Điều kiện, thủ tục, hướng dẫn xếp lương xét thăng hạng giáo viên

Điều kiện, thủ tục, hướng dẫn xếp lương xét thăng hạng giáo viên ? Để được thăng hạng giáo viên cần phải phân phối những điều kiện kèm theo gì ? Mức lương khi được thăng hạng giáo viên ?

Theo pháp luật hiện hành, trong chức vụ nghề nghiệp của giáo viên có pháp luật về việc thăng hạng, đây là một chủ trương góp thêm phần nâng cao chính sách cho giáo viên nói chung và là hình thức để biểu lộ cho sự tích lũy, kinh nghiệm tay nghề của giáo viên về trình độ, nhiệm vụ. Vậy, để được thăng hạng, giáo viên cần phải cung ứng những điều kiện kèm theo và thực thi theo thủ tục nào ?

1. Quy định của pháp luật về thăng hạng chức danh nghề nghiệp

Theo quy định của pháp luật, thăng hạng chức danh nghề nghiệp có thể được hiểu là việc viên chức được bổ nhiệm giữ chức danh nghề nghiệp ở hạng cao hơn trong cùng một ngành, lĩnh vực. Khi thăng hạng từ hạng thấp lên hạng cao hơn trong cùng ngành, lĩnh vực phải thực hiện thông qua việc thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.

Căn cứ và nguyên tắc tổ chức triển khai xét thăng hạng chức doanh nghề nghiệp được lao lý tại Điều 31 Nghị định 115 / 2020 / NĐ-CP ngày 25/9/2020 như sau :

“Điều 31. Căn cứ, nguyên tắc tổ chức thi hoặc xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp

1. Việc thi hoặc xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp phải địa thế căn cứ vào vị trí việc làm, tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp và tương thích với cơ cấu tổ chức viên chức theo chức vụ nghề nghiệp của đơn vị chức năng sự nghiệp công lập đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt. 2. Viên chức được ĐK dự thi hoặc xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp nếu đơn vị chức năng sự nghiệp công lập có nhu yếu và cung ứng đủ tiêu chuẩn, điều kiện kèm theo theo lao lý của pháp lý. 3. Kỳ thi hoặc xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp được tổ chức triển khai theo nguyên tắc bình đẳng, công khai minh bạch, minh bạch, khách quan và đúng pháp lý. ” Viên chức được ĐK dự thi hoặc xét thăng hạng lên chức vụ nghề nghiệp cao hơn liền kề khi có đủ những tiêu chuẩn, điều kiện kèm theo sau : – Được xếp loại chất lượng ở mức triển khai xong tốt trách nhiệm trở lên trong năm công tác làm việc liền kề trước năm dự thi hoặc xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp ; có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp tốt ; không trong thời hạn giải quyết và xử lý kỷ luật, không trong thời hạn thực thi những lao lý tương quan đến kỷ luật viên chức lao lý tại Điều 56 Luật Viên chức được sửa đổi, bổ trợ tại khoản 8 Điều 2 Luật sửa đổi, bổ trợ 1 số ít điều của Luật Cán bộ, công chức và Luật Viên chức ; – Có năng lượng, trình độ trình độ, nhiệm vụ để tiếp đón chức vụ nghề nghiệp ở hạng cao hơn liền kề hạng chức vụ nghề nghiệp hiện giữ trong cùng nghành nghề nghiệp ;

Xem thêm: Quy định về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống của giáo viên

– Đáp ứng nhu yếu về văn bằng, chứng từ và nhu yếu khác của tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng ; Trường hợp viên chức được miễn thi môn ngoại ngữ, tin học theo pháp luật tại khoản 6 và khoản 7 Điều 39 Nghị định này thì cung ứng nhu yếu về tiêu chuẩn ngoại ngữ, tin học của chức vụ nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng ; – Đáp ứng nhu yếu về thời hạn công tác làm việc tối thiểu giữ chức vụ nghề nghiệp hạng dưới liền kề theo nhu yếu của tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp dự thi hoặc xét thăng hạng. Trường hợp viên chức trước khi được tuyển dụng, đảm nhiệm đã có thời hạn công tác làm việc có đóng bảo hiểm xã hội bắt buộc theo đúng pháp luật của Luật bảo hiểm xã hội, thao tác ở vị trí việc làm có nhu yếu về trình độ trình độ, nhiệm vụ tương thích ( nếu có thời hạn công tác làm việc không liên tục mà chưa nhận trợ cấp bảo hiểm xã hội một lần thì được cộng dồn ) và thời hạn đó được cơ quan, đơn vị chức năng có thẩm quyền tuyển dụng tính làm địa thế căn cứ xếp lương ở chức vụ nghề nghiệp hiện giữ thì được tính là tương tự với hạng chức vụ nghề nghiệp hiện giữ. Trường hợp có thời hạn tương tự thì phải có tối thiểu 01 năm ( đủ 12 tháng ) giữ chức vụ nghề nghiệp hạng dưới liền kề so với hạng chức vụ nghề nghiệp dự thi hoặc xét tính đến ngày hết thời hạn nộp hồ sơ ĐK dự thi hoặc xét thăng hạng.

2. Nguyên tắc thăng hạng giáo viên theo quy định

Theo pháp luật tại Điều 2 Thông tư 28/2017 / TT-BGDDT, nguyên tắc xét thăng hạng so với giáo viên được xác lập như sau : – Việc cử giáo viên dự xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp phải địa thế căn cứ vào vị trí việc làm, cơ cấu tổ chức chức vụ nghề nghiệp, nhu yếu của những cơ sở giáo dục công lập và tình hình trong thực tiễn của địa phương. – Giáo viên được tham gia xét thăng hạng từ hạng thấp lên hạng cao hơn liền kề cùng chức vụ nghề nghiệp đang giữ. – Giáo viên dự xét thăng hạng phải có đủ hồ sơ và những dẫn chứng theo lao lý. Đối với những tiêu chuẩn, tiêu chuẩn không có vật chứng là những văn bằng, chứng từ, ghi nhận, quyết định hành động, bằng khen, giấy khen, đề tài, đề án hoặc loại sản phẩm được ứng dụng trong giáo dục, giảng dạy học viên và tài liệu có tương quan thì vật chứng là xác nhận của cơ quan sử dụng giáo viên về năng lượng của giáo viên cung ứng những tiêu chuẩn, tiêu chuẩn đó .

Xem thêm: Mẫu biên bản thanh tra toàn diện giáo viên và hướng dẫn 2022

– Việc tổ chức triển khai xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp phải bình đẳng, công khai minh bạch, minh bạch, khách quan và đúng pháp luật của pháp lý.

3. Tiêu chuẩn, điều kiện xét thăng hạng đối với giáo viên

Theo pháp luật tại Điều 3 Thông tư 28/2017 / TT-BGDDT, giáo viên ĐK dự xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp khi có đủ những tiêu chuẩn và điều kiện kèm theo như sau : – Cơ sở giáo dục có nhu yếu về vị trí việc làm của chức vụ nghề nghiệp ở hạng ĐK dự xét và được cấp có thẩm quyền cử tham gia kỳ xét thăng hạng. – Được cấp có thẩm quyền nhìn nhận hoàn thành xong tốt trách nhiệm trở lên trong thời hạn công tác làm việc 03 ( ba ) năm liên tục tính đến thời gian hết hạn nộp hồ sơ dự xét ; có đủ phẩm chất và đạo đức nghề nghiệp ; không trong thời hạn bị thi hành kỷ luật hoặc đã có thông tin về việc xem xét giải quyết và xử lý kỷ luật của cơ quan, đơn vị chức năng có thẩm quyền. – Có đủ trình độ huấn luyện và đào tạo, tu dưỡng, năng lượng trình độ, nhiệm vụ của chức vụ nghề nghiệp ở hạng ĐK dự xét theo lao lý tại Thông tư liên tịch số 20/2015 / TTLT-BGDĐT-BNV ngày 14 tháng 9 năm năm ngoái của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ pháp luật mã số, tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên mần nin thiếu nhi công lập ; Thông tư liên tịch số 21/2015 / TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm năm ngoái của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ lao lý mã số, tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên tiểu học công lập ; Thông tư liên tịch số 22/2015 / TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm năm ngoái của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ lao lý mã số, tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở công lập ; Thông tư liên tịch số 23/2015 / TTLT-BGDĐT-BNV ngày 16 tháng 9 năm năm ngoái của Bộ Giáo dục và Đào tạo và Bộ Nội vụ pháp luật mã số, tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên trung học phổ thông công lập. Giáo viên dự bị ĐH khi dự xét thăng hạng phải có đủ trình độ giảng dạy, tu dưỡng, năng lượng trình độ nhiệm vụ của chức vụ nghề nghiệp ở hạng ĐK dự xét theo lao lý về tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên dự bị ĐH do Bộ Giáo dục và Đào tạo phát hành.

4. Hướng dẫn xét thăng hạng giáo viên theo quy định

4.1. Nội dung và hình thức xét thăng hạng

Theo lao lý tại Điều 4 Thông tư 28/2017 / TT-BGDDT, giáo viên được xét thăng hạng theo nội dung và hình thức sau :

Thứ nhất, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học

Xem thêm: Chế độ nghỉ hưu, nghỉ hưu trước tuổi dành cho giáo viên mới nhất năm 2022

– Xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp từ giáo viên hạng IV lên giáo viên hạng III : Thông qua việc xét và chấm điểm hồ sơ theo pháp luật tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên hạng III của mỗi cấp học ; – Xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp từ giáo viên hạng III lên giáo viên hạng II : Thông qua việc xét, chấm điểm hồ sơ và sát hạch theo pháp luật tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên hạng II của mỗi cấp học.

Thứ hai, xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông

– Xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp từ giáo viên hạng III lên giáo viên hạng II : Thông qua việc xét và chấm điểm hồ sơ theo lao lý tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên hạng II của mỗi cấp học ; – Xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp từ giáo viên hạng II lên giáo viên hạng I : Thông qua việc xét, chấm điểm hồ sơ và sát hạch theo pháp luật tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên hạng I của mỗi cấp học.

Thứ ba, giáo viên mầm non, tiểu học hạng III dự xét thăng hạng lên hạng II; giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông hạng II dự xét thăng hạng lên hạng I khi điểm hồ sơ đạt 100 điểm thì được tham gia sát hạch. Những giáo viên không được tham gia sát hạch được thông báo không đủ điều kiện để tiếp tục xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp.

Thứ tư, việc sát hạch được thực hiện thông qua các hình thức làm bài khảo sát hoặc phỏng vấn.

– Bài khảo sát được thực hiện thông qua làm bài viết hoặc trắc nghiệm; thời lượng làm bài khảo sát không quá 45 phút; nội dung khảo sát liên quan đến nhiệm vụ của nhà giáo quy định tại tiêu chuẩn hạng chức danh nghề nghiệp (theo từng hạng chức danh của mỗi cấp học);

Xem thêm: Thỉnh giảng là gì? Quy định về thỉnh giảng, giáo viên thỉnh giảng?

– Phỏng vấn : Việc phỏng vấn được thực thi trực tiếp so với từng người ; thời lượng phỏng vấn 01 ( một ) người không quá 15 ( mười lăm ) phút ; nội dung phỏng vấn tương quan đến trách nhiệm của nhà giáo lao lý tại tiêu chuẩn hạng chức vụ nghề nghiệp giáo viên ở mỗi cấp học.

4.2. Thủ tục xét thăng hạng chức danh nghề nghiệp 

Theo lao lý, xét thăng hạng so với giáo viên được triển khai theo trình tự sau

Bước 1: Giáo viên tham gia xét thăng hạng tiến hành nộp hồ sơ

Về thành phần hồ sơ : Theo lao lý tại Điều 5 Thông tư 28/2017 / TT-BGDDT, giáo viên tham gia xét thăng hạng chuẩn bị sẵn sàng hồ sơ theo pháp luật gồm có những vật chứng về : trách nhiệm ; tiêu chuẩn về trình độ giảng dạy, tu dưỡng ; tiêu chuẩn năng lượng trình độ, nhiệm vụ và vật chứng về những trường hợp điểm cộng thêm lao lý : – Đơn ĐK dự thi hoặc xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp ; – Bản sơ yếu lý lịch của viên chức theo mẫu có xác nhận của cơ quan sử dụng hoặc quản trị viên chức ; – Bản nhận xét, nhìn nhận của người đứng đầu cơ quan sử dụng viên chức không giữ chức vụ quản trị hoặc của người đứng đầu cơ quan, tổ chức triển khai có thẩm quyền chỉ định viên chức quản trị ;

Xem thêm: Quy định về phụ cấp ưu đãi nghề đối với giáo viên, nhà giáo mới nhất

– Bản sao văn bằng, chứng từ theo nhu yếu của chức vụ nghề nghiệp ĐK dự thi hoặc xét được cơ quan có thẩm quyền xác nhận ; – Các nhu yếu khác theo pháp luật về tiêu chuẩn của hạng chức vụ nghề nghiệp mà viên chức dự thi hoặc xét thăng hạng. Về phương pháp nộp hồ sơ : Hồ sơ được nộp trực tiếp hoặc gửi qua đường bưu điện về cơ quan thường trực của hội đồng xét.

Bước 2:

Đơn vị có thẩm quyền triển khai kiểm tra và lập list và hồ sơ viên chức có đủ những tiêu chuẩn, điều kiện kèm theo

Bước 3:

Tổ chức thi hoặc xét thăng hạng Theo pháp luật tại Thông tư 28/2017 / TT-BGDDT, điểm xét hoặc thi sát hạch thăng hạng giáo viên được xác lập như sau :

Thứ nhất, đối với hồ sơ xét thăng hạng:

Hồ sơ xét thăng hạng được chấm theo thang điểm 100. Tổng điểm của hồ sơ xét thăng hạng gồm có điểm chấm hồ sơ và điểm tăng thêm. Không làm tròn số khi cộng điểm. Điểm hồ sơ là 100 điểm, đơn cử : – Nhóm tiêu chuẩn nhìn nhận về năng lực triển khai trách nhiệm của giáo viên ở hạng đề xuất xét : 5,0 điểm ; – Nhóm tiêu chuẩn về tiêu chuẩn trình độ đào tạo và giảng dạy, tu dưỡng : 20 điểm ; – Nhóm tiêu chuẩn về tiêu chuẩn năng lượng trình độ, nhiệm vụ : 75 điểm ; – Quy định điểm cụ thể của từng tiêu chuẩn tại phụ lục kèm theo Thông tư này. – Điểm tăng thêm : Điểm tăng thêm tính cho mỗi vật chứng của tiêu chuẩn, tiêu chuẩn do Hội đồng xét thăng hạng pháp luật nhưng không vượt quá 5,0 điểm. Đối với những tiêu chuẩn, tiêu chuẩn có nhiều dẫn chứng để tính điểm tăng thêm thì chỉ tính điểm tăng thêm cho vật chứng có giá trị cao nhất.

Thứ hai, về cách tính điểm sát hạch

Điểm sát hạch chấm theo thang điểm 20, không làm tròn số khi cộng điểm. Hội đồng xét pháp luật điểm đơn cử so với mỗi câu hỏi ở nội dung khảo sát hoặc phỏng vấn.

Bước 4:

Xác định người được thăng hạng chức vụ nghề nghiệp và thông tin hiệu quả Kết quả xét thăng hạng chức vụ nghề nghiệp giáo viên mần nin thiếu nhi, đại trà phổ thông, dự bị ĐH được thông tin tới cá thể, đơn vị chức năng tham gia kỳ xét chậm nhất sau 15 ngày thao tác, tính từ thời gian hoàn thành xong kỳ xét thăng hạng.

4.3. Hướng dẫn về xếp lương cho giáo viên thăng hạng

Theo quy định tại Thông tư 02/2007/TT-BNV, giáo viên đã được xét thăng hạng được xếp lương như sau:

– Chưa hưởng phụ cấp thâm niên vượt khung ở ngạch cũ : Căn cứ vào thông số lương đang hưởng ở ngạch cũ để xếp vào thông số lương bằng hoặc cao hơn gần nhất ở ngạch mới ; – Đang hưởng phụ cấp thâm niên vượt khung ở ngạch cũ : Căn cứ vào tổng thông số lương và phụ cấp thâm niên vượt khung đang hưởng ở ngạch cũ để xếp vào thông số lương bằng hoặc cao hơn gần nhất ở ngạch mới ; – Tổng thông số lương và phụ cấp thâm niên vượt khung đang hưởng ở ngạch cũ lớn hơn bậc ở đầu cuối trong ngạch mới : Xếp vào thông số lương ở bậc ở đầu cuối trong ngạch mới. Ngoài ra, còn được hưởng thêm thông số chênh lệch bảo lưu.

Source: https://laodongdongnai.vn
Category: Thủ Tục