại bài thực hành thực tế vào vở
– Đọc trước bài 5

Nhận xét của tổ chuyên môn

Nhận xét của hiệu phó

Nhận xét của hiệu trưởng